和平版五年级下册综合实践教案全册

1、学习必备 欢迎下载和平版五年级下册综合实践教案全册五年级班第1 课时执教时间： 2022 年月日课题名称我们身边的环境教学目标明白学校四周的环境状况；教学重难点一、 看下图,对校门外显现的这种场景,你是怎么看 待的？二、 调查我们学校校门外显现的这种场景,你是怎么 看待的？三、 调查我们家乡的旅行区织金洞,那是一个怎样的教学过程地方？四、 查资料,明白我们的环境怎么了？课后小结- - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 37 页精品pdf 资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载和平版五年级下册综合实践教案全册五年级 课

2、题名称教学目标班第2 课时执教时间： 2022 年月日活动一关注我们身边的环境1、通过调查,明白我们身边的水、空气、噪音等的基本情形,加深对环境问题的明白；2、在活动中培育自己的合作才能与实践才能,完善自己对周边环境的熟悉 ；教学重难点1、调查总动员；假如我们留心观看就不难发觉：有 的地方绿树成荫,空气清爽,没有噪音,让人赏心悦 目；有的地方就垃圾遍布,污水横流,道路拥挤,给 人们的生活带来了诸多不便及不适；那么,在现实生 活中同学们四周的环境状况怎么样的呢？一起走出 校内区明白吧！2、打开思路,沟通熟悉；（1）先想一想在你的身边都显现过哪些环境问题,然后在全班进行沟通, 接着确定其中一项主题

3、进行调教学过程查（个小组进行分工合作） ；第一组调查造成空气污染的缘由其次组调查交通拥堵现象的缘由第三组调查第四组调查第五组调查课后小结- - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 37 页精品pdf 资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载和平版五年级下册综合实践教案全册五年级班第3 课时执教时间： 2022 年月日课题名称活动一关注我们身边的环境1、通过调查, 明白我们身边的水、 空气、噪音等的基本情形,加深对环境问题的明白；教学目标 2、在活动中培育自己的合作才能与实践才能,完善自己对周 边环境的熟悉 ；教学重难点一

4、、 在小组内进行沟通,并填写调查表格；二、 对调查到的资料进行整理,制成“ 我们身边的 环境问题” 手册；组长及组员 手册内容 环境问题 缘由 调查方法教学过程三、作品展播台； 各小组选派组员代表介绍小组的调查成果；（介绍时,作品中的图片可以借助屏幕展现,也可以借助实物取样来补充对问题的讲解）；四、让“ 心” 来说话；调查心得：；课后小结- - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 37 页精品pdf 资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载和平版五年级下册综合实践教案全册五年级班第4 课时执教时间： 2022 年月日课题

5、名称活动二文明小组行动在线1、通过对比资料,找出环境问题给我们的生活带来的危害；教学目标 2、在活动中提升思维才能,加强对环境问题的重视,从小事 做起一起来关怀我们身边的环境；教学重难点1、经过一番调查之后,我们收集到了很多第一手资料,下面 对资料进行争论分析；环境问题类型显现的问题带来的危害资料来源车辆太多 垃圾堆放 噪音污染 空气污染 水质污染 土地污染 其他现象教学过程2、设计的解决方案；针对不文明现象提出的倡议针对科学进展带来的问题及建议 3、结合自身观看和明白到的情形,小组争论“ 我能为改善身 边的环境做什么” 为主题,然后制定一个行动方案；课后小结- - - - - - - - -

6、 - - - - 第 4 页,共 37 页精品pdf 资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载和平版五年级下册综合实践教案全册五年级班第5 课时执教时间： 2022 年月日课题名称活动二文明小组行动在线3、通过对比资料,找出环境问题给我们的生活带来的危害；教学目标 4、在活动中提升思维才能,加强对环境问题的重视,从小事 做起一起来关怀我们身边的环境；教学重难点一、成果展现：小小演讲台,展现我风采；1、我演讲的题目是：环境污染,不能忽视！2、我的题目是：高科技带来的利与弊；3、我给大家演讲的题目是：不要做环境的破坏者！4、我给大家演讲的是 二、中

