中心幼儿园2022年幼小衔接学前教育宣传月活动总结九篇例文

1、学前教育宣传月活动总结我园以学前教育宣传月活动的通知为依据，深入贯 彻落实3-6岁儿童学习与开展指南要求，大力宣传学前 教育开展成果、政策，学前教育管理制度和科学育儿的知识， 营造全社会共同关心和支持学前教育的浓厚气氛及有利于 幼儿健康成长的良好社会环境，确保学前教育宣传月活动的 扎实开展，取得成效。现将我园学前宣传月活动做如下总结：一、高度重视，责任到人领导高度重视宣传月活动，园长召开了专门会议，部署 审定了学前教育宣传月活动日程和要求，成立了以园长为组 长，幼儿教师为成员的领导小组，分工合作，积极配合，开 展宣传月工作。二、明确宣传重点.大力宣传学前教育的开展成果。结合本园的工作实际, 展

2、示幼儿园的开展情况；开展丰富多彩的活动展示幼儿的成 长和进步，以看得见的成果把先进的教育思想逐步浸入到家 长的心中，让广大家长知道普及学前教育的重要性。.宣传有关学前教育的政策及法律法规，明确幼儿教育 的方针政策。向社会各界、家长大力宣传各级开展学前教育 的政策，了解加快开展学前教育的重大意义。我园以年级组为单位，制作了精美的美篇，详细介绍年 级组内每一位教师的基本情况及教学理念。一方面我们通过 微信公众号的推送，向广大家长宣传，让他们了解教师们工 作、学习的实况；另一方面我们发动家长转发，向社会人士 传播正确的保教理念和科学的育儿方法。另外，我园以年级组为面，以教师个案为点，陆续推送 教师典

3、例，从师德、业务、个人成长等多方面进行介绍，让 家长和社会理解幼儿教师职业的专业性，了解幼儿园教师专 业成长历程，塑造我园教师爱岗敬业、积极向上的良好形象。.师德活动，提升职业认同感。幼儿为本，师德为先，我园积极组织开展以“我骄傲我 是一名幼儿教师”为主题的师德师风征文、师德师风主题朗 诵会等活动，提高我园教师职业认同感的同时，也增强幼儿教师职业的荣誉感和责任感。.半日开放，推广教育理念6月1日，我园举办了 “民族大联欢”主题活动，以年 级组为单位组织了丰富的活动，全园700余名幼儿与爸爸妈 妈一起，度过了一个快乐的儿童节。在活动中，小班的木偶 剧场及游园活动、中班的体育嘉年华、大班的亲子长卷

4、画、 活动纷纷引导家长关注幼儿开展需要，支持并配合幼儿园在 膳食营养、卫生保健、保育教育等方面的工作。.专家助力，提升教师信心学前教育宣传月期间，我园邀请著名教授入园指导，两 位专家对课题的研究思路给予肯定，同时也提出了中肯的指 导意见，一方面夯实了教师继续课题研究的信心，另一方面 也为课题组的后续研究提供了更广泛的思路。三、宣传教育初见成效经过近一个月的宣传活动，家长们对我园全体教师有了 一个初步的了解，对幼儿在园生活、教师的一日工作有了进 一步感受，对幼儿教师积极、热情、专业、踏实的形象有了 新的认识；教师们提高了对本职工作的职业认同感，树立了 良好的信心，并萌发了将幼儿教育事业做好做强的

5、信念。虽然宣传月活动具有阶段性，但规范教育的宣传却是长 期的。幼儿园教育最大的魅力在于家园之间的相互信任形成 家园共育合力，借助家园共育，传递正确的教育理念，引导 家长了解正确的教育方法，带着父母和孩子共同成长。我园 将一如既往地对家长做好宣传教育工作，树立幼儿教师的良 好师德形象，努力搭建家园共育模式，共同促进孩子健康成 长。2022年学前教育宣传月活动总结根据上级部门相关文件要求，在今年的学前教育宣传月,我园开展了一丰富多彩的活动。.及时启动有效推进人生百年，立于幼学。5月24日，我园举行了 2022年 学前教育宣传月启动仪式。仪式上XX园长宣布了我园宣传 月活动方案，强调了今年的宣传重点

