小学语文人教二年级下册（统编）第四单元-我是一只小虫子教学实录_第1页
小学语文人教二年级下册（统编）第四单元-我是一只小虫子教学实录_第2页
小学语文人教二年级下册（统编）第四单元-我是一只小虫子教学实录_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、我是一只小虫子教学实录一、新课导入，重点指导易错词语“屎壳郎”师（板书课题）：孩子们，我们今天要学的课文是生（齐读）：我是一只小虫子。师（出示图片）：看看这些图片上的小虫子，你们能说出这些小虫子的名字吗？生1：第一张图片上的虫子是螳螂。生2：第二张图片上的虫子是天牛。生3：第三张图片上的虫子我不认识。师：没关系，有没有同学通过课文中的文字去猜猜这只小虫子的名字？生4:我猜它是“屎壳郎”。因为课文里有一只虫子的名字就叫“屎壳郎”，图片上那只虫子站在粪球上。师：你真是一个聪明的小家伙。是的，我们可以通过课文和老师提供的图片猜出这只小虫子的名字。不过，这只小虫子的名字的读音是sh ke lng。请大

2、家都来记住这只小虫子的读音。生读sh ke lng师：课文中的主角是哪只小虫子呢，讲了这只小虫子的什么事儿呢？让我们带着这些问题继续学习课文。二、小组预学交流展示师：孩子们，老师听了一些同学的课前语音作业，发现有些同学的生字认读还不是很准确，需要得到帮助。现在，就请小组内四个同学互相帮助，根据预学的提示，一起读准本课生字的读音。三分钟后，我会请某一个小组来展示自己的预学。（根据预学提示，尝试小组互助认读生字。）师（出示小组签）：现在我抽取的小组是第三小组，请准备展示。其他小组的同学要认真倾听，及时评价哦！生1：通过自学，我发现“ 屎、撞、婶、使 ”这几个字都是 翘舌音的字。生2:我发现“劲、婶

3、”这两个字都是前鼻音的字，而“醒、幸、净”这三个字都是后鼻音的字生3：我知道“尿”的音节是nio，大家要读准哦。生4：我提醒“泡”是多音字，在词语“一泡尿”中读po，这个字还有一个音节是po，可以组成词语“泡茶”。我不知道“ 、 、 ”这些词语是什么意思？抽小组全班汇报其他小组；小老师教读易错读的生字。三、小组合作朗读课文难读段落小组自主选择练读1-2段，或者3-4段，或者5-6段。（3分钟）；抽小组全班汇报，其他小组认真倾听，及时评价；小老师对文中重点词语“屁股”、“一泡尿”做读音再指导；老师相机重点引导学生联系生活情景理解和运用“毛茸茸”、“脾气”两个词语。并帮助学生读好短语：“摇摇晃晃的草叶”、“细长的触须”、“免费的特快列车”和“擦得亮亮的”，相机引导学生拓展更多这样的短语。四、写字指导抽生交流预学“屁、尿、屎”的结构和部首。教师用三个字的甲骨文图片帮助学生理解三个字的部首“尸”在这里都跟

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论