幼儿园一创意活动方案

1、幼儿园一创意活动方案幼儿园六一创意活动方案1一、活动主题：相亲相爱二、作品要求：1、幼儿园材料提供：各色卡纸、色纸、油画棒、水彩笔、双面胶、透明胶、剪刀、胶水。2、家长自备作品创作所需其它材料。3、作品以家庭亲子合作的形式制作。三、活动时间：20 xx年5月28日四、活动地点：幼儿园操场五、参与人员：每班7对家庭六、活动形式：每班派出7对家庭，在规定时间内用剪、折、撕、贴等形式表现相亲相爱主题。活动结束后，所有的作品将在六一期间展出。注：参加活动的家长请到本班教师处报名。幼儿园六一创意活动方案2一、活动主题：变废为宝二、作品要求：1、幼儿园材料提供：各色卡纸、色纸、油画棒、水彩笔、双面胶、透明

2、胶、剪刀、胶水。2、家长自备作品所需纸袋及其它材料。3、作品以家庭亲子合作的形式制作。三、活动时间：20 xx年5月28日四、活动地点：幼儿园操场五、参与人员：每班8对家庭六、活动形式：每班派出8对家庭，在规定时间内装饰纸袋。活动结束后，所有的作品将在六一期间展出。幼儿园六一创意活动方案3一、活动主题：畅想二、作品要求：1、作品内容，要围绕畅想的主题，用绘画的方式大胆表现儿童的世界，绘画种类不限。2、幼儿园材料提供：画纸、记号笔、油画棒、水粉颜料、毛笔。3、作品以家庭亲子合作的形式制作。三、活动时间：20 xx年5月28日四、活动地点：幼儿园操场五、参与人员：每班10对家庭六、活动形式：每班派

3、出10对家庭，在规定时间内用绘画的形式表现畅想主题，绘画的种类不限。活动结束后，所有的作品将在六一期间展出。幼儿园六一创意活动方案4一、活动目标1、通过“六一”周系列活动，让所有的孩子都参与到活动中来，感受节日所带来的的快乐，感受爸爸妈妈对自己的爱，度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；2、动员孩子的爸爸或妈妈参与到幼儿的活动中来，感染孩子的快乐，了解什么才是孩子所需要的；3、通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。二、活动时间xx月xx日xx月xx日。三、活动过程活动一：发动宣传。时间：xx月xx日。活动方式：1、通过xx、家长会等向家长发出倡议，六一儿童节到了，让我

4、们行动起来，用我们的爱，给孩子一个快乐、难忘的节日。2、向家长介绍幼儿园“快乐六一活动周”的方案，请家长提出修改建议。3、向幼儿介绍六一活动周活动方案，并请每班幼儿在老师的协助下，自主选择本班的活动方案，制定本班活动计划。4、各班选好方案后报告给园长室，园长室根据情况进行调整、协调，力争使大中小班幼儿一起活动，体现大带小，并尽可能使各个方案人数相差不多。5、园长室将协调好的方案反馈给各班。园长室几个人分生包干到各个组。6、各班联系同组活动的班级，进行准备活动。活动二：野外活动。时间：xx月xx日。活动准备：1、老师预先到活动的地方进行“踩点”，摸清安全注意点，并做好相应的准备工作。2、提前通知

5、幼儿带好相应的物品、工具。并邀请部分有空的家长一同参加，协助教师管好幼儿的安全。活动方式：全园幼儿根据选择，分成三大部分，分别开展活动。1、xx野炊：小朋友自带黄瓜、水果等零食，参观xx，中午一起在xx空地上吃午饭。吃完后学会自己收拾垃圾带走。2、农家采草莓：到事先联系好的农家，请农家主人介绍采摘草莓时的注意点，幼儿采摘时随时提醒要小心。采好的草莓称份量、洗净，大家一起品尝自己的劳动成果。3、麦田小帮手：带领幼儿来到事先联系好已经收割过的麦田，一起帮主人拾麦穗、运麦秸。劳动结束后，幼儿在麦秆堆旁边玩打仗、捉迷藏等游戏。活动三：美食分享。时间：xx月xx日。准备：通知食堂人员，准备相应的材料。活

