竞选稿作文400字

1、竞选稿作文400字 篇一：班长竞选演讲稿400字 2015班长竞选演讲稿400字第1篇：班长竞选演讲稿尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！ 我今天要参加竞选班长职务。我相信凭着我的勇气和才能，凭着我坚强的毅力和勇于拼 搏的决心，这次演讲带来的必定是下次的就职演说。 我之因而竞选班长职务，是由于我的学习成绩优秀，是同学们的好朋友，老师的得力小 帮手，我的领导才能也特别好，能够带动全班同学一起学习。我热爱这个集体，责任心强，对 老师的工作认真负责，从不回绝。假设老师与同学们认为我能干好这项工作，请大家支持我，投我神圣的一票。假设竞选 成功，我会努力做好以下三点： 1、加强学习，严格要求本人 2、关怀

2、集体，团结同学 3、与其他的委员合作，配合做好班里的每一件事，帮老师出主意，想方法，多做事，让 同学们满意，让班主任放心。 假设没有竞选成功，说明我还要努力，下次我会接着竞选。相信我，一定能成为这个班的领导者。第2篇：班长竞选演讲稿老师，同学们： 大家好！ 站在你们面前的这个，确实是老师夸奖字写得漂亮，作文写得棒；同学眼中个子不大，年 纪小，但一般话说得最好；门门功课都是优的杨撷鼎。 假设我中选为班长，我承诺：一定不辜负老师的期望、同学的拥护，接着发扬四好青年 优秀少先队员的优良传统，带着大家共同进步。 我当班长的第一件事确实是，组织一支精英团队辅导成绩不好的同学。 第二件事确实是，组织学习兴

3、趣小组，让学习变得更加有趣。比方：古文、古诗爱好小组； 讲故事爱好小组；兴趣数学爱好小组；美文朗读爱好小组等等。第三那件事确实是，组织文娱活动和其它班级互动，开展文娱活动表演、游戏等。 第四件 事确实是，带着大家把体育锻炼搞好，觉察和选拔体育尖子，加强我们班的团队精神和战斗力。最后，确实是把我们班的劳动卫生及其它各方面做好。请大家相信，我有才能、有决心、有决心带着大家实现全校优秀班集体的目的！ 选我当 班长，绝对没有错！ 我的演讲完啦，感激大家！第3篇：班长竞选演讲稿亲爱的老师、亲爱的伙伴：大家好！ 我叫纪翔，今天我第一次站在讲台上演讲，而第一次演讲确实是竞选班长，如今此刻我特别 激动，也特别

4、紧张。班长是一个许多同学向往的职位，需要一个有才能有爱心的人来担当，我 相信我有这个才能。我在一二年级都当过班长，大家是不是接着给我这个时机呢？让我童年 的日记里留下为全班同学效劳的无比美妙的回忆吧！我热情爽朗、热爱集体、团结同学、拥 有爱心。我的缺点是看不起差生，不爱听别人对我的劝告，在今后的日子里，我将改掉这些 缺点。 假设我竞选成功当上班长，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作，我将举办 一系列活动如朗读、演讲等等，因而还有特别多我就不多说了。我想我们都应该当个实干家，不需要那些漂亮的词汇来修饰。假设我落选了，说明我还有许多缺点，我将接着自我完善。工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡

5、耐基说过不要怕推销本人，只要你认为本人有才 华，你就应该认为本人有资历提任这个或那个职务。 同学们，信任我、支持我，请投我一票，感激大家！第4篇：班长竞选演讲稿亲爱的老师、亲爱的同学： 大家好！我想但任x年级x班的班长。尽管班长这个岗位并不是特别容易就能胜任的，但是我仍然要竞选这个岗位。由于我相信， 通过我的努力，我一定会成为老师的得力小助手的！ 我有足够的才能胜任班长这一岗位。首先，我从一年级开场，就不断是班长，积累了足 够的治理经历。第二，我的成绩不断在班上前几名，因而，我能够协助一些学习不好的同学 把成绩提上去。第三，我不但成绩比拟好，办一些活动，如手抄报，我也办得特别好，因而， 我还能