7、华人民共和国环境爱护法第一条 为爱护和改善生活环境与生态环境,防治污染 和其他公害,保证人体健康,促进社会主义现 代业化建设 的进展,制定本法；其次条 本法所称环境,是指影响人类社会生存和进展的 确各种自然的和经过人工改造的自然因素总体,包括大气、教学过程 水、海洋、土地、矿藏、森林、草原、野生动物、自然古迹、人文遗迹、自然爱护区、风景名胜区、城市和乡村等；第三条 本法适用于中华人民共和国领域和中华人民共 和国管辖的确其他海疆；第四条 国家制定的环境爱护规划必需纳入国民经济和 社会进展方案,国家实行有利于环境爱护的经济、技术政策 和措施；是环境爱护工作同经济建设和社会进展相和谐；第五条 国家勉

8、励环境爱护科学训练事业的进展,加强环 境爱护科学技术的争论和开发,提高爱护科学技术水平,普 及环境爱护的科学学问；第六条 一切单位和个人都有爱护环境的义务,并有权对 污染和破坏环境单位和气个人进行检举和控课后小结- - - - - - - - - - - - - 第 5 页,共 37 页精品pdf 资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载和平版五年级下册综合实践教案全册五年级班第6 课时执教时间： 2022 年月日课题名称成果评判以评比促竞争,以竞争促提高；教学目标教学重难点1、我给他人评一评我从他人身上学到了：；2、自我评判评判项目评判内容我

9、的评判活动参与情形是否积极参与是否仔细调查拜访数据的收集整理教学过程活动过程动手制作、填写表格情感态度汇报成果的形式合作、团队精神独立见解课后小结- - - - - - - - - - - - - 第 6 页,共 37 页精品pdf 资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载和平版五年级下册综合实践教案全册五年级班第7 课时执教时间： 2022 年月日课题名称主题活动二花卉的扦插与繁衍教学目标明白校内花卉的种类,明白花卉的扦插与繁衍；教学重难点一、我们校内中有哪些花卉？写下几种与大家共享；二、你见过不用种子繁衍的花卉吗 .说一说它们的名 字；三、

10、你明白无性繁衍花卉的隐秘吗？快跟大家说一 说；（可以上网查一查,也可以到花圃去问一问养花教学过程的技术员；）四、花卉的扦插种类；1、硬枝扦插；2、嫩枝扦插；3、芽插；4、叶插；5、根插；课后小结- - - - - - - - - - - - - 第 7 页,共 37 页精品pdf 资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载和平版五年级下册综合实践教案全册五年级 课题名称教学目标班第8 课时执教时间： 2022 年月日活动一走进花卉的扦插与繁衍1、通过观看、走访等多种方式明白花卉的扦插与繁衍,感受 植物坚强的生命力；2、在活动中锤炼自己的探究与合作

11、才能,准时解决问题的能 力；教学重难点一、确定任务,分工调查；提示：先通过查资料明白能够扦插的花卉名称,然后再结合 身边的实际情形确定调查内容；调查前要带好必要的工具,如相机、笔、笔记本等；二、完成调查表 小组成员调查记录 调查人姓名 调查时间 调查地点 调查方式 调查花卉名称 教学过程 调查内容课后小结- - - - - - - - - - - - - 第 8 页,共 37 页精品pdf 资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载和平版五年级下册综合实践教案全册五年级 课题名称教学目标班第9 课时执教时间： 2022 年月日活动一走进花卉的扦插

12、与繁衍1、通过观看、走访等多种方式明白花卉的扦插与繁衍,感受 植物坚强的生命力；2、在活动中锤炼自己的探究与合作才能,准时解决问题的能力；教学重难点一、成果展现：小舞台,大风采；各小组成员将调查经过几发觉写成短文,以童话表演的形式 在班级开展汇报活动；如：我是芦荟,离开妈妈才两个月,我就长得这么牢固 了！下面给大家讲讲我的成长经受吧！第一,我被主人从妈妈身上剪下来并把我的脚插在心花 盆的土里；主人给我浇水之后就把我放在阴凉的地方；过了 几天,主人开头让我每天晒些太阳了；渐渐地,我的脚下开 始显现了根须,我的身体开头变高；大家看,我现在长得多 精神呀！二、填写表演记录表教学过程 挑选的植物 表演