6、动方式：1、小班幼儿搓实心圆子：中班幼儿搓有馅的汤圆：大班幼儿包饺子。幼儿园准备各种熟食、甜汤点等。2、大1中1小1在一起，大2中2小2在一起，分享食物。3、活动时大班每位幼儿带一位小班弟弟妹妹参与分享活动，帮他剥瓜子、幼儿之间要互相照顾；4、注意活动时的卫生和安全。活动四：城乡拉手。时间：xx月xx日。准备：联系汽车，请示领导，邀请部分家长。活动方式：1、上午，乘车到城区幼儿园来，在城区幼儿园的小主人的带领下，参观他们的微机房，观看小主人电脑操作：参观科学发现室，一起动手做实验：在他们的大型户外玩具上尽情玩耍。2、下午，带城里的小客人回到我们的幼儿园，一起到园后的小树林、小土坡玩耍，在长满野

7、花、野草的草坪上上捉蝴蝶、打滚、踢球、翻跟头。3、城乡幼儿一起做游戏找朋友。教师鼓励幼儿多找新结识的城里幼儿园的新朋友。幼儿园六一创意活动方案5一、活动时间xx年xx月xx日（星期xx）上午。二、活动地点xx完小操场三、活动主题展示风采，超越梦想。四、活动目的“六一”是少年儿童自己的节日，为了让学生们过一个快乐的儿童节，达到培养学生的能力，给予每个学生展示自己才能的机会，学校特举行庆祝活动，为全体师生铺设一个一展身手的平台，从而全面地推进素质教育的实施。五、活动领导小组总策划：xxx。成员：xxx。六、安全领导小组组长：xxx。成员：各个班主任。七、活动时间安排1、6：00演员化妆。2、8：0

8、0举行升旗仪式；3、8：10校长致六一献辞；4、8：20新队员举行入队仪式；5、8：40期中嘉奖及各班优秀分子嘉奖。6、9：00文艺演出开始。7、11：30活动结束。8、12：00颁奖仪式。八、彩排时间xx月xx日（星期xx）下午（从低年级到高年级）。九、活动注意事项各班主任教师在活动前对学生进行活动纪律的教育：1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。4、纪律：统一着装（天热，着夏装；天凉，着秋装），戴红领巾，穿白跑鞋，遵守各项规定，有事向班主任

9、请假。5、班主任和搭班老师加强责任心，随班就座，确保无事故。6、各班班主任让学生通知部分学生家长，请家长前来参加活动。7、活动后，要对本次活动进行总结，并要求本班的学生对教室及包干区的卫生进行清扫。幼儿园六一创意活动方案6设计意图“六一”是孩子们盼望已久的节日，把快乐、欢笑、温馨、童趣带给每一个孩子是我们一贯的宗旨。为了让孩子们过一个开心难忘、原汁原味的节日，我们摒弃了文艺表演、大型演出等以大人为意愿的六一形式。决定把决策权留给孩子，让孩子们自主讨论研究，设计出一套属于自己的.真正快乐的六一节活动方案。活动开展不仅仅局限于六一当天，可以为六一快乐周。方案的诞生一、师引出六一话题师：“小朋友们，

10、再过几天就要过一个非常快乐的节日，是什么节日？（六一儿童节）。六一儿童节是小朋友自己的节日，你们想怎样过这个节日？你们希望在节日里做一些什么活动？今天，就请每一位小朋友来说出你自己的想法，谈谈自己心中的愿望，我们的目的是过一个快乐有意义的节日。二、幼儿自由发言，师记录。幼：“我希望能吃好东西师：喜欢吃什么样的好东西？幼：比萨饼、水果沙拉、可乐鸡翅幼：“我希望去看电影，看奥特曼、狮子王幼：“我希望画一幅漂亮的画幼：“我喜欢玩玩具。”幼：“我觉得大家应该唱歌跳舞庆祝一下。”三、老师依据幼儿的问题继续探讨的话题如下：1、“小朋友们喜欢那么多好吃的，你们自己会做吗？”2、“六一节来到了，小朋友都希望自

