实习教师个人工作总结

1、实习教师个人工作总结 实习：顾名思义，是在实践中学习。在经过一段时间的学习之后，或者说当学习告一段落的时候，我们需要了解自己的所学需要或应当如何应用在实践中。下面是我给大家带来的实习老师个人工作总结5篇，盼望能够帮到大家! 实习老师个人工作总结篇1 20_年x月x日至x月x日，我在_市_中学进行了为期近x个月的实习。在指导老师的关心下，我较好地完成了训练实习任务，实习工作得到了较为圆满的胜利。在此期间，我看到了一片未曾接触的新天地，触及了未曾涉及的新领域;在此期间，做好每一件事都是我的信念，完成每一项任务都是我的执着;在此期间，竭尽我的心智，细细思索，仔细品尝，找寻着我的每一份感想，每一份领悟

2、，思考着我的得与失，进行着成长自我的每一步。回味这短暂而充实欢乐的日子，我只是觉得日子真如白驹过隙一般，匆忙滑过指尖，不容我挽留，而我唯一可以做的，唯一可以挽留的是这段日子以来，我心灵的感悟，思想上迈出的几大步。 我于x月x日到东方中学报到，正式开头了实习生活，实习班级为x班级。在近x个月的实习生活中，作为一名实习老师，我以一名正式老师的标准严格要求自己，以高度的责任心、乐观的态度投入到课堂教学中。 教学方面，在听课过程中，我受益良多。听老师讲了些什么，为什么要这么讲，以及为什么这样支配教学内容等，都给了我很大的关心。平常做好听课记录，并和老师沟通，学习老师们的特长和丰富的教学阅历。学校给我们

3、支配的课不是许多，这使我有充分的时间细心琢磨教材，具体写教案，上课之前都能听从任课老师的指导，仔细学习教学大纲，依据大纲要求，钻研教材，备好每一节课，编写好教案，每一样都是紧紧结合教学目标和同学的学习状况改了又改，并在交予指导老师批阅后进行试讲。等到自己上课讲课的时候，开头有点紧急，但见到同学们一个个热忱洋溢的笑脸的时候，一下子就放松下来，把自己表现得最好，尽量让同学在课堂上都能听懂，很好地汲取相关学问，让课堂效率达到最高。在批改作业和批改试卷的工作中，准时了解同学的学习状况，存在的突出问题，并做好记录。对同学做法不大确定时，虚心地向老师请教后再批改。为了尽量给同学更多的课后辅导，每天两节晚自

4、修，我都会到班上进行答疑。同学们学习物理的热忱都较高，课上听不懂的地方、作业、练习册遇到的问题都纷纷举手提问。 从同学的问题中，我发觉他们的课堂效率很低，课堂上重复了好几次的题型，还是不会做相同类型的作业，答疑时，我会让同学先复习书上的相关学问再做作业，若还是不懂，再给他们讲解，避开让他们太过依靠老师，培育他们独立思索的习惯。课堂教学中，我的指导思想是不不断给同学订正错误，完善缺点的机会，身为训练工，必需要用足够的急躁和毅力去爱惜每一个同学。 班主任工作实习方面，我担当的是八班级3班的班主任，第一次见面介绍完后，就下到班级跟同同学们进行沟通，这样能给同学亲切感，也拉近了我与同学的距离。每天课间

5、操时维持秩序，监督到位。平常我急躁地做同学的思想工作，了解不同同学的详细状况，很快，依据状况制定了工作方案，交由班主任陈老师审批。 接下来，我就按方案把一件件事做好。首先是常规工作方面，每天早起督促同学按时早读，下其次节课后监督同学站队做广播操，下午监督同学打扫卫生，平常找值日班长和学习委员了解作业的上交状况等等。同时，也进行一些答疑辅导。其次，我通过与同学多接触沟通，细心观看的方法较快地熟识和把握同学的状况。每天晨检和午检我都会去教室，渐渐地融入了这个班集体。同学也很喜爱我这个实习老师，能像伴侣一样和我谈天，一些淘气的同学也能虚心听取我的教育，努力改正，和同学相处得特别融洽。同学的纪律方面，

6、同学较为活跃，部分同学很淘气，自修自习课常有争论问题的现象，影响到宁静学习的同学。 依据观看，问题主要出在那几个同学身上，只要管理好那几个同学，整个班就可以正常化了。因此我实行各个击破的方法。首先向班主任指导老师了解了那几个同学的一些状况，如学习状况，入学以来的一些表现等。然后在平常的早晚读、自修时间对他们重点观看，对他们不良习惯进行约束。抓住最佳的训练时机对他们进行个别训练。男同学较喜爱踢足球，在实习期间，很庆幸在操场上有机会观看了一场同学自行组织的班赛，为他们呐喊加油的投入中，理解了同学对足球的喜爱。但同学还是同学，对事情的度把握得不好，心思都放在足球赛的组织和开展上了，很难投入到学习，老

