语文实践活动-其乐融融迎端阳

1、语文实践活动其乐融融迎端阳艾叶香，香满堂。桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。这儿端阳，那儿端阳，处处是端阳。明天就是端午节了，为了让孩子们度过一个有意义的端午节，让他们了解我国传统节日的文化内涵，前一天我就给他们布置了以下作业：1、准备米、红枣、苇叶等包粽子的材料。2、每人准备一个熟鸡蛋，我们准备开展竖鸡蛋的游戏。3、在书本、网络上搜集关于端午节的诗词、风俗等资料。今天下午，我班围绕“其乐融融迎端阳”这一主题开展了一次难忘的语文实践活动。教师导入：同学们，节日是我们中华民族的文化精华，它们反映了我们民族的传统习惯、道德风尚和宗教观念，寄托着人们的美好憧憬，是千百年来一代代岁月长途中欢乐的盛会。端

2、午节是我国较为古老的一个传统节日，自春秋战国时期发起，至今已有多年历史了，它蕴涵着丰富的文化内涵。为了迎接端午节的到来，今天，我们特举办本次“其乐融融迎端阳”语文实践活动汇报会。1、了解端午节的起源与风俗习惯。组织学生汇报搜集资料，了解端午节的起源与风俗习惯。（起源端午也称端五，端阳。此外，端午节还有许多别称，如：午日节、端阳节、重五节，五月节、浴兰节、女儿节，天中节、地腊、诗人节、龙日等等。通常，人们都认为是端午节是为了纪念爱国诗人屈原的。屈原，是春秋时期楚怀王的大臣。他倡导举贤授能，富国强兵，力主联齐抗秦，遭到贵族子兰等人的强烈反对，屈原遭馋去职，被赶出都城，流放到沅、湘流域。他在流放中，

3、写下了忧国忧民的离骚、天问、九歌等不朽诗篇，独具风貌，影响深远。公元前年，秦军攻破楚国京都。屈原眼看自己的祖国被侵略，心如刀割，但是始终不忍舍弃自己的祖国，于五月五日，在写下了绝笔作怀沙之后，抱石投汨罗江身死，以自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章。传说屈原死后，楚国百姓哀痛异常，纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原。渔夫们划起船只，在江上来回打捞他的真身。有位渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物，“扑通、扑通”地丢进江里，说是让鱼龙虾蟹吃饱了，就不会去咬屈大夫的身体了。人们见后纷纷仿效。一位老医师则拿来一坛雄黄酒倒进江里，说是要药晕蛟龙水兽，以免伤害屈大夫。后来为怕饭团为蛟龙所食，人们想出用楝树叶包

4、饭，外缠彩丝，发展成棕子。以后，在每年的五月初五，就有了龙舟竞渡、吃粽子、喝雄黄酒的风俗；以此来纪念爱国诗人屈原。风俗过端午节，是中国人二千多年来的传统习惯其内容主要的风俗习惯有：挂钟馗像，悬挂菖蒲、艾草，游百病，佩香囊，赛龙舟，比武，击球，荡秋千，给小孩涂雄黄，饮用雄黄酒、菖蒲酒，吃五毒饼、咸蛋、粽子等，南方地区还流行端午正上午时分竖鸡蛋的风俗，相传这一天能把鸡蛋竖起来的人一年会获得好运气。）2、吟诵有关端午节的诗词端午节历史悠久，有关端午节的诗词更是不胜枚举，请同学们踊跃上台，吟诵自己搜集的诗词。乙卯重五诗陆游重五山村好，榴花忽已繁。粽包分两髻，艾束著危冠。旧俗方储药，羸躯亦点丹。日斜吾事

5、毕，一笑向杯盘。节令门端阳（清）李静山樱桃桑椹与菖蒲，更买雄黄酒一壶。门外高悬黄纸帖，却疑账主怕灵符。竹枝词竞渡钱琦竞渡齐登杉板船，布标悬处捷争先。归来落日斜檐下，笑指榕枝艾叶鲜。端午唐文秀节分端午自谁言，万古传闻为屈原；堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。3、巧手包粽子比赛教师：同学们,包粽子是一件很有趣的事情。它需要掌握一定的技巧，还能考验我们的耐心和细心。教师示范包粽子的方法：取两张（均为反面）粽叶一头一尾的反方向重叠（不完全），放入适量的米，用食指在米中间轻轻划一字，放入几枚蜜枣。右手先把外端粽叶往里折叠并向后折去，包好一端再以同样手法完成另一端，把粽子包成漂亮的菱形。绑粽子要先在中间绑一

6、次后才从一端逐一绑向一端以防变形，绳子紧度不能过紧或过松。小组内开展包粽子比赛，评一评谁包得又快又漂亮。4、开心竖蛋大比拼教师：同学们，包完了粽子，我们本次“其乐融融迎端阳”语文实践活动也接近了尾声，现在请同学都拿出自己准备好的鸡蛋，我们来开展一次“竖鸡蛋”游戏。据说，端午节能把鸡蛋竖起来的人一年都会好运气，咱们来比一比看谁竖鸡蛋竖得最快、最稳。小组内开始比赛。每小组评选出竖得最快的一位同学上台参加比赛。评选出全班“竖鸡蛋冠军”。请荣获“竖鸡蛋冠军”称号的同学总结竖鸡蛋诀窍。（1、要选取上尖下圆的鸡蛋。、鸡蛋底部要平，不能有瑕疵。3、竖鸡蛋时心情要平静，沉住气，不要慌张，手的动作要轻而稳。）教师总结：同学们，今天下午我们通过开展本次“其乐融融迎端阳”语文实践活动，了解了端午节的起源、