11、己打扮的漂漂亮亮的，那么我们的教室、幼儿园是不是也要打扮打扮，变漂亮呢？那么怎么打扮呢？”3、“刚才有一位小朋友提出大家应该唱唱歌，跳跳舞，庆祝一下六一，小朋友觉得这个提议怎么样？”4、“有的小朋友刚才说希望节日里去看电影，你们同意吗？那么你们喜欢看什么电影？”四、依据幼儿的讨论，老师、幼儿共同确定出六一活动方案可以设4个小活动进行。分别是“创意装饰”、“快乐放歌”、“开心美食”、“精彩电影”。每一个活动提供给孩子很大的自我展现空间，要在很大程度上既锻炼了幼儿的动手能力，又提高了幼儿的合作能力、语言表达能力、表现能力、创新能力，让幼儿真真切切地感受到六一的快乐。幼儿园六一创意活动方案7一、指导

12、思想:为了进一步推动园本节日的开展,丰富幼儿园文化生活,构建有特色的幼儿园文化,在“六一”儿童节之际我园开展以“感恩家园、低碳生活”为主题的亲子大地创意画活动；本着“呵护地球一起动手,低碳生活你我共行”的口号,让参加活动的每个孩子和家长知道保护地球从我做起,低碳生活从每个细节做起,让大家共同携手努力创作美好未来生活.二、活动主题:感恩家园、低碳生活三、活动时间:20 xx年5月31日上午四、活动地点:鹤浦中学大操场五、活动安排:(一）、入场8:30以前完成“运动员进行曲”音乐响起,各班按指定位置坐好,主持人开场白（二）、园长讲话和各代表发言8:308:451、园长讲话2、幼儿代表发言3、家长代

13、表发言（三）、升旗奏国歌8:459:00（四）、全体幼儿体操表演9:009:15感恩的心和世界真美好（五）、创意大地画9:1510:15（六）、各班服装展示表演10:1510:451、小班表演2、中一班表演3、中二班表演4、大一班表演5、大二班表演6、大三班表演7、大四班表演（七）活动结束10:4511:00各班按次序出场回幼儿园六、人员安排1、活动负责、策划:郑丽虹、詹琪琪2、主持人:詹琪琪3、音乐、音响:周露露4、体操及时装表演:各班班主任及配班5、场地次序维护及安全:各班家委会、黄先英、周爱喜6、急救小组:袁惠斐、朱红、李赛莲、7、信息报道:陈黛七、活动注意事项:1、活动前向家长交代清楚

14、各环节注意事项及细节问题,确保活动安全开展.2、所有活动准备工作必须在5月30日下午前完成3、全体员工各尽其责,确保活动顺利进行.4、活动当天全体师生统一着装.5、每班请事先准备好自己班时装表演的音乐.幼儿园六一创意活动方案8活动一：创意装饰设计意图：依据孩子们的心愿，我们确立了孩子们自由创意装饰环境。幼儿园提供多种活动材料，并邀请家长参加创意装饰。目标：1、用画、捏、制作等形式，创意完成自己的各种作品。2、尝试自主解决操作过程中的一些问题。3、体验与同伴合作的乐趣准备：1、各种卡纸、海绵纸、蜡光纸、砂纸、卡纸等2、各种颜色的创意橡皮泥、以及橡皮泥工具。3、各种辅助材料：曲别针、透明胶带、双面