13、的时间 表演内容梗概 表演感受 本 次 活 动 的 最 佳 表 演 奖 应 该 给, 因 为；课后小结- - - - - - - - - - - - - 第 9 页,共 37 页精品pdf 资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载和平版五年级下册综合实践教案全册五年级班第10 课时执教时间： 2022 年月日课题名称活动二亲历花卉的扦插与繁衍1、学习扦插技术, 体会扦插技术, 体会扦插繁衍生命的历程；教学目标 2、学会制定活动方案,并绘制花卉扦插的示意图；3、培育合作意识与探究学问的爱好；教学重难点1、明确以下问题后,再进行分工合作；问题：挑选

14、哪种花卉进行扦插？扦插后怎样进行护 理？遇到技术问题预备请教谁帮忙解决？2、填写下表,准时在小组内进行沟通i,完善表格的填写；教学过程 花卉扦插与繁衍试验操作方案 花卉名称 扦插方式 扦插预备工具 扦插步骤 估计生长情形课后小结- - - - - - - - - - - - - 第 10 页,共 37 页精品pdf 资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载和平版五年级下册综合实践教案全册五年级班第11 课时执教时间： 2022 年月日课题名称活动二亲历花卉的扦插与繁衍2、学习扦插技术, 体会扦插技术, 体会扦插繁衍生命的历程；教学目标 2、学会

15、制定活动方案,并绘制花卉扦插的示意图；3、培育合作意识与探究学问的爱好；教学重难点1、经过一段时间后,你们小组扦插的花卉应当长得有模有样了吧？把扦插的经过整理一下,用图示的方式预备好在班上沟通；如：这组小伴侣扦插海棠花的过程；花卉扦插过程中要留意哪些问题？是怎么解决的？教学过程 2、以下奖项属于谁？本次活动中,你最想感谢的人有：感谢的理由：点子大王：；劳动小标兵：资料整理专家：；正确合作小组：；课后小结- - - - - - - - - - - - - 第 11 页,共 37 页精品pdf 资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载和平版五年级下

16、册综合实践教案全册五年级班第12 课时执教时间： 2022 年月日课题名称成果评判以评比促竞争,以竞争促提高；教学目标教学重难点一、小组成员争论后,填写下表；小组成员优秀个人任务完成情形合作沟通情形 二、自评、老师评；教学过程评判内容自评老师评活动参与态度是否主动参与,仔细与合作态度组员商议？是否在活动中一切从集体利益动身？活动进程 遇到问题是否积极想办法克服？活动记录 是否做到准时、精确地记录下活动情形？活动成果 是否愿意共享自己的劳动成果？课后小结- - - - - - - - - - - - - 第 12 页,共 37 页精品pdf 资料 可编辑资料 - - - - - - - - -

17、- - - - -学习必备 欢迎下载和平版五年级下册综合实践教案全册五年级班第13 课时执教时间： 2022 年月日课题名称家乡的清明风俗教学目标明白家乡的传统节日,明白有关清明节的诗歌；教学重难点一、以下哪些节日是家乡的传统节日？请在后面用“ ” 画出来；中秋节清明节母亲节端午节二、你知道有关清明节的诗吗？情写下一首或几首与同学们共享；教学过程 三、清明节的由来；课后小结- - - - - - - - - - - - - 第 13 页,共 37 页精品pdf 资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载和平版五年级下册综合实践教案全册五年级班第1

18、4 课时执教时间： 2022 年月日课题名称活动一清明风俗知多少1、通过向长辈调查及亲历的体验,感受清明节的风俗,以及 我国的传统文化；教学目标2、娴熟运用拍照、采访、查询互联网、阅读相关书刊等活动 来搜集资料；3、在调查中学会制作和运用调查表,能在成果汇报中展现自 己的才能；教学重难点一、小组沟通,查找家乡清明节的活动；（仔细观看 在清明节这一天, 大人都在忙什么, 小孩子又在忙什 么；）二、小组争论,填写调查表；如：我想知道清明节妈妈为什么用青葱炒鸡蛋吃；我想弄明白奶奶为什么把折来的杨柳插在门上；我想明白清明节小伴侣为什么要玩顶鸡蛋的游 戏；我想知道为什么清明节除了祭祖,仍要上坟；教学过程

