部编人教版二年级上册语文期中知识点综合复习综合练习题

1、 PAGE 页码 16 / NUMPAGES 总页数 16部编人教版二年级上册语文期中知识点综合复习综合练习题班级：_ 姓名：_ 【拼音词组】1. 看拼音写词语hi yn shn dn tio o hi zi bn wn di ln du q xin mo shn xn k 2. 看拼音写词语chn fng dng xu hng hu fi r shn me gu wng shung fng xng sh qng w qng shu qng tin tin q sh qng shng bng qng n zu yu gn dng wn l xio sh z m 3. 看拼音，写词语。h shu

2、 bng zh y sh m tng h hu ju du q t rng y 4. 看拼音，写词语。shu jng y wn gun kn s xing h shu k zh y yn jing li 5. 看拼音，写词语。wn nun r nao ko ru y zhu yun y yu x sh ji shngdin 【笔画集训】6. 按要求填空。1“参”是_结构，共_画。2“疲”是_结构，部首是_。3“视”的部首是_，除部首外还有_画。4“及”共_画，笔顺是_。7. 我会数笔画填空。“咬”共_画，第2画是_，组词_。 “仔”共_画，第4画是_，组词_。 “奶”共_画，第2画是_，组词_

3、。“着”共_画，最后1画是_，组词_。8. 按要求填空。1“班”的读音是_，第三画是_，组词_。2“倒”共_画，是_结构，组词_。3“审”的读音是_，部首是_，组词_。4“悦”的读音是_，第七画是_，组词_。5“诲”共_画，第九画是_，组词_。9. 按要求完成填空。“坡”部首是_，右边是_字。“梯”部首是_，右边是_字。“搭”_结构，共_画。“棚”部首是_，右边是_字。“够”由_、_两个部件组成。“颜”部首是 _，右边是_字。10. 按要求填空。1“免”的读音是_，第七画是_，组词_。2“贪”共_画，是_结构，组词_。3“脾”的读音是_，第八画是_，组词_。4“婶”的读音是_，第四画是_，组词

4、_。5“费”共_画，第五画是_，组词_。【补全词语】11. 看一看，填一填。（1）漏网之（_） 害群之（_） 惊弓之（_） 如（_）得水（2）敕勒川，（_）（_）（_），（_）（_）穹庐，笼盖（_）。（3）（_）（_）高声语，恐（_）天上人。12. 把下列词语补充完整，再选择填空。华夏_ 神州_ _图强炎黄_ 巍巍_ _大同1_这个词语指振作精神，以求强盛。2_和_的意思相同，泛指中国人。13. 把下面词语补充完整，并完成练习。和风（_）（_） （_）调雨顺 如（_）添翼胆（_）（_）鼠 鸡鸣（_）吠 漏网之（_）1在这些成语中，_、_是描写风雨的。（填序号）2形容胆子非常小的成语是_。（填序

5、号）3穿上新运动鞋，让我在跑步比赛中有种_的感觉。（填序号）14. 把下列词语补充完整。绚丽（_）（_） （_）（_）难忘 （_）空（_）洗（_）（_）勃勃 引人（_）（_） 万（_）无（_）15. 把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。（_）井（_）天 刻（_）（_）剑 冰天（_）（_）五（_）十（_） 如（_）得（_） 东（_）西（_）1市场上的东西真是花花绿绿，（_）应有尽有。2这个女学生提着行李，在站台外（_），却不见有人接她。【句子训练营】16. 按要求写句子。 A小熊 松鼠 一座山 住在 和 上 （连词成句）_B狐狸吃光了奶酪。（换成意思相同的两句话）_C公园里的花真美。（把句

6、子写具体）_D小松鼠玩得真_哪！（把句子补充完整）17. 句子模仿秀。1小松鼠、小刺猜和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。_快活地 _。2狐狸太太奇怪地问：“这是谁在我家门前种的花？真美啊！”_奇怪地问：“_”3笋芽儿终于钻出了地面。_终于_。18. 按要求写句子。雾是个又淘气又顽皮的孩子。（仿写句子）_ 他一边喊，一边向小白兔家奔去。（用划线词写句子）_ 狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了。（改为“被”字句）_ 这点困难算什么，我们能被吓倒吗？（换种说法，句意不变）_ 我该把谁藏起来呢？（写一个问句）_ 爸爸变成了大力士。（谁的爸爸？什么样的大力士？）（根据提示扩写句子）_19. 句子加工厂。1就是