6、、活动主题及活动内容, 并带着全园教职工回顾了自指南公布以来我区学前教育 开展的辉煌成就。.广泛宣传营造气氛我园利用网络平台、幼儿园微信公众号、班级微信群以 及宣传栏、LED大显屏滚动播放等形式推送宣传片、制作微 视频向家长、社会宣传今年学前教育宣传月的主题及内容, 力争形成全社会共同关心、支持学前教育的良好气氛。在微信公众号中我们还推出了专栏，以图文的形式展现 了十年来我园在课程、环境、理念、游戏材料等方面的变化。.案例征集见证成长在我园开展的“砥砺十年，奠基未来”教师和家长案例 征集活动中，大家涌跃投稿，结合主题，讲述亲身经历的所 见所闻、所思所悟，回顾展示学前教育十年变迁重大历程和 成果

7、感悟心得，我们共征集到17篇教师案例，22篇家长案 例，经幼儿园评选，将优秀的案例在我园公众号定期推送, 供大家学习。.活动开展精彩呈现以“砥砺十年奠基未来”为宣传主题，通过开展一丰富 多彩的宣传活动，展现我园数年来孜孜不倦追寻、探索走内 涵科学开展之路过程中孩子们的成长变化。活动一老师们利用业余时间观看了专家访谈片，共同回顾学前 教育开展取得的重大成就，了解了学前教育理论及实践的先 进经验和面临的挑战，从而为学前教育的进一步开展提供支 持。活动二5月21日上午，幼儿园“童心向未来”课程展示暨交流 研讨活动在幼儿园举行。区领导亲临现场指导，全区公办幼 儿园及民办幼儿园的幼教同行共计五十余人参加

8、了活动。活动三6月1日我园追随着孩子们的兴趣开展了 “缤纷童年- 快乐六一”为主题的游园活动和自助美食活动，让孩子们度 过了一个轻松、快乐、自由的儿童节。活动四以“砥砺十年奠基未来”学前教育宣传月为契机，积极 开展了以红色文化活动，引导幼儿爱国情怀。小班年级举行了文艺表演。本次活动为孩子搭建了一个 展示自我风采的舞台。中班年级举行了主题活动。幼儿以制作手工的方式送祝 福，通过画、剪、折、贴 绘制出五彩斑斓的作品，表 达孩子们对祖国的热爱之情。大班年级开展了 “童画筑梦”幼儿画展活动。在红色怀 的感召下，孩子们纷纷提起画笔，专心致志地描绘心中对的 美好愿景。活动五为了让幼儿在体育锻炼中享受乐趣、

9、增强体质、健全人 格、锤炼意志，我园扎实开展体教融合活动，并在微信公众 号推出“体教融合之亲子游戏运动”专栏，号召家长带着幼 儿坚持亲子运动，培养幼儿对体育锻炼的兴趣，为幼儿终身 开展奠定基础。我园以本次宣传月活动为契机，将砥砺前行、开拓创新, 不辜负社会的嘱托、家长的希望，将认可与责任转化为动力, 辛勤耕耘，静待花开，用实际行动去迎接更加辉煌的下一个 幼教十年！2022年学前教育宣传月活动总结五月的阳光遍洒大地，活力四射。为了深入贯彻落实 3-6岁儿童学习与开展指南和幼儿园教育指导纲要 精神，大力宣传和呈现幼儿教师工作、学习生活的生动案例。 根据关于开展2022年全市学前教育宣传月活动通知文

10、 件精神，在明媚的六月上旬，幼儿园迎来了 2022年学前教 育宣传月主题活动“我是幼儿园教师”。目的是：塑造幼儿 园教师爱岗敬业、积极向上的良好形象，引导社会和家长认 识幼儿园保育教育活动的特点，理解幼儿园教师职业的专业 性，营造重视关心幼儿园，支持推动学前教育开展的良好社 会气氛。现将我园具体的工作开展情况汇报如下：一、精心组织，高度重视，传达文件精神。我园对宣传活动高度重视，精心组织，成立以园长为组 长的领导小组，保教组长为副组长，每位教师为小组成员。 组织宣传工作的开展。围绕宣传月主题，精心制定宣传月活 动方案，全面部署并认真组织实施。二、明确宣传工作的重点内容并逐步按计划开展。.面向社

