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1、数学答题常见问题整理备考2021中考指导 复习重点是理清学校数学内容的脉络,开展基础学问的系统复习。下面是小偏整理的数学答题常见问题整理备考2021中考指导,感谢您的每一次阅读。 数学答题常见问题整理备考2021中考指导 第一,学习方法方面的问题。表现在: (1)做几何题时候不会做帮助线 缘由:对于几何模型熟悉不充分 解决方案:每一种基本的几何模型都有定义、性质和判定三方面,要将这三方面学问熟记于心。一般来说应用的过程是:判定是哪种模型此模型有何性质此性质能不能直接用若不能,则作帮助线体现其性质。例如:暑假学的平行四边形模型对角线相互平分,对边平行且相等,对角相等。等腰三角形模型三线合一。倍长
2、中线模型有三角形一边中点,可以考虑倍长中线构造全等。还有梯形的的三类帮助线,都应当熟记。 (2)考虑问题不全面,不会进行分类争论 解决方案:1、留意几种常常需要分类争论的学问点,就初二暑假的学问点而言,函数自变量取值的范围,一次函数的k,b的正负性,平方根的双重性,直角坐标系中点的坐标与线段长度的转化等等。2、学会争论方法,把每一种状况都写下来,然后分别解出每种状况下的结果。3、留意分类之后的取舍,并不是全部状况都是正确答案,尤其是解分式方程和根式方程的时候,会消失增根,肯定要检验。 (3)自信念不足,不敢下手 缘由:1、对于题型本身把握不好,没思路;2、有些想法,不知道是否正确,不敢动笔;3
3、、不会写过程;4、会做,懒得写。后果:导致考试比作业还差。 解决方案:1、问老师、对比类似的例题查找相同之处;几何先找模型,在思索此种模型的性质特点以及帮助线做法。代数看过程,分析每一步的目的;2、有想法肯定要落实在笔头上。怕错写在草稿纸上,视觉带给我们的思路远比空想要多;3、上课仔细记笔记,将老师的解题过程具体的记录在本上,几何有模型,代数有步骤。多仿照老师的解题过程,渐渐娴熟;4、会做不代表能做对,许多题目的易错点只有在做后才会发觉。许多丢分的题目往往是那些一看就会一坐就错的“简洁题”;5、有时候解题方法不是一下子就能想出来的,一步就能想出来,那就是完善主义抱负。所以在没有明确思路的状况下
4、,我们可以多尝试,肯定可以找到正确的思路方式。 其次,学习习惯的方面的问题 (1)喜爱用铅笔 后果:过于依靠铅笔,习惯于没想好就下笔,导致考试时多次使用修改,卷面凌乱。当没有可涂改工具是不敢下笔写。 解决方案:除了画图,其他一律使用签字笔书写。除了笔误,由于思路不清或是方法错误导致的失误尽量不要用涂改带修改,标明错误,在一旁写下正确答案。一来,养成“慢想快写”的好习惯二来可以保留错误作为警戒,三来,强制自己的行文工整,否则会一团糟。 (2)几何题用签字笔或圆珠笔在图上标注 后果:原图被涂改的一团糟,什么都看不清。 解决方案:改用铅笔画图,学会科学的标注相等的线段,相等的角,帮助线用虚线等等。
5、(3)观察题目,急于下手,结果思索不出来 解决方案:这个时候同学们再读几遍题目,尤其是几何题,综合题。看清题目的已经条件,转化成自己理解的方式,同时将已知条件标注到图上。 (4)计算马虎 解决方案:1、解题时,严格根据步骤进行,写出具体过程;2、做题要规范;对于易混、易错的学问要擅长总结、积累,从而有针对性的进行练习。 第三,学习态度方面的问题 (1)简洁题不愿做,难题不会做 缘由:浮躁。后果:在初二初三的学习会直线下降。 解决方案:强迫自己仔细完成每一道自己会做的题,仔细思索每一道自己不会的题。保证会做的最对,不会的问会。究竟,学习是自己的事情,学不好,最焦急的是自己。记住,不要放弃。 (2
6、)做题不写过程 后果:1、不会写过程;2、考试没有过程分;3、思索不严谨,导致做错或遗漏答案;4、难题没思路。 解决方案:将思索的事情写成文字,用数学语言表述自己的思维过程。每一个步骤从何而来,有何作用,写在纸上才能看得清清晰楚。同时,熬炼书写力量以及适当的排版都是对考试有所关心的。简洁题多梳理思路,遇到难题才不会手忙脚乱,按部就班的分块解决每一部分,多熬炼思维的规律性才能做到目无全牛,条理清楚。 (3)自我放弃 解决方案:这类型的同学主要是在数学学习中没有找到自我成就感,在这种状况下要学好数学,就需要自身努力,信任自己,但家长和老师的鼓舞也是特别重要的。 备考策略及方法 一、理清脉络抓基础
7、专家认为,同学在寒假阶段的复习重点是理清学校数学内容的脉络,开展基础学问的系统复习。可根据数与式运算、函数与方程、几何证明方程式、图形的变化与证明等模块进行复习。 另外调查发觉,近几年的中考,基础题型占较大比例,很多试题源于课本。为此,复习中要紧扣教材,以基础题型的训练为主,穿插少量的综合复习,同时对课本学问进行梳理,形成学问网络,对典型问题进行变式训练,达到触类旁通的目的,提高应试力量。 二、麻烦问题抓方法 有教育类新闻报道曝光称,一些同学复习过程中会有这样的困惑:面临着系统复习与重点复习、复习基础与提高力量的冲突,同学往往复习了前面忘了后面,复习后面又忘了前面。专家建议,同学在复习中不妨采纳“短、平、快、全”的方法短,题型短小,学问点单一,转弯少。平,难度不大,简洁易解。快,解题速度快,信息反馈快。全,学问点考查全面。这样可以有效弥补同学对学问的遗忘,降低同学的心理疲惫。 三、分别对待各有侧重 专家强调,同学要针对自己把握学问的状况进行有针对性的复习。学习一般的同学要对自己严格要求,解题严
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