6、够为一些其它的活动出一把力。因而，我本人也存在许多缺点，如不积极主动做事。 但是我相信，假设我努力，一定能把这些缺点改正！ 同学们，假设我竞选成功，我会接着发扬我的优点，改正我的缺点；我会与同学和睦相 处，决不会由于我是班长而摆架子，骄傲自满；除了这些，我还会协助我们班的中等生把成 绩提高，让差生赶上来。我会让一些学习比拟差的同学分成几个小组，选一个学习比拟好的 同学做领头，每次下来，竞赛哪一个小组的总分和平均分高，然后在每个小组的领头里 选出金领头，由此来竞争。同学们，投我一票吧！我会用我本人的努力来报答大家，让我们团结一致，共同前进！ 第 5篇：班长竞选演讲稿 亲爱的老师,亲爱的同学们大家

7、好 随着春小姐悄悄的到来,我们又长大了一岁,迎来了我们新的学期,今天,我身为5lt;2 班的一员,我应该为我班的荣誉尽我的微薄之力,因而,今天,我鼓起勇气站在这里,竞选班长, 请大家支持我 俗话说不想当将军的兵不是好兵我相信,我一定能够成为一个铁面无私的有责任感的班 长 我相信;假设我当上了班长,我会带同学们一起欢乐的学习,协助那些学习上的困难户让 他们踢开学习路上的绊脚石请大家相信我,我一定能够治理好同学,努力使每一个同学都能作 到讲文明,爱学习尽我的所能让我们班成为人见人爱的优秀班级努力让我们班每周都能得到 流淌红旗努力使每个同学都养成祖先后己的好适应.努力让同学之间搭起一座友谊的桥梁我竞

8、选班长的目的是为了给班级增光添彩,给班级尽一份我该尽的力,我认为作为一个好 班长,想要治理好班级和同学,首先,应该从我做起,我会更加的刻苦学习,助人为乐,成为班级 的骄傲 我希望大家能够相信我,我更会用我的实际行动向大家证明:我能够治理好班级,相信我 能够治理好本人,做到以身作那么,请大家一如既往的支持我.给我投上珍贵的一票,感激大家！ 篇二：竞选班长演讲稿400字竞选班长演讲稿400字 尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！ 我今天要参加竞选班长职务。我相信凭着我的勇气和才能，凭着我坚强的毅力和勇于拼 搏的决心，这次演讲带来的必定是下次的就职演说。 我之因而竞选班长职务，是由于我的学习成绩优秀，

9、是同学们的好朋友，老师的得力小帮手，我的领导才能也特别好，能够带动全班同学一起学习。我热爱这个集体，责任心强，对 老师的工作认真负责，从不回绝。假设老师与同学们认为我能干好这项工作，请大家支持我，投我神圣的一票。假设竞选 成功，我会努力做好以下三点： 1、加强学习，严格要求本人 2、关怀集体，团结同学 3、与其他的委员合作，配合做好班里的每一件事，帮老师出主意，想方法，多做事，让 同学们满意，让班主任放心。 假设没有竞选成功，说明我还要努力，下次我会接着竞选。相信我，一定能成为这个班的领导者。篇三：竞选班长演讲稿400字 竞选班长演讲稿400字各位老师，同学们： 大家好，我叫康雪滢。我热爱读书

10、、音乐、体育，喜欢写作等有意义的事情。 我想竞选班长，假设我当上了班长我会做到以下几点。 第一，我会以身作那么，处处起好的典范作用，带着同学们按秩序、守规那么、有纪律地做 好班级的各项活动和学习，让大家学习有进步，活动有提高，为我们的班级争得荣誉。 第二，我会组织丰富的课余生活，为同学们效劳。按照同学们的爱好，组织各项精彩的 活动，比方，篮球竞赛、拔河竞赛、跳绳竞赛、踢毽子竞赛等各项体育活动，给大家一个好 身体，一个体育总分值。 假设我当上了班长，绝不会让大家无望。 假设我当不上班长，我会在各个方面接着努力，争取下次实现我的班长梦想。 请同学们投我票吧，给我投票是你正确的选择，会有想不到的惊喜

