外研版（一起）二年级上册Module 1 Unit 1 I like the ABC song 教案

1、英语（新标准）（小学一起）二年级上册M1U1单元教学目标语言知识：词汇：能听懂认读favourite，song语音：能掌握26个英文字母的发音及书写语法：学习句型“I like .”“Its my favourite.”语言技能：能认读并拼写favourite，song。能运用“I like .”“Its my favourite .”表达个人喜好能听懂并会唱字母歌能根据字母表对字母进行排序，能正确发音并书写26个英文字母情感态度：乐于参加竞猜活动，在竞赛活动中体会学习英语的乐趣。文化意识：通过体验英语字母的书写，了解英语字母与汉字的异同。学习策略：尝试运用字母表顺序对字母或单词排序，并运用这

2、种排序法辅助英语学习。通过参加竞赛活动强化学习兴趣，积极与他人合作，共同完成学习任务。教学重点及难点掌握单词：四会：song认读：favourite, song理解并运用重点句型：I like the ABC song. Its my favourite song.教学难点：根据英文字母表对单词进行正确的排序。正确发音并书写26个英文字母。教学策略开展游戏教学，任务型教学，口语交际教学来吸引学生的参与热情，激发他们的学习兴趣。第一课时教学设计教学内容（含时间设置）教学活动设计意图教师活动学生活动第一环节：单词问候学生。New term, new beginning. Since this is

3、 the first day of a new semester, we are going to start a new book, book three. lets go over the new words first. 呈现并讲解单词表单词 song, come on, team 问候老师，记该记的笔记，老师强调的部分要记。学好单词为本单元学习打下坚实基础第二环节：Lead-inWhats your favourite song? Now youve learned the new words, we can start to learn M1U1Before we start, I

4、have two questions for you.Do you like singing? Whats your favourite song? My favourite song is.每个模块都学了一首歌，可以让同学们在学过的歌曲里选。Wonderful! Nice! Brilliant! Excellent! Well done! Good! Right!老师最喜欢的是The doctor on the busNext lets see whats Damings favourite song.播放ppt 1.运用老师所给句型回答问题。调动学生参与学习的热情。第三环节：pronunc

5、e，sing想要学唱字母歌首先要会读英文字母，读准确一个一个字母演示发音（3张ppt），读给学生们听。告知注意事项，领读两遍，不用开麦，开麦有延迟。提示：有6个字母的发音易错播放另一个版本的字母歌，教唱，跟读学唱第四环节：WriteNow you already know how to read the English letters, lets see how to write them. First, I have a question for you: How many letters are there in English? There are 26我们写的是手写体，不要写印刷体。一个一个字母展示，中文字有笔顺英文也有，在纸上跟着演示自己书写，注意笔顺！注意在格子里的位置！让同学们说出以该字母开头的单词回答老师问题跟着演示自己书写，注意笔顺！第五环节：PracticeFind the hidden letters.（大写）解释Hidden 藏起来的Find the hidden letters.（小写）字母接力：每次提问一个学生，每个学