19、我想知道清明节为什么要吃清明包；我想知道我想明白 三、填写调查表小组调查表 小组名称 调查时间 调查地点 调查对象 调查问题 调查结论 我的发觉课后小结- - - - - - - - - - - - - 第 14 页,共 37 页精品pdf 资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载和平版五年级下册综合实践教案全册五年级班第15 课时执教时间： 2022 年月日课题名称活动一清明风俗知多少1、通过向长辈调查及亲历的体验,感受清明节的风俗,以及我国的传统文化；教学目标2、娴熟运用拍照、采访、查询互联网、阅读相关书刊等活动 来搜集资料；3、在调查中学

20、会制作和运用调查表,能在成果汇报中展现自己的才能；教学重难点一、展播成果将搜集的资料整理一下,在班上汇报演出；（节目可以是快板、三句半、诗歌朗诵等；节目 izhong 要体现清明节的家乡风俗； ）二、我们的节目表教学过程小组名称节目名称节目类型表演者 课后小结- - - - - - - - - - - - - 第 15 页,共 37 页精品pdf 资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载和平版五年级下册综合实践教案全册五年级班第 16 课时执教时间： 2022 年月日课题名称活动二清明节,我们在行动1、通过辩论、 宣扬等活动, 提示人们要过一个

21、文明的清明节；教学目标2、在活动中学会感恩,学会与同学相处,3、娴熟制定并填写调查表,在实践中锤炼自己解决问题的能 力；教学重难点一、辩论主题：清明上坟到底该不该,活动提示：有人说,上坟是迷信活动,仍会带来 安全隐患,所以不应提倡上坟；有人说,上坟只是表 达一种对去世者的纪念, 应当好好给逝者上坟； 到底 谁说的有道理呢？评分项目满分正方得分反方得分立场宣明 理论充分 语言流畅教学过程表达有层次 二、辩论的目的不在于谁胜谁负, 而在于通过辩论,我们可以看到存在的问题,并想方法解决它；三、我的建议：课后小结- - - - - - - - - - - - - 第 16 页,共 37 页精品pdf

22、资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载和平版五年级下册综合实践教案全册五年级班第17 课时执教时间： 2022 年月日课题名称活动二清明节,我们在行动1、通过辩论、宣扬等活动,提示人们要过一个文明的清明节；教学目标 2、在活动中学会感恩,学会与同学相处,3、娴熟制定并填写调查表, 在实践中锤炼自己解决问题的才能；教学重难点一、分好小组,争论清明节开展的活动；如：我们小组一起制作标语, 宣扬清明上坟要放火灾；我们小组去给烈士扫墓；我们小组 二、填写小组活动方案；活动内容 活动时间及地点 参与人数活动预备（留意：活动中不准用工具打闹； ）教学过程

23、三、活动记录；提示：假如挑选宣扬类活动,就要做到在活动中讲文明懂礼貌,同时要留意小组的活动步骤,这样才能顺 利地完成活动任务；小组活动记录 活动地点 活动时间 活动过程 活动心得四、成果展现；把活动经受和感受写成一篇文章,在 全班举办的“ 心系清明节” 作文擂台赛；课后小结- - - - - - - - - - - - - 第 17 页,共 37 页精品pdf 资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载和平版五年级下册综合实践教案全册五年级班第18 课时执教时间： 2022 年月日课题名称成果评判以评比促竞争,以竞争促提高；教学目标教学重难点评判

24、内容行为表现老师的评判家长的评判校内课堂上 1、积极发言,的表现 有特殊见解,2、展现自己的 大方得体；3、语言表达清 晰流畅；4、与小组同学 协作默契；教学过程校外活动中1、能严格遵守的表现纪律；2、能够帮组有 困难的同学；3、发觉问题能 准时请教他人；4、讲文明懂礼 貌,5、活动中安全 意识强；6、活动中不怕 困难；同学给我的评判：我对自己的评判：课后小结- - - - - - - - - - - - - 第 18 页,共 37 页精品pdf 资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载和平版五年级下册综合实践教案全册五年级班第19 课时执教时