15、胶、胶水、剪刀等过程：一、师与幼儿讨论哪些场所需要装饰，幼儿发言。归纳出几处装饰场所：活动室、走廊、大门、以及教室一角。二、请幼儿讨论各场所应该怎样装饰漂亮。三幼儿分组活动，自由创意，师巡视指导，帮助幼儿解决难点问题（如：不会做的装饰物师可给与适当的示范讲解）四、幼儿作品完成后，各小组代表展示讲解自己的作品，并在老师、家长的帮助下，一起装饰打扮环境。活动二：快乐放歌设计意图：六一最想唱什么歌？在哪里唱歌？孩子们讨论激烈，“快乐放歌”活动一经诞生，大家纷纷献言献策，形式多样，不拘一格。目的：1、知道六月一日是儿童节，乐意用歌声来表达欢快的心情，感受节日的热烈气氛。2、能与同伴大胆演唱歌曲。准备：

16、1、装饰材料、活动区。2、话筒、打击乐器、手卷花、扇子等道具。过程：一、小组讨论“最喜欢演唱的歌曲有哪些？”“用哪些道具？”“什么时候演唱幼儿园园歌？怎样歌唱六一？”。二、幼儿到表演区小组排练，老师分区指导。三、大家一起布置、装饰演唱场地。四、分不同形式演唱歌曲：大合唱、小组合唱、歌表演等等。活动三：开心美食设计意图：在节日里吃什么食品？怎样吃得健康科学，开心快乐？怎样体现节日美食？都是孩子们非常关心的话题？我们在尊重孩子想吃自己动手做的食品、好乐佳一样的自助餐基础上让孩子们讨论开心美食。目的：1、愿意在老师的指导下，尝试使用厨房小工具，体味做厨师的的乐趣。2、感受与伙伴分工、合作的快乐。准备

17、：提前联系伙房准备发好的面团、各种水果，厨房小工具等。过程：一、幼儿讨论如何分工、合作，怎样安全使用小工具。二、幼儿分组制作，可预设如下小组区域：一组：面点组。用发好的面团做各种麻花、饼子、小果等。请厨房阿姨蒸熟。二组：比萨组。尝试为比萨饼上添加辅料，体验拼盘的乐趣。三组：沙拉组。尝试用小工具做水果沙拉。用榨汁机榨出各种水果汁。三、幼儿自愿选组，与老师一起制作。四、先讨论如何文明用餐，然后将制好的食品分组摆放好，幼儿开始自助餐。教育幼儿不要浪费。活动延伸：预留部分食品，请家长品尝。活动四：精彩电影设计意图：孩子们喜欢看动画片，但多数时间是看电视，那电影是什么样子？许多小朋友一起怎样看电影？在孩

18、子们的节日里让孩子们了解电影、感受电影带来的快乐并能遵守公共场合的规则是我们设计这个活动的主要意图。目的：1、了解电影，感受电影所带来的乐趣。2、懂得入场规则，学会安静欣赏。准备：与影院联系好。过程：1、进行主题活动“电影的产生”，大家一起了解电影。2、共同谈论看电影的规则，然后制定规则。3、组织幼儿集体观看电影。4、看后，师与幼儿谈话，回忆电影故事，感受电影乐趣。【活动延伸】1、师与幼儿一起回顾“快乐六一”的难忘情节、快乐场景等请幼儿说说自己的感受。2、把幼儿的精彩瞬间捕捉下来，以海报的形式展示给家长欣赏幼儿园六一创意活动方案1一、指导思想：为了进一步推动园本节日的开展，丰富幼儿园文化生活，

19、构建有特色的幼儿园文化，在“六一”儿童节之际我园开展以“感恩家园、低碳生活”为主题的亲子大地创意画活动；本着“呵护地球一起动手，低碳生活你我共行”的口号，让参加活动的每个孩子和家长知道保护地球从我做起，低碳生活从每个细节做起，让大家共同携手努力创作美好未来生活。二、活动主题：感恩家园、低碳生活三、活动时间：20 xx年5月31日上午四、活动地点：鹤浦中学大操场五、活动安排：（一）、入场8：30以前完成“运动员进行曲”音乐响起，各班按指定位置坐好，主持人开场白（二）、园长讲话和各代表发言8：308：451、园长讲话2、幼儿代表发言3、家长代表发言（三）、升旗奏国歌8：459：00（四）、全体幼儿

