2019高考英语复习第四板块书面表达7步成文第二步草稿纸上译要点“5类错误”要避免讲义

1、2019高考英语复习第四板块书面表达7步成文第二步底稿纸上译重点“5类错误”要防止讲义2019高考英语复习第四板块书面表达7步成文第二步底稿纸上译重点“5类错误”要防止讲义8/82019高考英语复习第四板块书面表达7步成文第二步底稿纸上译重点“5类错误”要防止讲义7步成文第二步底稿纸上译重点，“5类错误”要防止在第一步拟写重点、列全纲要的基础上，接下来就是对各重点句进行正确翻译的过程。重点的正确表达能充分表现考生的语言基本功，而过多的表达错误解直接影响作文的品位。所以，正确书写是七步成文中至关重要的一步。下边是阅卷老师整理的考生在写作中易犯的类惯性错误，以示提示。躲避5类“惯性错误”，做到“地

2、道”表达动词、介词类错误英语书面表达中，动词和介词的使用特别简单出现错误。这是因为英语中动词和介词后都能够带宾语，所以简单混杂。1动词的种类有好多，从句法功能上可分为实义动词、系动词、助动词和神态动词；依据句子成分可分为谓语动词和非谓语动词等。实义动词又可分为及物动词和不及物动词。写作中常出现的错误有：及物动词后跟了介词；不及物动词后少了介词。系动词be在写作中特别活跃，但要用好be动词却不是一件简单的事。常有错误有：不及物动词与be动词组成了被动语态；该含有be动词的句子出现遗漏be的状况。助动词和神态动词不可以独自作谓语，写作中常有错误主假如倒装句中少用了助动词或神态动词。(4)谓语动词与

3、非谓语动词的误用是考生最易犯错的地方。需要注意：谓语动词作谓语，包含时态、语态、主谓一致、虚构语气；非谓语动词可作除谓语之外的其余成分。2介词不可以独立在句中作成分。介词必定要带宾语，后来一定与名词、代词或动名词组成介词短语。常有错误除了前面说起的实义动词后介词的剩余和缺失外，还包含因为英汉语言的差别造成介词的多用或错用。典例(2018全国卷)你受学生会拜托为校宣传栏“英语天地”写一则通知，请大家观看一部英文短片GrowingTogether，内容包含：1短片内容：学校的发展；2放映时间、地址；3欢迎对短片提出建议。注意：1.词数100左右；2能够适合增添细节，以使行文连接。病文改正以下是一位

4、考生的习作，此中有6处错误，每句中最多有一处，请找出并改正。Boysandgirls，MayIhaveyourattention,please?Recently,anoutstandingmoviewillbeshowninourcampus.Welcometojoininusandenjoyit!Herearesomerelevantdetailsaboutit.Tobeginwith,thenameofthemovieisGrowingTogether,whichareaboutthedevelopmentofourbelovedschool.Itisbelievedthatthemovi

5、ewillnotonlymeaningfulbutalsointeresting.Besides,pleasenotethatitwillbeshowninlibraryfrom2：00to4：00intheafternooninJune9th.Whatsmore,everyoneofyouwillbewelcometotakepartinit,enjoyingthemovie,havingaheateddiscussionafterwardsandgiveyourowncomments.Hopefully,youwouldmakeittoouractivity.Ihavetheconfide

6、ncethatyouhaveagreattimethen.theTheStudentsUnion参照答案第一段第三句“joininus”中in为剩余的介词，故去掉。joinsb.意为“加入某人(一同做某事)”。第二段第一句“whichareaboutthedevelopment.”中be动词错用，应把are改为is，该定语从句修饰先行词GrowingTogether，为单数意义。第二段第二句“themoviewillnotonlymeaningful”中神态动词后不可以直接加形容词，应在will后加be动词。第二段第三句“inJune9th”中介词错用，详细到某一天应当使用介词on。第二段第四

7、句“giveyourowncomments”中give和前面enjoying,having为并列的非谓语动词，故将give改为giving。第三段第二句“youhaveagreattimethen”中所供给语境应为未来时，故在have前面加will。形容词、副词类错误英语书面表达中形容词、副词的错误主假如由考生对其用法掌握不够坚固而造成的。面主要介绍书面表达中易犯错的形容词、副词的用法：1形容词主要说明事物或人的性质或特点。下写作时需要注意以下两点：(1)只好作表语的形容词非常较等级。如：afraid惧怕的，asleep睡着的，alive活着的，alone独自的，awake醒着的，alike十