7、这 “猴子观海” 有趣的（连词成句）_2例：老师一边说，一边拿着笔在纸上写。_一边_，一边_。3例：日月潭风光真秀丽啊！日月潭风光秀丽。葡萄沟真是个好地方啊！_20. 照样子，写句子。例：天不过井口那么大，还用飞那么远吗？天不过井口那么大，不用飞那么远。 1.叶子上的虫还用治？_2.这么简单的事，还用我帮忙？_例：葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵小花。（细长的）葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵（雪白的）小花。3.我家门前有一条（_）小河，小河边有一棵（_）杨树。4.（_）太阳升起来，照在（_）湖面上。【古诗阅读】21. 阅读理解。卜算子黄州定慧院寓居作（宋）苏轼缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往

8、来，缥缈孤鸿影。惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。1解释词语。漏断：_幽人：_省：_2用现代语言翻译前四句。_3赏析一下上阕。_22. 课内延伸。“不夜城中陆地莲，小梅初破月初圆。”这两句诗写出了元宵佳节优美的意境，你能试着赏析这两句诗吗？_23. 快乐阅读。夜宿山寺危楼高，摘星辰。敢高，恐惊。1补充诗句。2这首诗的作者是_代的_，我们还学过他的古诗：_。3_，_用夸张的手法写出了山寺的高。4用自己的话说一说后两句的意思。_24. 课内阅读。要是碰上（荫 阴）雨天，大树也会来帮忙。枝叶稠的一面是南方，枝叶稀的一面是北方。雪特别怕太阳，沟渠里的积雪会给你指点方向。看看哪边雪化得

9、快，哪边化得慢，就可以分（辨 辩）北方和南方。1画去括号里错误的字。2找出选文里的两组反义词。_3沟渠里的雪化得快的一面是_方，化得慢的一面是_。25. 阅读理解。登鹳雀楼王之涣白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。1.看拼音，写词语。bir hunh（ ） （ ）oshn dhi（ ） （ ）2.比一比，再组词。人（）尽（）衣（）欢（）入（）近（）依（）欲（）3.在括号里填上合适的词。一（）楼一（）河一（）红日一（）绿叶一（）山一（）人一（）诗人一（）老虎4.选择带横线字的正确解释。（1）白日依山尽依靠同意按照（）（2）黄河入海流参加到某种组织中进来或出去收入（）（3）欲穷千里目需

10、要将要想要（）5.这首诗告诉我们的道理是：_【阅读理解】26. 享受阅读的乐趣。太阳花太阳花是一种很美丽的小花，细细的小花瓣（bn），鲜艳极了。叶子呢，也是细细的，嫩（nn）嫩的，像含着一包绿汁（zh）。早上，太阳一升起，太阳花就兴冲冲地开放了。傍晚，太阳一下山，太阳花就慢慢合拢（lng）花瓣睡觉了。太阳花的颜（yn）色可多了！有粉红的、黄黄的、蓝蓝的，还有紫紫的。1短文第（_）自然段写了太阳花开放的时间。2太阳花长什么样？用“_ ”在文中画出相关句子。3你知道它为什么叫太阳花吗？根据短文选择正确答案，画“”。（1）它的花圆圆的，像太阳。 （ ）（2）它的花会向着太阳开。 （ ）（3）它的花在

11、太阳升起时开放，太阳落山时合拢。 （ ）4照样子，用加点的字词写句子。例：太阳花的颜色可多了！有粉红的、黄黄的、蓝蓝的，还有紫紫的。_27. 同步阅读。苹果落地一天傍晚，一个小男孩儿坐在苹果树下，忽然有一个苹果从树上掉下来，落在地上。小男孩儿看见了，觉得很奇怪，他想：“这个苹果为什么会掉下来呢？”“那一定是因为它太熟了。”他自言自语地说。“可是，为什么苹果向地上落下，却不向天上飞去，也不向左或向右抛开呢？”后来，他经过专心研究，终于发现苹果向下落是因为地球有引力。1找出文中的两组反义词。（_）（_）（_）（_）2苹果向下落的原因是_。3这个小男孩后来变成了著名的科学家，这主要是因为（ ）A他喜

12、欢动脑筋。B他天生聪明。C他喜欢吃苹果。4你知道这个小男孩是谁吗？查阅资料或询问老师、家长，把这个小男孩的名字写下来吧！_。28. 阅读短文，并完成练习。小猴子戴手套（to）一只小猴子进城玩儿，看见男男女女都戴着手套，挺好看的。小猴子走进商店，给自己买了一副手套。回到山林里，小猴子戴上那副花花绿绿的手套到处炫耀（xunyo）：“大伙儿都来瞧呀，我的手套多漂亮！”八哥儿随声附和（f h）道：“是啊，是啊，多漂亮，多漂亮！”喜欢拍马屁的小猩猩说：“嘿，猴哥，今儿个你戴了手套显得格外精神，既（j）有风度又很潇洒（xios）！”只有上了年纪的驴（l）子说：“手套是人的专用品，我们动物不能生搬（bn）硬

