幼儿园中班科学教案：秋天的菊花_第1页
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文档简介

1、Word - 3 -幼儿园中班科学教案：秋天的菊花活动目标1 运用各种感官去观看熟悉菊花，知道菊花的品种是多种多样的。2 能用较形象的语言描述自己的观看发觉。3 了解菊花是秋天里开放的一种美化环境的花卉，知道要爱惜花卉。活动预备1 菊花课件。2 两盆菊花。活动重点：运用各种感官去观看熟悉菊花。活动难点：能较形象的描述自己的观看发觉，知道爱惜花卉。活动过程1. 谈话导入让幼儿知道菊花是秋天特有些花卉。老师：现在是什么时节？秋天都有的什么呢？2播放秋天的菊花课件，激活幼儿观看菊花的爱好。给幼儿出示各种菊花的图片。老师：这些菊花一样吗？都有的什么色彩，菊花长什么样子呢？3. 幼儿自由感知、观看菊花。

2、让幼儿自由地欣赏菊花图片，并与伙伴相互沟通。老师：菊花美丽吗？你最喜爱哪一种？菊花有哪些色彩？菊花长什么样，和你的好伴侣说一说。让幼儿沟通之后，请1-2位幼儿说一说自己喜爱的菊花。4老师按照幼儿的自由发觉，引领幼儿运用看、摸、闻等多种感官有序地观看菊花。老师：大家看看那面前的菊花是什么样的，都有哪些色彩？（各种各样）老师：菊花的花朵像什么？（像豆芽、卷曲的头发、燃放的烟花、萝卜丝等）我们看到了无数，但是有没有谁闻过菊花有什么气味呢？老师搬出两盆菊花的实物，请幼儿上来闻一闻，并告知其他幼儿。老师：菊花除了长有花朵外，你还发觉长有什么？（叶子）老师：菊花的叶子长在哪里，是什么色彩？是什么样的？（叶子的边缘有锯齿）请幼儿上来观看叶子的色彩，并用手去摸一摸。老师：老师总结幼儿的观看发觉，并给幼儿提出思量的问题：这边惟独两盆菊花，刚刚我们看到菊花有各种各样的，所以不同色彩的菊花，它们的茎和叶子是一样的吗？以后我们可以自己去观看一下。看一看、闻一闻、摸一摸，可以和班里的小伴侣共享你观看到的菊花。5.给幼儿介绍菊花的用途：可以喝老师：菊花除了好看之外，还可以用菊花泡茶喝。有没有谁喝过菊花茶，它是什么滋味的呢？6.让幼儿了解菊花是秋天里开放的花卉，知道要关怀

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