8、分相像的，等。有一类形容词自己就有比较的观点或许表示绝对观点或已达极限，此类形容词非常较等级。如：favorite特别喜爱的，perfect完满的，superior更高/好的，excellent极好的，wonderful绝妙的，absolute绝对的，等。2副词修饰形容词、副词、动词或整个句子。写作时需要注意以下两点：大部分形容词加-ly后成为副词。考生需要注意几个特别的副词变换形式。假如单词自己拥有形容词和副词两种词性，该单词加-ly的副词形式多表示抽象含义。如：close/closely凑近(往常指距离)/亲密地，认真地；wide/widely广阔/宽泛地；high/highly高/高高地

9、，高标准地；deep/deeply深/深刻地，等。有些词固然以-ly结尾，但不是副词而是形容词，在写作时必定要注意。如：friendly友善的，lovely可爱的，lively生机盎然的，lonely孤单的，deadly致命的，orderly有次序的，manly有男子汉气派的，daily每天的，weekly每周的，yearly每年的，等。典例(2016四川高考)某中学生英文报正举办“TheSeasonILikeBest”的征文活动，请用英文写一篇短文投稿，内容应包含：1你最喜爱的季节；2你喜爱该季节的两条原由(如：天气、风景、活动、感觉)。注意：1.词数100左右；2题目已为你写好；3行文连接

10、，语篇完好；4文中不得流露个人真切信息。TheSeasonILikeBest病文改正以下是一位考生的习作，此中有6处错误，每句中最多有两处，请找出并改正。TheSeasonILikeBestAyearconsistsoffourseasons,eachofwhichhasitsuniquefeature.Itsformetotellwhichseasonisthebest.Mymostfavoriteseasonisspring.Firstofall,itisneithertoocoldnortoohot.Duringthisseason,youwillfeelcomfortablyandyo

11、ucangoforapicnicwithyourclosefriends.Withalllivingthingscometolife,youhardwillenergetic.Additional,asthesayinggoes,“Anhourinthemorningistheevening.”Soitiswithspring.Springistheverystartofawholeharvest.Takingallfactorsintoconsideration,Iamfondofspring,notonlybecauseofitsbeautifullyscenerybutalsoitsim

12、plication,whichstandsforhope.参照答案worthtwoin第二段第一句中的favorite表示“特别喜爱的”，没有最高等形式，故去掉most。第二段第三句中的feel为系动词，后应跟形容词作表语，故comfortably应改为comfortable。第二段第四句中的with复合构造，things与come之间是主动关系，应用此刻分词coming。第二段第四句中的energetic为形容词，其前缺乏系动词be组成系表构造。故应在energetic前加be。第二段第五句中，在句子的开头应用副词来修饰整个句子，故把形容词改为副词Additionally。第三段中修饰名词s

13、cenery应用形容词，故beautifully改为beautifulAdditional。冠词和代词类错误在英语书面表达中常常出现，心而造成的。冠词、代词类错误这是因为考生对基础知识掌握不牢或粗1英语中的冠词只有a,an,the三个词，它们被用来修饰名词或限制形容词。写作中需要注意以下两点：(1)a,an都表示泛指，an用在以元音音素开头的单词前，a用在以辅音音素开头的单词前；不论可数名词仍是不行数名词，只需表示特指都要用the；不行数名词表示泛指时，其前不用任何冠词；单数可数名词加不定冠词或许无冠词的复数形式均能够表示泛指。(2)在某些搭配中，有无冠词，含义是不一样的。如：infronto

14、f在前面/inthefrontof在前部，attable在吃饭/atthetable在桌旁，gotoschool上学/gototheschool去学校，inhospital住院/inthehospital在医院里，等。2书面表达中常有的代词错误：人称代词主格和宾格的误用。主格在句子中充任主语，宾格在句子中作宾语，它们都有单复数。形容词性和名词性物主代词的误用。形容词性物主代词相当于形容词，置于名词之前，在句中常作定语。名词性物主代词相当于形容词性物主代词加上名词，所以相当于名词，后边不可以再加名词，在句中作主语、宾语和表语。反身代词的误用。反身代词与它所指代的名词或代词形成互指关系，应在人称、