13、套地使用。猴子戴手套，我看有点儿不伦（ln）不类（li）。”小猴子听了驴子的话，骂道：“你这蠢（chn）驴知道个啥！我看你是妒忌（dj）心太重了。”没过几天，小猴子摔成重伤住进了医院，原因是他戴着手套上树，握不紧树枝，从树上跌了下来。1短文共有_个自然段，第2自然段有_句话。2用“_”画出驴子说的话。3小猴子为什么要戴手套？（）A他觉得戴手套很好看。B为了保暖。C他喜欢买东西。D为了更快地爬树。4小猴子从树上掉下来的原因是（）A树枝太细了，折断了。B他没戴手套，握不紧树枝。C他戴着手套，握不紧树枝。D他戴上手套，只顾着得意。5短文告诉我们的道理是（）A做事要善始善终。B要用发展的眼光看待变化中

14、的事物。C做事要认真，不能马虎。D做事不能生搬硬套，不要看别人做什么，自己就做什么。6小猴子住进医院后，心里会想些什么呢？_29. 阅读短文，回答问题。蚕和蜘姝蚕和蜘姝都是纺织能手，他们俩决定比一比，看看到底谁的成绩优秀。孔雀从它那扇子般的羽毛中，选出最漂亮的一根做成奖状，准备送给优秀者。蜘蛛抢先爬上墙角，绕着圈儿不停地织着。不一会儿织成了一张网，一环套一环又细又密。织完了网，蜘蛛连忙向大家介绍：“我织的网非常结实，即使刮风下雨也能粘住许多飞虫。一日三餐，我每一顿都能吃个够。”白胖胖的蚕爬上了草山，她织得那么快，那么好。左一下，右一下，专心致志，一丝不苟，不一会儿就织成浑圆的茧子，雪白的茧子光

15、溜溜的。这时，蚕也向大家作了说明：“我吐出的丝很多，而且我一点不留，把它全送给人们，织成五光十色的彩绸。”蜘蛛兴高采烈地爬到孔雀的跟前，对孔雀说：“听了蚕的介绍，这个光荣的奖状应当属于她。”1从短文中找到合适的词语填到括号里。（_）的彩绸 （_）的蚕茧2蚕和蜘蛛进行的是（ ）比赛？A纺织B捉虫C赛跑3蚕和蜘蛛比赛的“奖励”是（ ）A孔雀的扇子B孔雀的奖状C孔雀的羽毛4蜘蛛没有得到奖状的原因是（ ）A他太骄傲了。B他结网只为自己吃个够C他的网不结实5“这光荣的奖励应当属于蚕”是因为（ ）A蚕的网织得比蜘蛛好B蚕的网织得比蜘蛛快。C蚕的丝全部给了人类。30. 课外阅读。下雨了燕子掠过树梢，鱼儿跳出

16、水面，蚂蚁交头接耳地说着悄悄话:“要下雨啦，要下雨啦!快搬家，快搬家!”不一会儿，滴答，滴答滴答小雨点落下来了!它落在地面上像敲小鼓;它掉在池塘里，逗得池水笑起朵朵花。抬头看天，小雨点连成一条条银线，被风一吹歪（wi）歪斜（xi）斜，像喝醉（zu）了酒，又像在跳舞。不一会儿，哗啦，哗啦哗啦小雨点汇聚（j）在一起，变成小溪，在地上流淌。它冲干净了石阶，洗干净了操场，那一条条的柏油马路，变得溜（li）光发亮。我们不怕雨，光着头，光着脚丫，追着雨花跑。有的手提凉鞋，有的身披雨衣，有的挥动小棍，像一群小鸭在雨中，我们上学去。1圈出短文中表示声音的词。2短文共有_段，第_段写“我们”在雨中上学去。3根据短文内容填空。（1）下雨前，_低飞，_跳出水面，_忙着搬家。（2）“它掉在池塘里，逗得池水笑起朵朵花”一句中“_”字说明池水很快乐。4“我们不怕雨，光着头，光着脚丫，追着雨花跑。有的手提凉鞋，有的身技雨衣，有的挥动小棍，像一群小鸭”这句话说明（ ）。A“我们”喜欢下雨B大家都不喜欢下雨，都想找地方避雨【看图写话】31. 看图写话。提示：仔细观察上图中的两个小朋友，他们在干什么？他们会说些什么？特别注意那个戴帽子的小男孩儿，他的帽子最后到哪儿去了呢？好词推荐：爬树