11、会宣传在醒目位置悬挂宣传标语，布置主题宣 传专栏，公众号推送宣传主题等，突出宣传活动主题，营造 良好的社会宣传气氛，引导全社会充分认识幼儿园教师的职 业特点和专业内涵。.为了让家长深入了解幼儿园保育教育活动的特点，理 解幼儿园教师职业的专业性，了解幼儿园教师专业成长历程, 我园向全园家长发放致家长的一封信，并推送公众号向社会 大力宣传。.开展“我是幼儿园教师”公众号推送评选活动，将评 选出优秀的案例通过微信公众号推出，向社会呈现幼儿园教 师工作、学习的真实情景，宣传幼儿园教师兢兢业业、爱岗敬业、潜心育人的良好形象。.开展“我是幼儿园教师”师德演讲比赛活动。增强教 师的职业幸福感和成就感，展示教

12、师风采，教师们在聆听与 讲述中感受到了幼教事业的伟大，坚定献身教育事业的决心 与信念。并将优秀作品报送上级相关部门。.全体教师分组交流学习。组织教师开展学习交流活动, 从理想、现实、目标、团队、班级建设、师德师风、专业素 养等方面展开学习交流，增强幼儿园教师职业的荣誉感和责 任感。.开展科学育儿服务。向家长宣传科学育儿知识，各班 在微信群、家长园地、幼儿园公众号帮助家长理解正确的教 育理念和教育内涵、各年龄段幼儿开展的基本规律和主要特 点，引导家长学会认真观察了解孩子，充分尊重理解孩子， 正确鼓励支持孩子。.组织教职工开展一日保教活动，呈现幼儿园工作、学 习、生活的真实场景。.根据“我是幼儿园

13、教师”的主题，发动和组织家长积 极撰写幼儿园好教师故事，了解幼儿园教师专业成长历程、 教师职业精神，塑造幼儿园教师爱岗敬业、积极向上的良好 形象。并将优秀的故事报送教育基础科学前办。.开展“我是幼儿园教师”亲子活动。利用六一儿童节 开展亲子活动。让家长认识到幼儿园保育教育活动的特点， 使家长理解、支持、参与幼儿园教育活动。三、在本次活动结束后，及时进行分析总结宣传月各项 活动开展情况。学前教育宣传月深入贯彻落实36岁儿童学习与开展 指南，树立科学的育儿理念，通过多视角、多形式宣传呈 现幼儿园教师工作、学习的真实情景和具体案例，帮助社会 和家长认识幼儿园保育教育活动的特点，理解幼儿园教师职 业的

14、专业性，了解幼儿园教师专业成长历程，塑造幼儿园教 师爱岗敬业、积极向上的良好形象，营造重视关心幼儿园教 师成长、支持推动学前教育开展良好气氛。通过宣传月活动，进一步营造重视关心幼儿园教师成长、 支持推动学前教育开展的良好气氛，很好的还原了幼儿园教 师平凡而又不可替代的职业全貌且树立了幼儿园教师兢兢 业业、爱岗敬业、潜心育人的良好形象；丰富了幼儿园教师 的幸福指数，坚定了自己从事幼儿园教育的信念；同时也提 高了家长们及社会对幼儿园保育保教工作实际和幼儿园教 师职业关系与理解，更好地做好家园合作，共同促进幼儿快 乐生活、健康成长！幼儿园学前教育宣传月活动总结我园以上级部门学前教育宣传月活动精神为依

15、据，深入 贯彻落实教育部3-6岁儿童学习与开展指南要求，认真 做好我园学前教育宣传月工作。大力宣传学前教育开展成果、 政策，学前教育管理制度和科学育儿的知识，营造全社会共 同关心和支持学前教育的浓厚气氛，确保学前教育宣传月活 动的扎实开展，取得成效。现将我园学前宣传月活动做如下 总结：一、高度重视，责任到人领导高度重视宣传月活动，园长召开了专门会议，部署 了学前教育宣传月活动日程和要求，成立了以园长为组长， 副园长为副组长，中层级主任为成员的领导小组，分工合作， 积极配合，开展宣传月工作。二、明确宣传重点.大力宣传我市学前教育的开展成果。结合本园的工作 实际，展示幼儿园的开展情况；开展丰富多彩

