7.藏戏(完美版)的课件

1、 哪个民族有戏剧，就标志着这个民族走向成熟，戏剧是一个民族开化的民族生活的产物。 黑格尔藏 戏创设情境，激趣揭题。 藏戏起源于8世纪藏族的宗教艺术。17世纪时，从寺院宗教仪式中分离出来，逐渐形成以唱为主，唱、诵、舞、表、白和技等基本程式相结合的生活化的表演。 2006年5月20日，藏戏经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。藏戏的藏语名叫“阿吉拉姆”，意思是“仙女姐妹”。据传藏戏最早由七姐妹演出，剧目内容又多是佛经中的神话故事，故而得名。 鼻祖 咆哮 旷野 吉祥 柔顺 象征 妖魔 恐怖 一无所有 哄堂大笑 能歌善舞 赞叹不已 别无所求 随心所欲 身无分文 两面三刀hng 哄闹 hng

2、哄骗hng 起哄点此播放教学视频 读一读，写一写掀翻 脱缰 咆哮 吞噬 巫女 婀娜 窟窿 一钹 招徕 优哉游哉毫无倦意 青面獠牙 不一而足两面三刀 开山鼻祖 能歌善舞随心所欲 丰富多彩 jingshwliobliziPo xio nujun xinK long点此播放教学视频 初读课文，整体感知咆哮：形容水流的奔腾轰鸣，也可形容人的暴怒喊叫。雄浑：本课指歌声雄壮浑厚。压抑：对感情、力量等加以限制，使不能充分流露和发挥。优哉：优，美好，舒服；哉：语气词，表示感叹。开山鼻祖：指最先在某座名山创立寺院。原指某一事业的创始人。本课指唐东杰布是藏戏的创始人。两面三刀：比喻阴险狡猾，当面一套，背地一套。随

3、心所欲：随，听任；欲，想要，希望。心里想要怎么做就怎么做。 世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？ 世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢？ 世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的呢？点此播放教学视频 学习第1-3自然段这三段写的是什么？1、这1、这三个自然段都是什么句子？有什么作用？三个自然段都是什么句子？有什么作用？2、这三个自然段各写出了藏戏的什么特点？（1）戴面具演出。（2）演出没有舞台。（3）一部戏可以演三五天还没结束。总写藏戏的特点点此播放教学视频 1、这三个自然段都是什么句子？有什么作用？默读课文思考 文章哪几个自然段讲述了藏戏的形成？哪几个自然段介绍了藏戏的特色？

4、点此播放教学视频 课文从哪几个方面介绍藏戏的第1-3自然段第4-7自然段第8-20自然段第21自然段概括藏戏的特点。 藏戏的形成.写了唐东杰布开创藏戏的传奇故事。具体介绍藏戏特点。总结全文，藏戏一代一代师传身授下去。点此播放教学视频 藏戏的形成：唐东杰布：创始人开山鼻祖点此播放教学视频 唐东杰布（13851464）明代著名建筑师，藏戏的开山鼻祖。点此播放教学视频 唐东杰布幼时家境贫穷，牧羊为生。成年后当过兵，做过生意，后削发为僧，僧名尊珠桑布。由于他勤奋好学，刻苦钻研，博学多思，成为一名有造诣的学者和得道者，被众人誉为唐东杰布（意为“千里平原上的国王”）。点此播放教学视频 那时候 于是 就这样

5、点此播放教学视频 思考：课文中哪些段落在介绍藏戏的艺术特点？是从哪些方面介绍藏戏的？点此播放教学视频 藏剧：戴着面具演出白色 藏戏独具特色的艺术形式纯洁点此播放教学视频 藏剧：戴着面具演出红色 威严点此播放教学视频 藏剧：戴着面具演出绿色 柔顺点此播放教学视频 藏剧：戴着面具演出黄色 吉祥点此播放教学视频 藏剧：戴着面具演出半黑半白两面三刀 两面三刀：比喻阴险狡猾，当面一套，背地一套。点此播放教学视频 藏剧：戴着面具演出青面獠牙 压抑和恐怖点此播放教学视频 善者国王王妃活佛巫女妖魔老人点此播放教学视频 藏戏面具 A、国王和大臣面具 B、王后和母亲面具 C、女巫和丑角面具 D、魔鬼和妖怪面具图1