7、师对踢足球实行了硬管理：近期不允许组织班赛，让同学先投入到学习中来。 在实习期间，我也有了一些收获。通过实习，对中学的现状有个更为感性的熟悉，对同学的学习有个更为恰当的了解，对老师的工作有个更为真实的体验，这些都有利于在今后的工作中能够更快地适应新的工作环境。我还把握了一些基本的教学方法和师范技能，提高了教学效果和教学水平，通过实习，增加了老师的责任感和荣誉感。老师担当着“教书育人”和培育祖国将来人才的重任，每当上课时，这些都是激励自己上好每节课的前提。我乐观的心态让我的思维很活跃。 实习老师个人工作总结篇2 时间荏苒，如白驹过隙般匆忙而过，转瞬间，顶岗实习已经快一个月了，在这短短的一个月中，

8、让我感觉自己成长了很多，从象牙塔迈出的第一步走的特殊的稳重，也要感谢学校给我供应这样一个展现自己的平台，让我学会如何面对真实的.以及学校生活。特殊是由同学到老师的一种转变。 对于每个人而言，第一次总是很难忘的，特殊是像我们这种第一次站上讲台，面对着底下几十双眼睛，其意义可想而知。而在这一个月中，也让我体验了很多第一次，第一次踏上_中学这片我余下几个月生活与学习的热土，第一次在_多双渴望的眼睛凝视下，和他们说话，讲课以及沟通。这并不像一般的实习那样看起来轻松，由于没有指导老师在旁边，这让一切都必需自己摸索。现在想来，与我换岗的老师对我也是相当的信任的，第一天去学校后，在把我介绍与同学后，就让我开

9、头带课。可以想象，我当时是很紧急的，当时是带的初一同学，在进行简洁的自我介绍和上我的体育课的要求后，就进行教学任务广播操舞动青春，第一次上课的过程远远没有我想象中得轻松，由于初次与同学见面，大部分同学还是很听话，课堂纪律维持的还是很不错的，但依旧有个别淘气的同学，还好我事先有所预备，已经大致想了一遍第一堂课会遇到哪些问题与解决方法，所以第一节课还是有条不紊的在预定方案中进行，但自己还是有点不足的地方，由于自己初次上课，导致时间上没有把握好，下课时教学任务没有完成，拖了一点时间的堂。总体而言，效果还是很不错的，同学都很听我的话，这点让我还是很快乐的。 这一个月对于课堂教学，总体感觉还是不错的。但

10、我觉得实习不仅仅只有课堂上课这么简洁，由于实习生活是方方面面的，比如与学校的一些老体育老师的沟通与协作，他们身上究竟有着几十年的教学阅历，由于是个比较偏僻的农村学校，所以除我外，在我们学校另外有两个快要退休的老老师。俗话说，家有一老，如有一宝。老老师的阅历之丰富是不言而喻的，与他们沟通是件很让人受益匪浅的事情，其中一个老师是我们学校特地带射击队的射击队是我校的一项传统的体育运动项目。这让我有幸能够学习到对于射击这个不是很普及的运动项目是如何进行训练的。还有就是如何和自己宿舍的老师相处，我想这也是一门学问，由于和大家是初次见面，在自我介绍的时候我都是让大家叫我小，由于我年龄是最小的。 在宿舍，我

11、都以一种谦卑的态度，仔细向每个老师学习如何和同学相处，在一个月中，我和宿舍的老师相处的还是很开心的。 总体来说，这一个月收获还是许多的，_前一天进行的全校_运动会在其他两位体育老师的协作下胜利的进行，算是这一个月来最有成就感的一件事了吧。这一个月自我觉得还是很有进步的，当然这和学院工作是分不开的。我信任后面的实习生活会越来越顺当的。 实习老师个人工作总结篇3 在这短短的一个月实习中，担当五(1)班的语文、数学课、三班级、四班级、六(1)班、六(2)班、八班级的计算机、又担当五(1)班班主任，一共二十节课。听从领导，自觉遵守实习工作各种规定和各种规章制度、敬重指导老师，虚心接受他们支配和指导、敬