11、等着你，为我投上你 珍贵的一票吧！ 感激大家！篇四：竞选班长的发言稿400字 竞选班长的发言稿400字 1.亲爱的老师、亲爱的同学：大家好！我想但任x年级x班的班长。尽管班长这个岗位并不是特别容易就能胜任的，但是我仍然要竞选这个岗位。由于我相信， 通过我的努力，我一定会成为老师的得力小助手的！ 我有足够的才能胜任班长这一岗位。 首先，我从一年级开场，就不断是班长，积累了足够的治理经历。第二，我的成绩不断在班 上前几名，因而，我能够协助一些学习不好的同学把成绩提上去。第三，我不但成绩比拟好， 办一些活动，如手抄报，我也办得特别好，因而，我还能够为一些其它的活动出一把力。因而， 我本人也存在许多缺

12、点，如不积极主动做事。但是我相信，假设我努力，一定能把这些缺点 改正！ 同学们，假设我竞选成功，我会接着发扬我的优点，改正我的缺点；我会与同学和睦相 处，决不会由于我是班长而摆架子，骄傲自满；除了这些，我还会协助我们班的中等生把成 绩提高，让差生赶上来。我会让一些学习比拟差的同学分成几个小组，选一个学习比拟好的 同学做领头，每次考试下来，竞赛哪一个小组的总分和平均分高，然后在每个小组的领头里 选出“金领头”，由此来竞争。 同学们，投我一票吧！我会用我本人的努力来报答大家，让我们团结一致，共同前进！2. 亲爱的同学们： 你们好！ 锐利的剑缺少不了打磨，成功的人缺少不了竞争。今天，我走上这个台上唯

13、一目确实实是竞选“班级元首”班长。尽管许多人对班长的职位虎视眈眈，但是我相信本人能胜任这 个职位。 我不敢大胆表现本人，这是优势，不过由于我没有当过班长，我会更加珍惜这个时机， 为班级效劳。 班长要有责任心、乐于协助同学，为同学效劳，是老师与同学之间的一座桥梁。当好老 师的小助手搞好班级工作，积极向老师反映同学们的方法。 假设我当了班长，我会努力提高 本身素养，以优秀的成绩来报答老师和同学的关怀。 假设我当了班长，我会尽力协助老师，协助同学克服困难，为同学效劳，用行为赢得大 家对我的信任。 假设我当了班长，我会珍惜这个时机，谦虚听取同学们的意见，开展丰富多彩的课外生 活。 假设我当了班长，我会

14、为同学们营建一个“读书角”提请大家读书的 兴趣。不想当元帅的士兵不是好士兵，假设我当了班长，一定会让大家参加和往常不一 样的活动，使同学们的学习、生活不再单调。 既然是山，我就要坚决不移；既然是浪，我就要有前进的方向；既然是阳光，我就要普 照大地；既然是班长，我就要成为老师和同学的桥梁。 感激大家！ 3.亲爱的老师,亲爱的同学们：大家好！ 随着春小姐悄悄的到来,我们又长大了一岁,迎来了我们新的学期,今天,我身为 5lt;2班的一员,我应该为我班的荣誉尽我的微薄之力,因而,今天,我鼓起勇气站在这里, 竞选班长,请大家支持我 俗话说“不想当将军的兵不是好兵“我相信,我一定能够成为一个铁面无私的有责