20、体操表演9：009：15感恩的心和世界真美好（五）、创意大地画9：1510：15（六）、各班服装展示表演10：1510：451、小班表演2、中一班表演3、中二班表演4、大一班表演5、大二班表演6、大三班表演7、大四班表演（七）活动结束10：4511：00各班按次序出场回幼儿园六、人员安排1、活动负责、策划：郑丽虹、詹琪琪2、主持人：詹琪琪3、音乐、音响：周露露4、体操及时装表演：各班班主任及配班5、场地次序维护及安全：各班家委会、黄先英、周爱喜6、急救小组：袁惠斐、朱红、李赛莲、7、信息报道：陈黛七、活动注意事项：1、活动前向家长交代清楚各环节注意事项及细节问题，确保活动安全开展。2、所有活动

21、准备工作必须在5月30日下午前完成3、全体员工各尽其责，确保活动顺利进行。4、活动当天全体师生统一着装。5、每班请事先准备好自己班时装表演的音乐。幼儿园六一创意活动方案2一、活动目标1、知道六月一日是小朋友的节日。2、能勇敢、大胆地集体面前表演节目。3、体验节日的快乐。4、让幼儿知道节日的时间。5、愿意参加活动，感受节日的快乐。二、活动准备1、准备一些幼儿操作活动的材料：皱纹纸、卡纸、毛线、糨糊、抹布。2、操作材料，教学挂图。三、活动重点知道六月一日是小朋友的节日。四、活动难点能勇敢、大胆地在集体面前表演节目。五、审美元素“六一”的鲜花最美，“六一”的孩子最快乐。“六一”是每个孩子最向往的节日

22、。这是小班的幼儿第一次在幼儿园过儿童节，教师和幼儿共同创设出温馨快乐的环境，让幼儿在活动中充分感受到节日带来的快乐美好的心情。六、活动过程1、通过谈话，知道“六一”是小朋友的节日，激发幼儿过节的愿望。师：幼儿园这几天好漂亮，为什么要打扮得这样漂亮呢？“六一”儿童节是哪一天，是谁的节日呢？你以前过“六一”儿童节吗？是怎样过的？2、引导幼儿讨论：你想如何过“六一”儿童节。引导幼儿看操作材料、教学挂图。师：小朋友，你们看，各行各业的叔叔、阿姨都在为我们的节日而忙碌，你想怎样过“六一”儿童节？为了庆祝“六一”儿童节，你想用些什么材料装饰我们的活动室？3、幼儿按自己的意愿分组，进行庆“六一”的手工操作活

23、动。（1）教师介绍为幼儿准备的材料。（2）幼儿分组进行手工操作活动，教师酌情给予帮助。4、教师和幼儿共同布置节日的环境，欣赏自己的作品。5、幼儿唱歌、跳舞、做游戏来庆祝自己的节日。（1）教师鼓励幼儿大胆地表演、做游戏。（2）教师向幼儿发红花、赠送礼物，并祝幼儿节日快乐！幼儿园六一创意活动方案3设计意图：春暖花开正是远足踏青的好时节，孩子们已经进入了大班的第二学期，也就是在幼儿园学习的最后一学期。为了让孩子们在幼儿园渡过的最后时光里，留下最美好、最善良的.回忆，且根据孩子们对小动物喜爱的天性，我们特组织了这次远足参观动物园的活动，希望能通过本次活动让孩子们获得更多情感、态度、能力、知识、技能等多

24、方面的综合发展。活动目标：1、锻炼幼儿的坚强品质，能够克服自身的身体疲倦，坚持参加完整的活动。2、能够遵守活动纪律，学会保护自己的基本方法，体验集体活动的乐趣。3、体验与同伴、老师一起出游的乐趣。4、引导、鼓励幼儿在轻松、愉快的氛围中大胆且较为完整地说说自己的参观见闻。活动准备：1、事先联系好相关单位。2、幼儿对常见的动物有基本的了解。3、幼儿事先对远足活动有相关准备。活动过程：1、组织幼儿整理好自己的相关物品，乘坐专车前往活动目的地XX市动物园。2、在乘车的过程中，向幼儿再次强调参观的相关注意事项：听老师的口令；跟紧老师和同伴；不离队、不掉队；注意安全等。3、到达目的地，组织幼儿排好队进行参