16、的活动展示幼 儿的成长和进步，以看得见的成果把先进的教育思想逐步浸 入到家长的心中，让广大家长知道普及学前教育的重要性。.宣传有关学前教育的政策及法律法规，明确幼儿教育 的方针政策。向社会各界、家长大力宣传各级开展学前教育 的政策，了解加快开展学前教育的重大意义。.宣传科学育儿知识，纠正“小学化”倾向。学习先进 的学前教育理念和科学育儿知识，鼓励家长树立起让幼儿快 乐生活，健康成长的思想，摒弃学前教育以学习技能为主的观念，禁止学前教育小学化。三、多渠道，全方位加大宣传力度.召开专题会议，制定了幼儿园宣传月的活动方案。通 过家长开放日、家园联系栏、微信平台等途径与家长共建交 流的平台，在宣传学前

17、教育理念的同时，解答家长的各种困 惑，树立科学的育儿观念。.要求教师给幼儿讲解一些学习、生活知识，在平时的 教学中积极浸入学习、生活知识，培养习惯。.召开学前教育宣传月发动大会，宣传学前教育法规、 规章制度及各级的相关管理文件，让家长、社会了解幼儿园 坚持科学保教，规范办园的行为。.组织开展了幼儿园“庆六一”活动。宣传科学的育儿 观念，进一步增进家园沟通与理解。.园领导带着全体教师深入学习3-6岁儿童学习与发 展指南和幼儿园教师专业标准等学前教育政策文件, 进一步提高了幼教职工的综合素质。.组织教师讲课，园领导听课的活动，促进幼师专业成 长。总之，通过学前教育宣传月活动，使社会各界进一步了 解

18、和理解学前教育开展政策，引起家长和社会对幼儿教育关 注和重视，使科学的学前教育走进千家万户，为学龄前儿童 的健康成长创造良好的社会环境，进一步推动了学前教育事3.宣传科学育儿知识，纠正“小学化”倾向。学习先进 的学前教育理念和科学育儿知识，鼓励家长树立起让幼儿快 乐生活，健康成长的思想，摒弃学前教育以学习技能为主的 观念，禁止学前教育小学化。三、多渠道，全方位加大宣传力度通过多渠道、多形式开展宣传活动。召开专题会议，制 定了幼儿园宣传月的活动方案，根据实施方案要求，广泛开 展社会宣传，通过悬挂宣传标语、发放宣传单、现场解答家 长问题等方式，积极宣传学前教育政策；通过家长开放日、 家教园地、家园

19、联系册等途径与家长共建交流的平台，在宣 传学前教育理念的同时，解答家长的各种困惑，树立科学的 育儿观念。组织开展了幼儿园“庆六一”亲子会操表演，宣 传科学的育儿观念，进一步增进家园沟通与理解。召开了以 学前教育宣传月活动为主题的全园家长会，家委会会议，介 绍规范办园、科学保教的科学办园理念。举行了家长开放日 活动，征求家长和社会的意见，不断创新工作思路。同时通 过宣传报道，宣传相关政策，及时报道宣传月的各项活动。在宣传月期间，教师上网深入观看学习了 “指南解 析没依据微讲座”，进一步提高了幼儿教师的综合素质。通过学前教育宣传月活动，使社会各界进一步了解和理 解学前教育开展政策，引起家长和社会对

20、幼儿教育关注和重 视，使科学的学前教育走进千家万户，为学龄前儿童的健康 业的开展。我园将继续加大学前教育宣传力度，发挥骨干教 师的带头示范作用，促进青年教师专业成长，提高教师的教 学实践能力。注重户外活动的开展和幼儿游戏的有效性，携 手家长共同促进幼儿健康成长。学前教育宣传月活动总结为深入贯彻落实36岁儿童学习与开展指南和幼 儿园工作规程，全面提高我园科学保教质量，根据关于 开展2022年学前教育宣传月活动的通知、以及关于宣传月 活动计划，我园在宣传月主题游戏一一点亮快乐童年下， 开展了丰富多彩的活动。第一阶段：召开发动会，成立宣传领导小组，宣传工作 方案。第二阶段：根据宣传计划和实际情况，采