15、任感的 班长 我相信;假设我当上了班长,我会带同学们一起欢乐的学习,协助那些学习上的“困难户 “让他们踢开学习路上的“绊脚石“请大家相信我,我一定能够治理好同学,努力使每一个同 学都能作到“讲文明,爱学习“尽我的所能让我们班成为人见人爱的“优秀班级“努力让我们 搭起一座友谊的桥梁 我竞选班长的目的是为了给班级增光添彩,给班级尽一份我该尽的力,我认为作为一个好 班长,想要治理好班级和同学,首先,应该从我做起,我会更加的刻苦学习,助人为乐,成为班级 的骄傲 我希望大家能够相信我,我更会用我的实际行动向大家证明:我能够治理好班级,相信我 能够治理好本人,做到以身作那么,请大家一如既往的支持我.给我投

16、上珍贵的一票,感激大 家 希望这些对你有协助篇五：2015班长竞选稿400字 2015班长竞选稿400字第1篇：班长竞选稿 尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！ 我今天要参加竞选班长职务。我相信凭着我的勇气和才能，凭着我坚强的毅力和勇于拼 搏的决心，这次演讲带来的必定是下次的就职演说。 我之因而竞选班长职务，是由于我的学习成绩优秀，是同学们的好朋友，老师的得力小 帮手，我的领导才能也特别好，能够带动全班同学一起学习。我热爱这个集体，责任心强，对 老师的工作认真负责，从不回绝。假设老师与同学们认为我能干好这项工作，请大家支持我，投我神圣的一票。假设竞选成功，我会努力做好以下三点： 1、加强学习，严

17、格要求本人 2、关怀集体，团结同学 3、与其他的委员合作，配合做好班里的每一件事，帮老师出主意，想方法，多做事，让 同学们满意，让班主任放心。 假设没有竞选成功，说明我还要努力，下次我会接着竞选。相信我，一定能成为这个班的领导者。第2篇：班长竞选稿 亲爱的老师，亲爱的同学们：大家好！我是信都五年级11班的赵一帆同学，1-4年级我从来没有当过班长，主要缘故 么？是我太害怕了，老师提征询，不敢举手，生怕说错，如今我胆大了，请给起我这次展示的 时机，请投上你真诚的一票。假设我当上了班长，我会想：当班长是一种荣誉，更是一种责任。我明白将会面临许多 挑战，但我相信本人能担起这副担子。戴尔耐基曾说：不要怕

18、推销本人，只要你认为本人有 才华，你就有资历担任这个或那个职务。假设中选成功，我会时刻严格要求本人，为同学树 立典范，我会以身作那么，为同学表率，我会在学习上领先、在活动中带头、在工作中负责， 我会协助老师治理好班级，使我们五年级（11）班成为团结、向上、充满活力的班级体。 假设我当上了班长，我也有特别多缺点，比方：数学差、计算不认真，我要汲取教训，改 掉缺点，成为我们五年级（11）班积极向上的好学生。 请同学们投上真诚的一票，让我做同学们的忠实仆人吧！ 第3篇：班长竞选稿 亲爱的老师、亲爱的伙伴：大家好！我叫郭冠辰，今天我第一次站在讲台上演讲，而第一次演讲确实是竞选班长，此 时此刻我特别激动

19、，也特别紧张。班长是一个许多同学向往的职位，需要一个有才能有爱心的人 来担当，我相信我有这个才能。我在一二年级都当过班长，大家是不是接着给我这个时机呢？ 让我童年的日记里留下为全班同学效劳的无比美妙的回忆吧！我热情爽朗、热爱集体、团结 同学、拥有爱心。我的缺点是看不起差生，不爱听别人对我的劝告，在今后的日子里，我将 改掉这些缺点。 假设我竞选成功当上班长，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作，我将举办 一系列活动如朗读、演讲等等，因而还有特别多我就不多说了。我想我们都应该当个实干家， 不需要那些漂亮的词汇来修饰。假设我落选了，说明我还有许多缺点，我将接着自我完善。工作锻炼了我，生活造就了

