新北师大版四年级上册数学 第5课时 乘法分配律 教学课件_第1页
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文档简介

1、四年级上册北师大版小学数学课件 第5课时 乘法分配律四运算律课时目标1探索乘法分配律的活动,了解、体验探索规律的方法和过程。2自主发现乘法分配律,并能用字母表示,会用乘法分配律进行简便计算。3.应用乘法分配律解决简单的实际问题,感受数学规律的确定性和普遍适用性。310510(35)104868(46)8贴了多少块瓷砖?310510(35)104868(46)8观察上面两组算式,你有什么发现?乘法分配律用a,b,c代表三个数,你能写出上面发现的规律吗?请你结合49+69这个算式说明乘法分配律是成立的。(804)258025425200010021003472342834(7228)3410034

2、0072个3428个341.学校要给28个人的合唱队买服装。下面是淘气、笑笑列的算式, 和同伴说说他们是怎么想的。请你算算买服装要花多少元。2800(元)2.结合图与同伴说说等式3643(64)3 为什么成立。3.观察下面算式的特点并计算。=600=3700=6600(20+4)253537+65371966+81663.观察下面算式的特点并计算。=6496=360=1100032(200+3)1226+124125(80+8)3.观察下面算式的特点并计算。=6500=1072=23401265+65888(125+9)396+39544.水果丰收了。 共有多少箱水果? 这些水果一共能卖多少元

3、?(24+26)25=1250(箱)242580=48000(元)262570=45500(元)45500+48000=93500(元)5.妈妈给淘气订了一套可以自由组合的小柜子,每 个小柜子18元,柜门上每张贴画2元,算一算, 这套小柜子一共花了多少元?186+26=120(元)6.我们经常用竖式来计算多位数乘法。 你能结合乘法分配律解释其中的道理吗?6.我们经常用竖式来计算多位数乘法。尝试运用乘法分配律计算下列各题。=58(10+1)=5810+581=580+58=638=47(100+2)=47100+472=4700+94=4794课堂小结乘法分配律310510(35)104868(46)8 3050 810 3248 108 80(块) 80(块) 80(块) 80(块) 310510(35)10 4868(46)8两个数的和与一个数相

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