21、取多种形式进 行宣传，抓好活动的落实。第三阶段：本次活动月结束后，将活动开展情况，总结 及图片及时整理报送上级相关部门学前处。一.召开园级专家团队成员会议，商讨制定活动方案, 成立宣传小组。二.学习指南及规程，组织教师进行宣传月园本教研活动游戏对幼儿有哪些价值。三.开展游戏一一点亮快乐童年主题征文评选活动， 要突出“以游戏为幼儿园基本活动”的要求，表达幼儿自主 游戏、快乐游戏及教师的支持、指导。四.面向家长的宣传.组织家长观看游戏发生快乐奠基人生视频。.制作指南宣传版面，通过微信、学习版面向全园 家长以及社会宣传指南，为家长答疑解惑，帮助家长学 习理解指南，提高科学育儿能力，杜绝小学化倾向。五

22、.选取“区域活动中游戏”的照片、文字等资料，以 制作公众平台为重点，对全园家长进行宣传月主题：游戏一 一点亮快乐童年及指南理念的宣传。六.开展以观摩幼儿的体育游戏为重点的家长开放活动, 活动中给家长制定温馨提示，如何观察孩子游戏，将活动进 行记录等，引领家长按照指南的理念去观察和评价自己 的孩子，树立正确的育儿观。七.引领家长开展“浓浓端午情萌萌粽飘香端午节主 题活动。根据指南的引领，制定端午节活动方案，让家 长了解主题活动以游戏贯穿，让家长通过了解孩子在幼儿园 和在家参与包粽子、系长命缕等活动，体验节日习俗，感受 节日的气氛。A.邀请家长进行亲子六一演出活动。结合今年教育宣 传月主题宣传，我

23、园教师放手给孩子与家长，让孩子和家长 们通过亲子游戏、亲子制作、制作环保服装、丰富多彩的运 动游戏，给孩子自己的节日自己做主为自信，快乐开心地庆 祝自己的节日。九.游戏是自愿、自由、快乐的活动。36岁儿童学 习和开展指南指出：“遵守幼儿的开展规律和学习特点, 珍视幼儿生活和游戏的独特价值。”使游戏能给幼儿带来欢 乐和满足。在宣传月期间，园领导带着全体教师深入学习指南 和幼儿园规程等学前教育政策文件，进一步提高了教职 工的综合素质。通过学前教育宣传月活动，使社会各界进一步了解和理 解学前教育开展政策，引起家长和社会对幼儿教育关注和重 视，使科学的学前教育走进千家万户，为学龄前儿童的健康 成长创造

24、良好的社会环境，进一步推动了学前教育事业的发 展。学前教育宣传月活动总结我园以关于开展2022年学前教育宣传月活动的通知、 关于开展2022年全省学前教育宣传月活动的通知及3-6 岁儿童学习与开展指南要求，认真做好我园学前教育宣传 月工作。大力宣传学前教育开展成果、政策，学前教育管理 制度和科学育儿的知识，营造全社会共同关心和支持学前教 育的浓厚气氛及有利于幼儿健康成长的良好社会环境，确保 学前教育宣传月活动的扎实开展，取得成效。现将我园学前 宣传月活动做如下总结：一、高度重视，责任到人领导高度重视宣传月活动，园长召开了专门会议，部署 审定了学前教育宣传月活动日程和要求，成立了以园长为组 长，

25、副园长为副组长，中层干部及年级组长为成员的领导小 组，分工合作，积极配合，开展宣传月工作。二、明确宣传重点.大力宣传我市、区学前教育的开展成果。结合本园的 工作实际，展示幼儿园的开展情况；开展丰富多彩的活动展 示幼儿的成长和进步，以看得见的成果把先进的教育思想逐 步浸入到家长的心中，让广大家长知道普及学前教育的重要 性。.宣传教育行政部门颁发的有关学前教育的政策及法 律法规，明确幼儿教育的方针政策。向社会各界、家长大力 宣传各级开展学前教育的政策，了解加快开展学前教育的重 大意义。.宣传科学育儿知识，纠正“小学化”倾向。学习先进 的学前教育理念和科学育儿知识，鼓励家长树立起让幼儿快 乐生活，健