25、观活动，在参观活动的过程中，可向幼儿介绍看到的动物的相关知识和资料，也可请个别幼儿充当“小导游”，提高幼儿对参观活动的兴趣。4、中途可组织幼儿进行休息、如厕等。5、继续进行参观活动，鼓励幼儿坚持参观完整个活动。6、组织幼儿乘车回院。（上车后一定要清点幼儿人数，确定幼儿全数安全上车）7、回园后，请幼儿交流讨论自己的参观感受。延伸活动：让幼儿用绘画的形式画出自己参观动物园的活动过程。幼儿园六一创意活动方案1一、活动主题：相亲相爱二、作品要求：1、幼儿园材料提供：各色卡纸、色纸、油画棒、水彩笔、双面胶、透明胶、剪刀、胶水。2、家长自备作品创作所需其它材料。3、作品以家庭亲子合作的形式制作。三、活动时

26、间：20 xx年5月28日四、活动地点：幼儿园操场五、参与人员：每班7对家庭六、活动形式：每班派出7对家庭，在规定时间内用剪、折、撕、贴等形式表现相亲相爱主题。活动结束后，所有的作品将在六一期间展出。注：参加活动的家长请到本班教师处报名。幼儿园六一创意活动方案2一、活动主题：变废为宝二、作品要求：1、幼儿园材料提供：各色卡纸、色纸、油画棒、水彩笔、双面胶、透明胶、剪刀、胶水。2、家长自备作品所需纸袋及其它材料。3、作品以家庭亲子合作的形式制作。三、活动时间：20 xx年5月28日四、活动地点：幼儿园操场五、参与人员：每班8对家庭六、活动形式：每班派出8对家庭，在规定时间内装饰纸袋。活动结束后，

27、所有的作品将在六一期间展出。幼儿园六一创意活动方案3一、活动主题：畅想二、作品要求：1、作品内容，要围绕畅想的主题，用绘画的方式大胆表现儿童的世界，绘画种类不限。2、幼儿园材料提供：画纸、记号笔、油画棒、水粉颜料、毛笔。3、作品以家庭亲子合作的形式制作。三、活动时间：20 xx年5月28日四、活动地点：幼儿园操场五、参与人员：每班10对家庭六、活动形式：每班派出10对家庭，在规定时间内用绘画的形式表现畅想主题，绘画的种类不限。活动结束后，所有的作品将在六一期间展出。幼儿园六一创意活动方案4一、活动目标1、通过“六一”周系列活动，让所有的孩子都参与到活动中来，感受节日所带来的的快乐，感受爸爸妈妈

28、对自己的爱，度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；2、动员孩子的爸爸或妈妈参与到幼儿的活动中来，感染孩子的快乐，了解什么才是孩子所需要的；3、通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。二、活动时间xx月xx日xx月xx日。三、活动过程活动一：发动宣传。时间：xx月xx日。活动方式：1、通过xx、家长会等向家长发出倡议，六一儿童节到了，让我们行动起来，用我们的爱，给孩子一个快乐、难忘的节日。2、向家长介绍幼儿园“快乐六一活动周”的方案，请家长提出修改建议。3、向幼儿介绍六一活动周活动方案，并请每班幼儿在老师的协助下，自主选择本班的活动方案，制定本班活动计划。4、各班选好方案

29、后报告给园长室，园长室根据情况进行调整、协调，力争使大中小班幼儿一起活动，体现大带小，并尽可能使各个方案人数相差不多。5、园长室将协调好的方案反馈给各班。园长室几个人分生包干到各个组。6、各班联系同组活动的班级，进行准备活动。活动二：野外活动。时间：xx月xx日。活动准备：1、老师预先到活动的地方进行“踩点”，摸清安全注意点，并做好相应的准备工作。2、提前通知幼儿带好相应的物品、工具。并邀请部分有空的家长一同参加，协助教师管好幼儿的安全。活动方式：全园幼儿根据选择，分成三大部分，分别开展活动。1、xx野炊：小朋友自带黄瓜、水果等零食，参观xx，中午一起在xx空地上吃午饭。吃完后学会自己收拾垃圾