6、图2图3图4红色：象征威严、权利绿色: 象征慈爱、美丽半黑半百：象征奸诈狡猾黑色：象征凶残（2）（1）（4）（3）点此播放教学视频 初读课文，整体感知 面具是怎样运用象征和夸张手法呢?面具用不同的颜色代表不同的意义，白色代表纯洁，红色代表威严，绿色代表柔顺，黄色代表吉祥等等，就是象征手法。我们也可以想象这些面具在色彩上，尤其在形状上肯定非常夸张，比如，“妖魔的面具青面獠牙，以示压抑和恐怖”“村民老人的面具则用白布或黄布缝制，眼睛、嘴唇处挖一个窟窿，以示朴实敦厚”，这样就让人物形象突出，性格鲜明了。1、戴着面具演出；2、演出时没有舞台；3、演出三五天没有结束；4、固定的程式；5、唱腔、动作丰富多

7、彩；点此播放教学视频 藏戏演出的三个部分 一是“温巴顿”，意为猎人净地，就是身着猎人装者手持彩箭首先出场，净场地，高歌祝福。其次是“加鲁钦批”，即太子降福。就是着太子装者登场，象征加持舞台，给观众带来福泽。最后是“拉姆堆嘎”，即仙女歌舞。就是着仙女装者慢慢起舞，表示仙女下凡，与人间共享欢乐。这是藏戏开场的序幕。 二是“雄”，也就是正戏。三是“扎西”，即告别祝福仪式。过去的戏班子演到这里，就是通过集体歌舞，向观众募捐。精读课文，体验情感还是从西藏高僧唐东杰布的传奇故事讲起吧。这句话在全文谋篇布局中起承上启下的作用。前面总括藏戏三大特点，用“还是”转折，介绍唐东杰布的传奇故事及藏戏的形成。唐东杰布

8、是藏戏的创始人、开山鼻祖，没有唐东杰布就没有藏戏。高僧：德高望重的僧人（和尚）。传奇故事：指情节离奇或人物行为超越寻常的故事。精读课文，体验情感藏戏就是这样，一代一代地师传身授下去。 最初的藏戏没有剧本，全靠师父言传身教，全靠在戏班排练和演出过程中逐步加工提高，使具有600多年历史的藏戏得以保留和发展，成为藏文化的“活化石”。课堂小结 有着几百年历史的藏戏艺术，在经历了一次又一次风雨洗礼之后，时至今日，犹如一朵盛开的雪莲花，深深地扎根在西藏人民的心灵深处，是高原儿女创造的艺术奇珍。请同学们带着这份自豪，带着这份喜爱，大声地朗读这篇课文。拓展延伸 许多地区、民族，都有着独具特色的艺术形式，是中华文化的奇葩。藏戏，作为藏族的传统剧种，到几百年后的今天，仍有着无穷的魅力，是宝贵的文化遗产。你对藏戏还有哪些了解？回家问问父母，或是用别的方式，请同学们课下搜集这些故事，在语文活动课上讲一讲。 凉山是歌舞之乡，彝族是能歌善舞的民族。点此播放教学视频 在中国西北边陲新疆，有一座白雪皑皑的天山，天山脚下聚居着一个能歌善舞的民族维吾尔族。他们有自己的语言和文字，信仰伊斯兰教。古尔邦节、肉孜节、诺鲁孜节，是他们的传统宗教节日。他们能歌善舞，群众喜闻乐见的顶碗舞、盘子舞、手鼓舞等最富有民族特色。维吾尔