20、我。戴尔卡耐基说过不要怕推销本人，只要你认为本人有才 华，你就应该认为本人有资历提任这个或那个职务。 同学们，信任我、支持我，请投给我神圣的一票，感激大家！ 第4篇：班长竞选稿 尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!我是我们五(2)班的学生程家辉。我的目的是当班长。 由于拿破仑有句名言：不想当将军的士兵不是好士兵。我认为，班长不只是个称号，不 只是个光环，它背后有本质性的内容，与同学们息息相关。因而，假假设我中选，我不会让这 个长成为一个虚名。 因而，我也有本人的优势，一是我做题精确率高，二是我敢作敢当，勇于承认错误。这 些都是我的优势。 班长是架在老师与同学之间的一座桥梁，是老师的得力助手。不过

21、，我得先从自我做起， 严格要求本人，起表率作用;其次，我会在任何时候、任何情况下，都能想同学们之所想，急篇二：体育委员竞选稿400字作文 体育委员竞选稿400字作文 尊敬的老师和亲爱的同学： 大家好！ 今天特别荣幸站在讲台上竞选体育委员，这但是我最向往的岗位。我竞选这项岗位，我认为我有几个优势：首先，我热爱体育；运动会，球类竞赛都会看到我的身影，而且我常拿名次；游泳、溜冰、羽毛球、乒乓球?我全都能玩得出把戏。运动使我更健康更爽朗，使我交到越来越多的好朋友，更使我有了超越梦想、挑战自我、朝向更高的目的的坚强意志！ 其次，我有一定的经历。2年级时我当过一学期的体育委员，通过上次的失败，我总结了得失

22、，也熟悉了这项岗位。出操、整队、上体育课、参加竞赛，我都能够服从老师的命令，积极完成，同时更要做好典范带头作用，成为老师的好帮手，同学的好典范。 另外，我有特别强的集体荣誉感。竞赛成功时，我和同学们一起喝彩。失败后我会悄悄地告诉妈妈。妈妈说：“天天，人生没有常胜将军，重要的是要有永不言败的勇气和背好行囊接着前进的决心！”。因而，我要在各方面提高，完善自我。 假设我能胜任，我首先要感激大家对我的信任和确信。假设我落选了，我也不会泄气，这说明我做的还不够，以后还要加倍努力。但是不管如何样，我都会谦虚接受大家的意见，让本人不断学习，变得更加符合一名班干部的要求。 我的演讲完毕了。请大家把珍贵的一票投

23、给我吧！感激！篇三：演讲稿(400字)作文 精选作文:演讲稿(400字)作文亲爱的老师，亲爱的同学们： 大家早上好！ 每当我们踏着轻快地脚步来到漂亮的校园时，都会通过我四周的这对柱子，上面刻着十个刚毅有力的大字：学孔孟之道，做青年君子！ 自古以来君子二字成为人们对有高尚德行人物的最高赞誉，君子在古人心目中确实是德才兼备的典范，为人处世的代表，社会伦理的标高，治国安邦的栋梁。 如何样成为君子，君子不去更多的苟责外在世界，而把更多有限的时间,精力，涵养用来苟责内心，这确实是孔子所谓的:恭自厚而薄责于人，那么远怨矣。一个人的内心对本人要求更严格一点，对别人便会宽厚些。假设每个小学生都有一颗责任心，看

24、到学校或教室里有一片废纸，会想到这是我的错，并主动将它弯腰捡起，那么，我们学校岂不是处处都洋溢着一片和谐之声吗？ 在学校里，我们要恪守校纪校训，老实守信，尊敬师长，团结同学，热爱班集体，积极参加各种活动，争做同学的典范，老师的助手。 最后，请同学们记住这句话，学孔孟之道，做青年君子。让它架起我们人生的彩虹，举起匡小的明天，托起世界的今后吧！我的讲话完毕，感激大家。山东济宁邹城市匡衡路小学一年级:张永琪 篇一：我有一个梦想 演讲稿 尊敬的老师亲爱的同学 你们好 梦想是我们青春的华美绽放，是我们扬帆起航的目的地，同学们，我演讲的标题是我有一个梦想 人生的旅途，是一段漫长的道路。如何去行走，是个人成

