2023演讲比赛活动方案

1、第 页2023演讲比赛活动方案演讲竞赛活动方案1 为了熬炼同学文字组织和语言表达力量，提高同学综合素养，由院学工处主办，信息系承办，组织开展信息工程系第一届演讲竞赛活动，现将有关事项通知如下： 一、竞赛时间 20 xx年3月15、16日详细参赛时间、地点、班级分组见附件1 二、竞赛地点 16#501、502、504、505、506教室 三、竞赛形式 1、竞赛以班级为单位进行，全部同学必需报名参赛。参赛同学可依据“选题指南”见附件2或自选主题，自行确定演讲题目。演讲稿要求主题鲜亮，表达思想性和创新性，有较强的感染力和劝说力，尽量脱稿。 2、每位同学演讲时间为3分钟。 3、演讲挨次以班级学号为序。

2、评委在前二位演讲结束时统一打分，以后每演讲一位打一次分。 4、评委有五人，总分 为100分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若消失同分，则精确到后三位，依此类推。 5、记录好每位选手的分数，最终排好名次。 6、班级人数较少的将合班进行。 7、竞赛将评出： 一等奖每班1名；二等奖每班2名，三等奖每班3名，优秀奖为班级人数的20%。 四、竞赛嘉奖方式 1、一等奖，奖状+奖金80元。 2、二等奖，奖状+奖金60元。 3、三等奖，奖状+奖金40元。 4、优秀奖，奖状 五、活动组织 本次活动由学工处主办，信息系承办，详细事宜由系两委学习部主要负责，两委其他部门协

3、作组织。 详细工作如下： 1、学习部 1设计、打印评分表格 2场的计时、计分人员 3计算成果，算知名次。 4收集汇总评比材料。 2、记者部 负责活动的拍照、即时报道和图片收集。 3、办公室 负责竞赛会场的布置：话筒、座位支配等 六、活动要求 良好的语言表达力量是高校生综合素养的基本内容之一，开展演讲竞赛活动，是熬炼同学语言表达力量的有效方式，同学们要提高思想熟悉，端正看法，以挑战自我的士气主动参加到活动中来。系部要做好宣扬发开工作，要营造良好的活动气氛，做好相关报道。系两委会同学干部要各司其职，做好参赛同学组织与服务工作，确保活动得到实效。 演讲竞赛活动方案2 一、活动主题： 争优创先 二、参

4、赛对象： 数计院全体同学 三、竞赛时间及地点： xx年11月28日晚19：文虎楼37 四、主办单位： 数计院团委同学会 五、策划承办单位： 数计院学习部 六、竞赛内容及规章： 竞赛分为中文演讲、中文即兴演讲和英文即兴问答组成。 一中文演讲 参赛选手围绕活动主题进行演讲，时间为34分钟。 二中文即兴演讲 本环节中，选手在赛前提前2分钟抽签确定即兴演讲的主题，进行23分钟的中文演讲。 三英文即兴问答 本环节由评委现场提问，选手用英语作答。 四竞赛规章 1、演讲内容健康、主动向上，反映高校生良好的精神风貌，呈现自身魅力气质。 2、文体不限，脱稿演讲。 3、参赛选手应做好充分的预备，围绕活动主题组织题

5、材。 4、参赛选手演讲材料鼓舞原创，严禁抄袭。 5、参赛选手必需在规定的时间内完成演讲，不得超时。 6、竞赛过程中，当剩余时间为2秒时，将有一声哨声提示，终止时两声哨声提示。 五奖项设置 依据选手最终得分凹凸评比出一等奖1名双语之星，二等奖2名，三等奖3名，最正确台风奖1名不限于已获得奖者。最终选派3名优秀选手代表我院参与校双语演讲竞赛。 七、参赛方法： 1、各班同学到学习委员处先报名，再由各班学习委员统一上报到数计院学习部相关负责人。 2、报名截止日期：xx年11月23日。 演讲竞赛活动方案3 一、活动目的 深化推动语文“主题学习”试验，全面提高同学的语文素养，让主题阅读陪伴同学欢乐成长，同

6、时给广阔同学供应一个展现自我、提升自我的机会和舞台，促进同学良好阅读行为习惯的养成和演讲水平的提高。 二、活动主题 主题阅读欢乐成长 三、参赛范围 七、八班级同学均可报名参与竞赛，分七班级和八班级两个竞赛小组。 四、程序支配 分班级竞赛和校级竞赛两个层次进行。 班级竞赛由各班的语文老师组织，每小组推举2人参与班内的演讲竞赛，分别评比出班级竞赛一、二、三等奖。获奖名额，七班级依次是2、4、3人，八班级依次是3、2、2人。4月30日前完成，校级竞赛由各级部语文备课组长组织，由各班的一等奖获奖同学参与。各班推举1人担当评委，七班级5月12日进行，八班级5月13日进行。根据成果，分别评比出校级竞赛一等

7、奖。5月14日，用电子表格报送获奖同学及辅导老师名单，同时报送学校和班级组织初赛活动的图片。 五、演讲要求 1、要围绕本次活动主题确定演讲内容，畅谈自己在“主题学习”试验中的阅读体验、内心感悟、收获提升以及难忘经受等。演讲题目自拟，时间不超过6分钟。 2、演讲稿要求主题突出，内容充实，思想鲜亮，感情真挚，语言美丽，感染力强，具有教育意义。须为原创作品，不得抄袭。 3、要求演讲者采纳站立式脱稿演讲，使用一般话，抑扬顿挫，富有激情，恰当使用肢体语言，能够对同学学习、生活、成长等起到正面宣扬和引导作用。 六、评分标准 评分采纳10分制，计分去掉一个最高分和一个最低分后取平均分。详细评分标准如下： 1、演讲内容4分。主题鲜亮，思想性强，风格主动向上；内容能结合演讲主题，富有真情实感与文采。 2、演讲技巧3分。语言标准，口齿清楚，感情丰富，抑扬顿挫，姿势改变，停顿恰当，煽动和感召力。 3、气质形象分。感染力强，表情自然，举止得体，肢体语言使用恰当，上下场致意答谢。 4、服装分。演讲选手服装得体，仪表大方。 5、演讲时间1分。不少于3分钟，掌握在6分钟以