12、重家长，对待同学有急躁、严格按实习程序进行教学工作，仔细听了几十节课，写出听课记录，仔细批改作业，做到“今日有事今日必”。喜爱同学，关怀同学，在备课的基础上编写好教案，教案经过指导老师检查后，才正是上课。通过自己的努力工作，得到了指导老师和学校领导的好评。 实习班级是五(一)班，担当五班的语文，数学，班主任，在实习中，我做到了不要随便体罚同学，关怀同学，关心同学，常常与同学之间加强思想沟通，建立良好的、公平的师生关系，让同学对老师感爱好。让同学喜爱老师上课，上课做到精讲，略讲，对同学要有急躁。让同学特别信任老师。写了二篇主题班会，做好班主任的本质工作。开展课外小组爱好活动，培育同学团结进取精神

13、。向同学生活行为习惯进行训练，培育同学成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好同学。向同学进行思想品德训练，树立学习意识，端正学习态度，明确学习目标。鼓舞同学在课堂上大胆发言，培育同学独立思索，勇于探究。仔细组织和宣扬班级少先队工作。 在训练教学中做因材施教，因人而异。注意同学的共性化训练。努力搞好同学管理，开展形式多样的教研训练活动。严格用学校标准老师的职责来要求自己，使自己在逆境中得到进展。 我在边远的乌沙镇革里中心学校实习，从来没有由于边远而产生什么怨言，在我心中总是认为：正是由于边远才更需要我们去开垦，正是由于边远才更需要我们去转变落后，正是由于边远才更需要我们去酿造美妙的生活。 总之：

14、在我实习的短短一个月中，任劳任怨，为人师表，教书育人。同时得到了学校领导的培育，使我在各方面得到了熬炼，我信任通过我的努力，在以后的工作中会做得更好。 实习老师个人工作总结篇4 在这短短的一个月的实习中，我在五(1)班、语文、数学、三、四班级、六(1)班、六(2)班、八班级、五(1)班担当计算机老师，一共20个班。听从领导，自觉遵守实习各项规章制度，敬重老师，虚心接受老师的支配和指导，敬重家长，急躁对待同学，严格根据实习程序开展教学工作，仔细听几十节课，登记讲课记录，仔细批改作业，做到“今日必需要做的事”。爱同学，关怀同学，在备课的基础上预备教案。只有在教育员检查了教案后，他们才能上课。通过努

15、力，他们得到了老师和学校领导的表扬。 实习班是5(1)班，我是语文、数学、教学五班的班主任。实习期间不随便惩处同学，关怀同学，关心同学，常常加强与同学的思想沟通，建立良好公平的师生关系，让同学对老师产生爱好。让同学喜爱老师的课，上课说话仔细、略显，对同学有急躁。让同学特别信任老师。写了两次主题班会，做班主任的基础工作。开展课外小组爱好活动培育同学团结进取精神。训练同学的生活习惯，把同学培育成讲礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好同学。对同学进行思想道德训练，树立学习意识，端正学习态度，明确学习目标。鼓舞同学在课堂上大胆发言，培育同学独立思索，勇于探究。在课堂上仔细组织宣扬少先队工作。 因材施教因人

16、而异。重视同学的共性化训练。努力做好同学管理工作，开展各项教研活动。严格用学校达标老师的职责要求自己，让自己在逆境中进展。 我在乌沙镇格力中心学校实习，从来没有由于偏远而埋怨过。我心里始终认为，正是由于偏远才需要种地，是由于偏远才需要转变落后，是由于偏远才需要酿造更好的生活。 一句话：在短短一个月的实习期间，我努力工作，教书育人。同时经过学校领导的培训，使我能够进行各方面的熬炼。我信任通过我的努力，我会在将来的工作中做得更好。 实习老师个人工作总结篇5 20_.10.17星期一，进入到了实习的其次周，我感觉慢慢地找到了自己的状态。 四周的环境越来越熟识，渐渐熟悉了更多的老师和同学，早起也变成了

17、一种很自然的习惯。今日早上的语文课，白老师讲了很经典的论语学而中的第一则，其中有一个问题让我感到困扰。还记得当时我上学校时，老师是把“学而时习之”的“时”字解释为“时常，时时”的意思，而现在的课本里却标注的是“按时”，回来之后我就翻查了杨伯峻的论语译注，果真是解释为“按时”，而“时常”这一含义是出自于朱熹的论语集注，现已不被讨论者所采纳。可见，中学语文训练是紧跟文学讨论的动态，在不断的更新进展着的。 下午最终一节的班会课，是七二班孩子们的重要一课，也是属于我的重要一课。在没有实习以及真正接触到学校的孩子们之前，我始终抱着一种心态，那就是对待孩子们是需要以一个较为和善的态度，凡事多去鼓舞他们，教学从培育他们的爱好着手，他们就能有一个好的学习态度。事实上并没有那么简洁，学校的孩子处于一个非常叛逆的阶段，他们的性格还没有完