25、功的根底。但是，为什么要去走？亦或是，支持着我们的，是什么？走这条路，是为了什么？是梦想。 每个人都有梦想，由于他们都有对生活的渴望；每个人都有梦想，由于他们都有对明天的希望；每个人都有梦想，由于他们对世界从不 无望。而没有梦想的人的人生将是空虚的。但梦想总是随着思想的前进而改变的。我，也有梦想。 开场记事的时候，我有一个梦想。我希望我有钱。 小时候，我有一个梦想。我希望本人能坐上火车，巡游世界。 上初中的时候，我有一个梦想。我希望拥有一个足球； 在一个又一个的梦想变成现实的时候，我相信梦想事实上离我并不遥远。 今天，我有一个梦想，我为着梦想，在高中这个宏大的水潭子里寻找，每一天都苦苦寻找着充

26、实本人的食物，为着前途的光明而努力。 我有一个梦想，我梦想全天下所有的懵明白孩童，不分贫富，不管高低，坐在一起，谈天说地；吸收智慧的养分，接受知识的洗礼，倾听真理的教导，感悟时代的启迪。 我有一个梦想，我梦想全天下所有的迷途青年，迷途而反，知难而退，浪子回头，洗心革面；接受肩负的责任，领悟时代的呼唤，理解世界的深奥，感受人性的平和。 我与一个梦想，我梦想全天下所有的无知青年，重拾希望，再提勇气，点墨蚀玉，重新提笔；寻回失去的力量，再展当年的豪情，充实本人的内心，晋级本人的神经。 我有一个梦想，我梦想全天下所有的人。好好学习，天天向上。拼搏进取，再创辉煌。点缀本人的人生，展现青春的活力，绽放绚丽

27、的荣耀，制造生命的奇观！ 我今天有一个梦想。 踏上讲台，就像走上一块偌大的拼图，片片相异，却又片片相依、 走上讲台，就如推开宽大的落地窗，窗窗载着不同的风景，却又物我合一。当粉笔嵌入我的心，将黑板勾画出一个个漂亮的瞬间，才觉察每一颗粉笔，都闪耀着热情的职业精神，跃动着激动的心。 每一个小孩都是星星变的，我甘愿做那呈接一切璀璨的夜空，用无私衬托每一颗星星的闪亮； 每一个小孩都是一张雪白无瑕的纸，我愿做一只笔，协助小孩们勾画出生命中精彩的一笔笔线条； 每一个小孩都是一辆消费中的汽车，我是一名车间工人，即便不能完成每一个环节，我也会做好属于我的工作； 同学们，今天我对你们说，在如今和今后，我们尽管遭

28、受种种困难与挫折，但我仍有一个梦想，这个梦想是深深扎根于我心中的。 我今天有一个梦想。 我梦想有一天，本人站在讲台上，滔滔不绝，讲述知识。 我梦想有一天，本人在校园里，与学生们亲近的谈天说地。 我梦想有一天，从办公室到教室，从老师到办公室，两点一线，努力的工作。 我梦想有一天，本人的学生都绽放出漂亮的色彩，成为有用之人 我仿佛听到了讲台与黑板的呼唤。 我仿佛看到了校园里宁静与安详的环境了。 我仿佛看到了一个个小孩渴望的眼神。 我仿佛听到了从世界各地传来的朗朗读书声。 我仿佛看到了迷途青年洗心革面后的喜悦。 我仿佛看到了父母望子成龙望女成凤的期盼的眼神。 我仿佛看到了一个个小孩成功后给家人老师带