26、康成长的思想，摒弃学前教育以学习技能为主的观念，禁止学前教育小学化。三、多渠道，全方位加大宣传力度通过多渠道、多形式开展宣传活动。召开专题会议，制定了幼儿园宣传月的活动方案，根据实施方案要求，广泛开 展社会宣传，通过悬挂宣传标语、发放宣传册、宣传单、现 场解答家长问题等方式，积极宣传学前教育政策；通过家长 开放日、家教园地、家园联系册、家长意见箱等途径与家长 共建交流的平台，在宣传学前教育理念的同时，解答家长的 各种困惑，树立科学的育儿观念。组织学前教育宣传队走进 社区和家庭，重点宣传幼儿园教育指导纲要、3-6岁儿 童学习与开展指南、幼儿园收费管理暂行方法、关于防 止和纠正学前教育“小学化”现

27、象提高保育教育质量的意 见等一学前教育法规、规章制度及各地的相关管理文件， 让家长、社会了解幼儿园坚持科学保教，规范办园的行为。 组织开展了幼儿园“庆六一”亲子会操表演、大班毕业汇演, 宣传科学的育儿观念，进一步增进家园沟通与理解。召开了 以学前教育宣传月活动为主题的全园家长会，家委会会议， 介绍规范办园、科学保教的科学办园理念。举行了家长开放 日活动，征求家长和社会的意见，不断创新工作思路。同时 通过宣传报道，宣传相关政策，及时报道宣传月的各项活动。在宣传月期间，园领导带着全体教师深入学习指南 和幼儿园教师专业标准等学前教育政策文件，进一步提 高了教职工的综合素质。用请进来，走出去的方式组织

28、骨干 教师到XX幼儿园观摩名师教学、参加教学研讨。组织全园 教师分年级组围绕指南进行交流，并结合指南开展 教学试水活动。组织教师开展教学理论测试、教学案例设计 等教学基本功比赛，开展户外游戏设计活动，促进幼儿园户 外游戏的有成效开展。开展片区音乐教学“同课异构”活动, 增强示范辐射作用，提高片区幼儿园整体教学水平。骨干教 师走进XX幼儿园，送教、评教，帮助姐妹园提高教学水平。 除此之外，幼儿园还开展区角活动研讨、青年教师教学展示、 交流教学反思、师徒对话等活动，开阔了教师的教学视野， 丰富了教师的教学经验，给教师提供了展示自我的平台。通过学前教育宣传月活动，使社会各界进一步了解和理 解学前教育

29、开展政策，引起家长和社会对幼儿教育关注和重 视，使科学的学前教育走进千家万户，为学龄前儿童的健康 成长创造良好的社会环境，进一步推动了学前教育事业的发 展。我园将继续加大学前教育宣传力度，发挥骨干教师的带 头示范作用，促进青年教师专业成长，提高教师的教学实践 能力。注重户外活动的开展和幼儿游戏的有效性，携手家长 共同促进幼儿健康成长。成长创造良好的社会环境，进一步推动了学前教育事业的发 展。我园将继续加大学前教育宣传力度，提高教师的教学实 践能力。注重户外活动的开展和幼儿游戏的有效性，携手家 长共同促进幼儿健康成长。幼儿园学前教育宣传月活动总结根据关于开展2022年学前教育宣传月活动的通知 等

30、相关文件精神，为深入贯彻落实幼儿园工作规程、幼 儿园教育指导纲要、学前教育督导评估暂行方法等一文 件要求，我园积极采取措施，大力宣传学前教育政策，幼儿 园的保教工作，家庭幼儿教育等有关知识，切实让广大家长、 幼教工作者走出误区和困惑。我园具体的工作开展情况汇报 如下：一、成立领导小组，专人负责。成立以园长为组长的领导小组，总务主任为副组长，幼 儿园教师为成员，园长具体抓落实。相应成立专门组织，专 人负责宣传月工作。组长：XXX副组长：XXX成员:XXX、XXX、XX二、明确宣传工作的重点内容。学前教育开展政策的宣传。宣传有关学前教育的政策及 法律法规，明确幼儿教育的方针政策。向社会各界、家长大

31、 力宣传各级开展学前教育的政策，了解加快开展学前教育的 重大意义。宣传幼儿园学前教育的开展成果。宣传管理制度，促进 规范办园。宣传普及学前教育的重要性。宣传教育部3-6 岁儿童学习与开展指南、幼儿园工作规程、幼儿园教育 指导纲要（试行）、学前教育督导评估暂行方法、等一学 前教育法规、制度及相关管理文件，坚持科学保教，规范办 园行为。宣传科学育儿知识，纠正“小学化”倾向。学习先进的 学前教育理念和科学育儿知识，提升广大家长的育儿信心和 能力，自觉抵抗各种违反幼儿身心健康的活动。促进幼儿教育规范化开展，推动幼儿园标准化建设；宣 传普及科学育儿的知识和方法，提升家长科学育儿的信心和 能力。三、运用各