30、带走。2、农家采草莓：到事先联系好的农家，请农家主人介绍采摘草莓时的注意点，幼儿采摘时随时提醒要小心。采好的草莓称份量、洗净，大家一起品尝自己的劳动成果。3、麦田小帮手：带领幼儿来到事先联系好已经收割过的麦田，一起帮主人拾麦穗、运麦秸。劳动结束后，幼儿在麦秆堆旁边玩打仗、捉迷藏等游戏。活动三：美食分享。时间：xx月xx日。准备：通知食堂人员，准备相应的材料。活动方式：1、小班幼儿搓实心圆子：中班幼儿搓有馅的汤圆：大班幼儿包饺子。幼儿园准备各种熟食、甜汤点等。2、大1中1小1在一起，大2中2小2在一起，分享食物。3、活动时大班每位幼儿带一位小班弟弟妹妹参与分享活动，帮他剥瓜子、幼儿之间要互相照顾

31、；4、注意活动时的卫生和安全。活动四：城乡拉手。时间：xx月xx日。准备：联系汽车，请示领导，邀请部分家长。活动方式：1、上午，乘车到城区幼儿园来，在城区幼儿园的小主人的带领下，参观他们的微机房，观看小主人电脑操作：参观科学发现室，一起动手做实验：在他们的大型户外玩具上尽情玩耍。2、下午，带城里的小客人回到我们的幼儿园，一起到园后的小树林、小土坡玩耍，在长满野花、野草的草坪上上捉蝴蝶、打滚、踢球、翻跟头。3、城乡幼儿一起做游戏找朋友。教师鼓励幼儿多找新结识的城里幼儿园的新朋友。幼儿园六一创意活动方案5一、活动时间xx年xx月xx日（星期xx）上午。二、活动地点xx完小操场三、活动主题展示风采，

32、超越梦想。四、活动目的“六一”是少年儿童自己的节日，为了让学生们过一个快乐的儿童节，达到培养学生的能力，给予每个学生展示自己才能的机会，学校特举行庆祝活动，为全体师生铺设一个一展身手的平台，从而全面地推进素质教育的实施。五、活动领导小组总策划：xxx。成员：xxx。六、安全领导小组组长：xxx。成员：各个班主任。七、活动时间安排1、6：00演员化妆。2、8：00举行升旗仪式；3、8：10校长致六一献辞；4、8：20新队员举行入队仪式；5、8：40期中嘉奖及各班优秀分子嘉奖。6、9：00文艺演出开始。7、11：30活动结束。8、12：00颁奖仪式。八、彩排时间xx月xx日（星期xx）下午（从低年

33、级到高年级）。九、活动注意事项各班主任教师在活动前对学生进行活动纪律的教育：1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。4、纪律：统一着装（天热，着夏装；天凉，着秋装），戴红领巾，穿白跑鞋，遵守各项规定，有事向班主任请假。5、班主任和搭班老师加强责任心，随班就座，确保无事故。6、各班班主任让学生通知部分学生家长，请家长前来参加活动。7、活动后，要对本次活动进行总结，并要求本班的学生对教室及包干区的卫生进行清扫。幼儿园六一创意活动方案6设计意图“六一”