25、间： 2022 年月日课题名称主题活动四饮食与健康教学目标明白饮食与健康的关系,学会合理搭配饮食教学重难点一,留意一下自己的一日三餐,看看都吃了什么；时间年月日早中晚教学过程 二、查资料后,说一说你对健康的懂得；三、开阔视野：养分训练；课后小结- - - - - - - - - - - - - 第 19 页,共 37 页精品pdf 资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载和平版五年级下册综合实践教案全册五年级班第20 课时执教时间： 2022 年月日课题名称活动一走进我们的饮食习惯1、明白饮食中不科学、不合理的习惯,知道造成不教学目标健康身体缘

26、由之一就是不科学的饮食；2、活动中锤炼自己的分析、合作以及解决问题的能 力；教学重难点自我检查,小组沟通后填写表格；如：我的饮食习惯是这样的：很少喝水,总是在吃饭 时喝饮料,喜爱吃米饭,一般不吃菜；我不喜爱吃菜, 不过我喜爱吃肉, 主食几乎都是 肉；我早晨喜爱睡懒觉, 所以起床常常很晚, 常常不 吃早饭就上学了；我的习惯是：饮食习惯见证表教学过程喜爱吃的饭菜 不喜爱吃的饭菜三餐是否准时 是否挑食吃的食物种类（可以记录下一天内所吃的食物种类；这样连续一 周；）课后小结- - - - - - - - - - - - - 第 20 页,共 37 页精品pdf 资料 可编辑资料 - - - - - -

27、 - - - - - - - -学习必备 欢迎下载和平版五年级下册综合实践教案全册五年级班第21 课时执教时间： 2022 年月日课题名称活动一走进我们的饮食习惯1、明白饮食中不科学、不合理的习惯,知道造成不教学目标健康身体缘由之一就是不科学的饮食；2、活动中锤炼自己的分析、合作以及解决问题的能 力；教学重难点一、你四周人有什么饮食习惯？把观看到的现象整理 出来；对此你有什么看法的饮食习惯；二、通过采访医生、老师、上网查询、阅读资料等调 查方式,搜集合理饮食的资料； （可以将有价值的资 料粘贴在自己的日记本里）小组名称 调查方式 人体每天需要补充多少种养分素？教学过程调每天吃的食物是单一好仍是

28、多样好？喝水好仍是喝饮料好？查吃饭时间长仍是短好？项一天至少吃几种蔬菜？目一日三餐哪顿最重要？哪些食物不能放在一起吃？ 课后小结- - - - - - - - - - - - - 第 21 页,共 37 页精品pdf 资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载和平版五年级下册综合实践教案全册五年级班第22 课时执教时间： 2022 年月日课题名称活动一走进我们的饮食习惯1、明白饮食中不科学、不合理的习惯,知道造成不教学目标健康身体缘由之一就是不科学的饮食；2、活动中锤炼自己的分析、合作以及解决问题的能 力；教学重难点一、进行对比,获得结论；利用你

29、搜集到的关于饮食的学问,分析你现在的饮食习惯以及观看到的饮食习惯,些是不合理的；合理的习惯：不合理的习惯：判定哪些是合理的, 哪二、成果展现；在班级举办一次“ 健康饮食要牢记”的播报会；各小组选代表发言；教学过程小结：不爱吃水果,人体所需的一些维生素就会不足,时间久了会造成；早餐不吃主食,时间久了,就会；不爱吃大豆类食物, 就会缺少植物蛋白, 人体免疫力 就会；不爱吃芹菜和韭菜,会缺少,时间久了 就会影响 功能；不爱吃粗粮,只吃精细的大米,人体就会缺少,时间久了会得 病；课后小结- - - - - - - - - - - - - 第 22 页,共 37 页精品pdf 资料 可编辑资料 - -

30、- - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载和平版五年级下册综合实践教案全册五年级班第23 课时执教时间： 2022 年月日课题名称活动二搭配饮食铸就健康1、通过调查,明白食物中的相克现象,学会搭配饮教学目标 食；2、学习做早餐,体会劳动的乐趣；教学重难点一、采访养分师或查询资料,明白食物搭配的规律,并标明资料来源；相克的食物搭配食物搭配人体产生不良反应资料来源合理的食物搭配食物搭配有较高的养分价值资料来源教学过程小结：合理的搭配能促进人体对养分的吸取,对健康 非常有益；二、回忆自己的饮食习惯,比对以上的调查表,说说 你的收成；我的收成：；课后小结- - - - - - -