32、种方法，全方位多角度强化宣传效果。.根据实施方案要求，广泛开展社会宣传，通过印发宣 传单、现场解答群众问题等方式宣传学前教育政策，同时加 以宣传报道，发布宣传的相关政策，及时报道宣传月的各项 活动。组织开展了一次大型室外宣传活动，在醒目位置悬挂 宣传标语。充分利用宣传栏、悬挂标语、活动观摩、讲座、 知识竞赛、专家咨询、座谈讨论等形式开展有组织、有计划 的宣传活动。.在宣传月期间，组织全园教职工集中学习，同时向广 大幼儿家长宣传有关学前教育政策。尤其组织教师通过撰写 学习笔记、集体交流等方式，深刻理解规范办园、科学保教， 以及幼儿园办园各个环节的具体要求，增强规范办园、科学 保教的自觉性和主动性

33、。通过召开家长会议和组织家访活动 进行具体宣传。.组织科学保教相关活动。组织了幼儿园教师集中学习 学前教育相关政策；组织了教师逐条学习学前教育宣传月 活动实施方案的通知，并撰写学习笔记、集体交流；参加 学习区内邀请专家解读学前教育政策，重点解读幼儿园办 学规程。活动月期间，组织开展了幼儿园文艺展演活动， 宣传有关学前教育政策、方针及科学的育儿观念，进一步增 进家园沟通与理解。召开屡次全园家长会和家长代表座谈会, 征求家长和社会的意见，不断创新工作思路。建立家校、家 园长效沟通体制，工作面覆盖所有在园幼儿的家长。宣传月 期间重点宣传规范办园、科学保教，以宣传栏和致家 长一封信等方式介绍规范办园、

34、科学保教和幼儿园科学办 园理念。.根据家长的实际需求，精心组织各异、形式新颖的宣 传活动；突出重点和，切实增强活动的针对性和有效性，努力扩大宣传活动的覆盖面。总结了宣传活动的部署情况、采取 的措施以及取得的成效。通过宣传月活动，使社会各界进一步了解和理解幼儿教 育开展政策，特别是学前教育的中长期规划。进一步引起家 长和社会对幼儿教育关注和重视，进一步端正了家长和社会 对幼儿教育的观点，进一步引导全社会树立正确的教育理念, 防止和纠正幼儿教育“小学化”倾向。营造了全社会高度关 心、重视和理解学前教育的浓厚气氛，形成了有利于幼儿健 康成长的良好社会环境，让全社会了解学前教育开展现状、 未来，让幼儿

35、家长和幼教工作者掌握科学保教知识，让孩子 快乐生活、健康成长。本次宣传月活动基本到达了预期的宣 传效果。学前教育宣传月活开工作总结根据关于开展学前教育宣传月活动的通知的文件精 神，为深入贯彻落实相关文件要求，我校幼儿园积极开展以 快乐生活、健康成长为主题的学前教育宣传活动。通过 开展一的活动，大力宣传学前教育政策，幼儿园的保教工作， 家庭幼儿教育等有关知识，切实让广大家长、幼教工作者走 出误区和困惑。现将活动情况总结如下：一、成立领导组，专人负责我园对宣传活动高度重视，精心组织，成立了 “快乐生 活，健康成长”学前教育宣传月活动领导小组。制定了活动 方案，幼儿园教师能根据方案制定计划，积极实施，取得了 良好的效果。二、明确宣传工作的重点内容我园本次学前教育宣传月活动紧紧围绕“快乐生活，健 康成长”的主题，大力宣传教育规划纲要和学前教育规划等。 使居民了解学前教育是当前国民教育的重要组成局部，把学 前教育放在了更加重要的位置，了解当前开展学前教育是公 益性和普惠性相结合等相关政策及精神。宣传管理制度，促进规范办园。重点宣传幼儿园工作 规程、幼儿园收费管理暂行方法、幼儿园教育指导纲要、 3-6岁儿童学习与开展指南、关于规范幼儿园保育教育 工作防止和