幼儿园健康管理制度（精品）

1、1幼儿园健康管理制度 幼儿园健康管理制度为切实加强新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作， 更好保障广 大青少年幼儿的生命安全和身心健康，按照国家、省、市新型冠状病 毒感染的肺炎疫情防控工作要求，特制订本园健康管理制度制度。一、幼儿健康管理1、加强园内卫生工作， 提高师生的健康水平， 贯彻“预防为主， 治疗为辅”的卫生方针。疫情期间，自备口罩上学，严格按照正确的 七步洗手法，饭前便后要及时洗手。2、建立幼儿健康档案，根据上级要求认真完成各项预防接种工 作。每学年对幼儿进行一次身体检查， 并把检查情况及时用书面形式 告知家长。3、广泛开展形式灵活的健康教育，利用广播、橱窗等宣传形式 对幼儿进行常见病

2、、传染病的预防宣讲。4、及时处理意外伤害事故，必要时立即护送至医院诊治。5、掌握预防营养性疾病的基本知识，了解平衡膳食对人体健康 的重要作用。加强幼儿食品卫生的管理，教育幼儿合理营养，平衡膳 食。6、科学制定作息时间。充分利用大脑的活动特点，合理安排学 习方法，注意用脑卫生，提高学习效率。7、做好园内环境卫生和个人卫生工作。定期组织卫生检查评比， 使学校环境整洁美观，幼儿人人讲卫生。9、定期对幼儿进行心理健康疏导。2幼儿园健康管理制度 二、教师员工健康管理1、幼儿园为每位教职工建立健康档案，教职工健康档案属个人 隐私，档案管理人员必须为其保密，不得泄露，违者将根据情节追究 其相应责任。2、安排

3、教职工每年进行一次全面的身体检查。3、关注教师心理健康，提供必要的心理培训、疗愈等资源。充 分发挥学校心理咨询室的作用，对有需要的教师进行心理关怀。4、教职工家人中如有新冠肺炎、麻疹、水肿、红热、流行性腮 炎、小儿麻痹、传染性肝炎、肺结核、艾滋病等传染病者时，必须报 告保健室或学校负责人，再酌情处理。5、教职工若本人有病，应立即报告负责人。如患传染病应立即 停止工作， 按照疾控部门要求进行隔离治疗， 待身体痊愈后经医学检 查符合要求再返岗。三、健康档案管理1、建立幼儿健康档案， 对幼儿在校期间的健康状况、疾病诊治、 预防接种等情况做好记录。 对记录结果定期统计分析， 用以指导防病 保健和健康教

4、育工作。2、对患病或体弱的幼儿实施医学照顾， 根据具体情况提出休息、 治疗意见。 对因病不能或不宜坚持在校学习者， 根据学籍管理规定提 出休学或退学意见。3、对患病或体弱的幼儿， 针对具体情况分别提出健康指导意见， 帮助幼儿提高健康水平，顺利完成学业。3幼儿园健康管理制度 4、建立幼儿健康档案数据库，以方便幼儿健康档案的管理、疾 病防治、传染病防控工作及其统计分析。四、传染病管理1、密切注意社会上各种传染病的流行趋势，接受上级疾病控 制机构的指导并保持与之联系， 以使我校的传染病预防工作有的放矢， 主动有效。2、对食堂的环境卫生、 原料贮存与加工、 出售、 食具消毒、 从业 人员健康状况、 校内商店所经营的食品实施卫生监督， 预防食源性传 染病和食物中毒的发生。 对校园内的环境实施卫生监督， 消灭蚊蝇滋 生地， 预防肠道传染病和虫媒传染病的发生。 对幼儿的居住环境实施 卫生监督与指导，减少经呼吸道与皮肤传染类疾病的发生。3、对已发生