31、 - - - - - - 第 23 页,共 37 页精品pdf 资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载和平版五年级下册综合实践教案全册五年级班第24 课时执教时间： 2022 年月日课题名称活动二搭配饮食铸就健康1、通过调查,明白食物中的相克现象,学会搭配饮教学目标 食；2、学习做早餐,体会劳动的乐趣；教学重难点一、明白了有关食物搭配的学问,是不是也该露一手 了？那就行动起来,为家人做顿早餐吧！第一步：在家长的帮组下设计一份早餐小食谱,力求 养分丰富,搭协作理；其次部：挑选原料；第三部：制作过程要邀请家进步行指导；留意：用火及使用工具时,要留

32、意安全；二、描述一下你的早餐方案,并请组员提出建议；三、块把做早餐的过程与体会说出来与同学共享！教学过程姓名：时间：早餐的种类做早餐的过程早餐养分价值分 学到的劳动技能 四、挑选你认为最有特色的早餐进行点评分析；五、本次活动你改掉的不良饮食习惯有：课后小结- - - - - - - - - - - - - 第 24 页,共 37 页精品pdf 资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载和平版五年级下册综合实践教案全册五年级班第25 课时执教时间： 2022 年月日课题名称成果评判教学目标以评比促竞争,以竞争促提高；教学重难点一、大家都来评一评；谁

33、能摘取称号呢？采访专家：操作能手：早餐颜色搭配师：小小养分师：早餐巧手：精英小厨师：组织才能小专家：环保小卫士：二、请老师给出点看法吧！教学过程评判内容中意度老师总评能否主动与同学合作沟通能够主动猎取饮食学问能否接受他人监督课后小结- - - - - - - - - - - - - 第 25 页,共 37 页精品pdf 资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载和平版五年级下册综合实践教案全册五年级 课题名称教学目标班第 26 课时执教时间： 2022 年月日主题活动五生活与服饰通过查资料, 明白服饰的多样性, 体会不同的场合与服饰的关系；教学重

34、难点一、观看图片, 图中人物穿的服饰为什么不一样呢？把你知道的说出来与大家共享；二、春天你喜爱穿什么样的衣服？用小画笔把你最喜 欢的衣服画出来吧；三、生活中,你会看到有人穿西装、有人穿运动服,教学过程你仍看到过什么类型的服装呢？请你把明白到的服装种类写下来；四、开阔视野；服饰的演绎；课后小结- - - - - - - - - - - - - 第 26 页,共 37 页精品pdf 资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载和平版五年级下册综合实践教案全册五年级班第 27 课时执教时间： 2022 年月日课题名称活动一不同环境中的服饰1、通过调查,明

35、白服饰的多样性,体会不同的场合 与服饰的关系,教学目标2、在活动中感受生活的丰富多彩；同时学会审美；3、在活动中学会精确填写调查表格,教学重难点一、全班同学争论：不同环境中服饰的区分；问题提示：银行工作人员的服饰特点是什么？学校生的服饰特点是什么？工厂工人的服饰特点是 什么？少数民族的服饰特点有哪些？（工作性质不同, 生活地域不同, 他们的服饰也各不 同；）二、可以去调查银行工作人员的服饰特点；学校生的服饰特点是什么；工厂工人的服饰特点是什么；少数民族的服饰特点有哪些；教学过程你们小组调查的内容是：；三、分组调查；调查时间 调查地点小组成员 调查方式 调查对象 提示：针对不同的调查对象, 我们

36、可以用采访、 谈天、上网查询等方式绽开调查； 在调查中事先要征得调查 对象的同意, 才可以拍照、录音等；活动中要有礼貌,不懂的问题要准时请教；课后小结- - - - - - - - - - - - - 第 27 页,共 37 页精品pdf 资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载和平版五年级下册综合实践教案全册五年级班第 28 课时执教时间： 2022 年月日课题名称活动一不同环境中的服饰1、通过调查,明白服饰的多样性,体会不同的场合 与服饰的关系,教学目标2、在活动中感受生活的丰富多彩；同时学会审美；3、在活动中学会精确填写调查表格,教学重难