29、来的笑容。 我仿佛不我已经看到了本人成为老师后的骄傲与骄傲，已经看到了本人在事业上获得的一个个硕果，因而，我一定会努力的为了心中仅存的那一点信念与梦想而奋斗。 有了梦想，也就有了追求，有了奋斗的目的，有了梦想，就有了动力。为本人的梦想而前进，毕竟前途是本人制造出来的。因而我相信，只要我努力，梦想就一定会实现，而不是外表充实内部空虚的漂亮泡泡！ 梦想是青春盛开的种子，梦想是生命中最有意义的一种信仰，在追逐梦想的路途中，英勇，执着，将命运的锁打破，痛苦，冷漠，更精彩的活，不管中途有多少困难与障碍，我都会勇往直前。完成我的梦想成为一名优秀的人民老师。 最后，希望大家征询本人几个征询题，本人的梦想是什

30、么，如何样找到本人适宜的梦想，如何实现本人的梦想。愿大家从明天起做一个有梦想的人，在这里先预祝大家早日获得成功。 感激大家 篇二：发言稿发言稿 亲爱的老师，亲爱的同学： 你们好！今天我们相聚一堂，欢庆“六一”儿童节！ 光阴似箭，弹指之间，一切都化为遥远的往昔。还记得，初入小学，老师便为我们带上了艳丽的红领巾。那一刻，我们便在心底默默告诫本人：我是一名荣耀的中国青年先锋队队员，我要为飘扬的队旗添上光芒的一笔！我们需认认真真学习、踏踏实实做人，好好学习，天天向上！ 无限的过去，都以如今为归宿；无限的今后，都以如今为起点。不要过分地追想过去，不要太多地向往今后，踏踏实实、无怨无悔地过好如今。只有把握

31、如今，忘却过去，才能制造出辉煌的今后。那么，就让我们一起学习吧！学习知识、学习合作、学习制造、学习生存，德智体美劳等方面全面开展，提高素养。大海在呼唤你扬帆远航，高山在鼓舞你奋力攀登。人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，英勇者永不退缩。只要心中有一片希望的田野，勤奋耕耘将迎来一片翠绿。今天，新的校园，新的书籍，新的同伴，新的师长，新的要求，新的步伐。在这万象更新的活力盎然的春日，让我们以崭新的姿势迎接新的挑战，踏上新的征程，拥抱硕果累累的风和日丽的夏天！文 % 章 % 超 % 市 半学期的学习既将转逝而去，留给我们的是的紧张而剧烈的学习。学习并非到达目的的手段，它本身确实是一个目的，是对知识的渴

32、求。人生处万类，知识最为贤。知识确实是力量，确实是财富。知识愈多，就愈有价值，知识愈广，就愈臻完善。古人云：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。求知的道路是艰苦的，坎坷的，崎岖的。生活的长河困难重重，我们会正确掌舵，到达理想的彼岸。求知不也是如此？扬起生命的风帆，无怨无悔。 我们是新世纪的雏鹰，今天，我们磨练羽翼；明天，我们将搏击长空！人生的一瞬，就在这一瞬，我们所付出的，必将收获源源不断的学征询。是金子，总有放光的时候；是玫瑰，总有盛开的是子。知识的海洋中，踏浪而歌，奋勇前进。夸父的脚步追逐太阳；循着精卫的身影修补蓝天。趁着火红的青春，抓住希望的机遇，撑起命运之舟，托起明天之阳，为少先队的今后而

33、努力！让明天为我们骄傲！ 同学们，21世纪属于我们，让我们时刻预备着迎接新的挑战，制造新的辉煌！ 最后祝同学们节日欢乐！感激大家！ 2014年3月29日 篇三：作文() 一、 错句 1. i will tell you something about notice. the 8. you should have enough confidence. 9. it is necessary to us that we should improve our english listening and speaking skills. 10. if you speak fluency, 11. our school is concern our english speech 12. everyone speeches in five minutes. 13. you pronunciation should accurate. 14. everyone must have a fluent speaking. 15. there are also