34、是孩子们盼望已久的节日，把快乐、欢笑、温馨、童趣带给每一个孩子是我们一贯的宗旨。为了让孩子们过一个开心难忘、原汁原味的节日，我们摒弃了文艺表演、大型演出等以大人为意愿的六一形式。决定把决策权留给孩子，让孩子们自主讨论研究，设计出一套属于自己的.真正快乐的六一节活动方案。活动开展不仅仅局限于六一当天，可以为六一快乐周。方案的诞生一、师引出六一话题师：“小朋友们，再过几天就要过一个非常快乐的节日，是什么节日？（六一儿童节）。六一儿童节是小朋友自己的节日，你们想怎样过这个节日？你们希望在节日里做一些什么活动？今天，就请每一位小朋友来说出你自己的想法，谈谈自己心中的愿望，我们的目的是过一个快乐有意义的

35、节日。二、幼儿自由发言，师记录。幼：“我希望能吃好东西师：喜欢吃什么样的好东西？幼：比萨饼、水果沙拉、可乐鸡翅幼：“我希望去看电影，看奥特曼、狮子王幼：“我希望画一幅漂亮的画幼：“我喜欢玩玩具。”幼：“我觉得大家应该唱歌跳舞庆祝一下。”三、老师依据幼儿的问题继续探讨的话题如下：1、“小朋友们喜欢那么多好吃的，你们自己会做吗？”2、“六一节来到了，小朋友都希望自己打扮的漂漂亮亮的，那么我们的教室、幼儿园是不是也要打扮打扮，变漂亮呢？那么怎么打扮呢？”3、“刚才有一位小朋友提出大家应该唱唱歌，跳跳舞，庆祝一下六一，小朋友觉得这个提议怎么样？”4、“有的小朋友刚才说希望节日里去看电影，你们同意吗？那

36、么你们喜欢看什么电影？”四、依据幼儿的讨论，老师、幼儿共同确定出六一活动方案可以设4个小活动进行。分别是“创意装饰”、“快乐放歌”、“开心美食”、“精彩电影”。每一个活动提供给孩子很大的自我展现空间，要在很大程度上既锻炼了幼儿的动手能力，又提高了幼儿的合作能力、语言表达能力、表现能力、创新能力，让幼儿真真切切地感受到六一的快乐。幼儿园六一创意活动方案7一、指导思想:为了进一步推动园本节日的开展,丰富幼儿园文化生活,构建有特色的幼儿园文化,在“六一”儿童节之际我园开展以“感恩家园、低碳生活”为主题的亲子大地创意画活动；本着“呵护地球一起动手,低碳生活你我共行”的口号,让参加活动的每个孩子和家长知

37、道保护地球从我做起,低碳生活从每个细节做起,让大家共同携手努力创作美好未来生活.二、活动主题:感恩家园、低碳生活三、活动时间:20 xx年5月31日上午四、活动地点:鹤浦中学大操场五、活动安排:(一）、入场8:30以前完成“运动员进行曲”音乐响起,各班按指定位置坐好,主持人开场白（二）、园长讲话和各代表发言8:308:451、园长讲话2、幼儿代表发言3、家长代表发言（三）、升旗奏国歌8:459:00（四）、全体幼儿体操表演9:009:15感恩的心和世界真美好（五）、创意大地画9:1510:15（六）、各班服装展示表演10:1510:451、小班表演2、中一班表演3、中二班表演4、大一班表演5、

38、大二班表演6、大三班表演7、大四班表演（七）活动结束10:4511:00各班按次序出场回幼儿园六、人员安排1、活动负责、策划:郑丽虹、詹琪琪2、主持人:詹琪琪3、音乐、音响:周露露4、体操及时装表演:各班班主任及配班5、场地次序维护及安全:各班家委会、黄先英、周爱喜6、急救小组:袁惠斐、朱红、李赛莲、7、信息报道:陈黛七、活动注意事项:1、活动前向家长交代清楚各环节注意事项及细节问题,确保活动安全开展.2、所有活动准备工作必须在5月30日下午前完成3、全体员工各尽其责,确保活动顺利进行.4、活动当天全体师生统一着装.5、每班请事先准备好自己班时装表演的音乐.幼儿园六一创意活动方案8活动一：创意装饰设计意图：依据孩子们的心愿，我们确立了孩子们自由创意装饰环境。幼儿园提供多种活动材料，并邀请家长参加创意装饰。目标：1、用画