37、点一、将调查中获得的信息进行加工整理后填入下 表；（收集的资料要全面、表达要有调理； ）小组的调查 调查对象 着装理由二、活动成果大看台；兰兰的汇报 现在的我是一名运动员, 我向大家介绍我的着装教学过程理由；第一,赛场上挑选短衣是为了运动起来更便利 敏捷,可以削减不必要的累赘；其次,赛场上运动量大,身上会大量出汗；穿短衣服时,大部分皮肤暴露 在外面,对排汗很有帮忙；再次,同一个团队里的运 动员着装统一；一是表达团队精神,二来便于治理；提示：以“ 自我介绍” 的方式特定人群的服装特 点；可以以小组为单位上台汇报本小组的调查成果；展现时,要把相关的材料供应出来, 让全班同学都能 在直观的条件下感受

38、服饰的区分；课后小结- - - - - - - - - - - - - 第 28 页,共 37 页精品pdf 资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载和平版五年级下册综合实践教案全册五年级班第29 课时执教时间： 2022 年月日课题名称活动二我也来当设计师1、通过多方征求看法,学习设计一款服饰,全面提教学目标升自己审美才能；2、在活动中培育爱摸索、爱学习的意识,以及乐于 实践的才能；教学重难点一、争论沟通,分工合作；争论问题提示： 学校生穿什么样的服饰既符合身份又 美观大方呢？老师在上体育课时和闲暇时的服装会有什么不同？不同身份和不同环境中的

39、服饰在颜色上怎样搭配更 能表达人物的个性特点呢？我们可以为自己设计一套秋季校服；你参与的小组挑选 二、争论后填写调查方案表；小组名称教学过程 活动时间 设计对象 颜色搭配方案恳求谁来支援 在什么环境下穿所采纳的工具 提示：要挑选自己感爱好的主题来确定设计方案,多 借鉴他人的体会,留意操作的步骤；三、设计图纸大展台 贴上设计图纸, 要求是彩图； 可以恳求有体会的设计 师帮助修改；课后小结- - - - - - - - - - - - - 第 29 页,共 37 页精品pdf 资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载和平版五年级下册综合实践教案全册

40、五年级班第 30 课时执教时间： 2022 年月日课题名称成果评判教学目标以评比促竞争,以竞争促提高；教学重难点成果评判评判内容 总评 参与活动态度 克服困难的才能 服装设计款式教学过程颜色搭配调查中的文明礼貌课后小结- - - - - - - - - - - - - 第 30 页,共 37 页精品pdf 资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载和平版五年级下册综合实践教案全册五年级班第 1 课时执教时间：年月日课题名称情系母校教学目标明白学校的历史及进展状况；教学重难点“ 情系母校感恩母校” 演讲竞赛一、 说说你的学校坐落在什么地方？它有多少

41、年的历 史了？二、 你能用你的小画笔把你的学校画下来吗？和大家 共享一下；看看谁画的最好；教学过程三、 开阔视野说说母校在我心中是什么样子的呢？四、 活动一、我眼中的母校是什么样子的？你能 说一说吗？五、 和同学沟通一下你眼中的母校是什么样子 的？把你知道说出来；六、 争论过后,自己制作一张调查方案表,给同学们 展现你的成果；课后小结 这节课你学到了什么？教学后记：- - - - - - - - - - - - - 第 31 页,共 37 页精品pdf 资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - -五年级班学习必备欢迎下载年月日第 2 课时执教时间：课题名称教学目标教学重难点活动二广告宣扬母校1、 通过对比资料,找出 宣扬母校的相关资料；2、 在活动中提升思维才能,加强对母校的重视,从小事做 起,一起来关怀我们的母校；制作广告；一、成果展现：小小演讲台,展现我风采；1、明白广告的作用,学会为母校设计一就广告！2、明白广告带来的利与弊；3、什么是广告？教学过程4、广告的创意是什么？二、小组分工,制定广告设计方案；三、精品广告打亮相；四、把 你的作品拿出来和同学共享；课后小结 这节课你有什么收成？说出来和大家共享一下；教学后记：- - - - - - - - - - - - - 第 32 页,共 37 页精品pdf 资料 可编辑资料