15、性别、数上保持一致。典例(2015全国卷)假设你是李华，你校英文报“外国文化”栏目拟登载介绍美国节日民俗和中学生生活的短文。请给美国朋友彼得写信约稿，重点以下：1栏目介绍；2稿件内容；3稿件长度：约400词；4交稿日期：6月28日前。注意：1.词数100左右；2能够适合增添细节，以使行文连接；3开头语已为你写好。DearPeter，IdliketoaskyoutowriteanarticleforourschoolsEnglishnewspaper.病文改正以下是一位考生的习作，此中有6处错误，每句中最多有两处，请找出并改正。DearPeter，Idliketoaskyoutowriteana

16、rticleforourschoolsEnglishnewspaper.Iwouldmakeaintroductiontoit.The“ForeignCulture”sectioninournewspaperisverypopularamongourstudents.Itcarriesarticlesarewrittenbyforeignfriendsabouttheculturesofyourhomecountries.Youmusthavegoodcommandofknowledgeaboutyourcountry.Wouldyoupleasewritesomethingaboutthec

17、ultureinyourpartoftheUnitedStates?AndwewouldespeciallywelcomearticlesabouthowAmericansenjoythemintheirholidaysandfestivals,andAmericanhighschoolstudentslife.Youcanwriteanythingrelevantaslongasitsinterestingandinformative.Youshouldwrite400wordsorso.YoushouldhandinyourarticlebeforeJune28.Imlookingforw

18、ardtohearingfromyou.Yours，LiHua参照答案第二段第一句中的第二段第二句中的introductionourstudents的读音以元音音素开头，其前的不定冠词应用用词不妥。既然作者也是学生，就不可以说“我们的an。学生”，而应说“我们学生”，此处应用usstudents。第二段第三句中已有谓语carries,articles后边的部分为定语从句或作定语，故可在arewritten前加关系代词that/which组成定语从句；或许去掉are而用过去分词written作后置定语。第二段第三句中的your指代有误，此处指代前面的外国朋友，故应用their。表示“精晓，精通”

19、应用haveagoodcommandof，故第二段第四句中的good前应加a。第二段第六句中的enjoy后跟反身代词表示“玩得很快乐”，此处them应改为themselves。名词、分词型形容词类错误名词、分词型形容词类错误在英语书面表达中也较为常有。为防止这些错误，考生要学会划分可数名词、不行数名词以及掌握名词复数形式；要学会划分写人和状物的分词型形容词的差别。1常误加不定冠词或复数的不行数名词：家务活，advice建议，fun乐趣，weatherinformation天气，progress信息，news进步，wealth新闻，housework财产，equipment设施，luggage/

20、baggage行李，access入径，通道，等。2由动词变换来的形容词，-ed型形容词用来描绘人的感觉，表示“(某人)感觉的”；-ing型形容词用来描绘引起此感觉的人或物，表示“令人的”。特别注意在名词look,expression等前一般用-ed型形容词。典例(2016全国卷)假设你是李华，你校拍照俱乐部(photographyclub)将举办国际中学生拍照展。请给你的英国朋友Peter写封信，请他供给作品。信的内容包含：1主题：环境保护；2展览时间；3投稿邮箱：intlphotoshow。注意：1.词数100左右；2能够适合增添细节，以使行文连接。病文改正以下是一位考生的习作，此中有6处错

21、误，每句中最多有两处，请找出并改正。DearPeter，Iamexcitingtotellyouagoodnews.Inordertoprotecttheenvironment,ourschoolphotographyclubisgoingtoholdanInternationalHighSchoolStudentPhotographyShow.Protecttheenvironmentisthethemeoftheshow.ItwillstartfromJune15thtillJune17th.Ifyouareinterest,youarewelcometoparticipate.Iknow

22、youaregoodattakinggoodpicturesandyoualwayswanttodosomethingfortheenvironment.Irememberyoushowedmesomephotoonthatthemelasttimeyouvisitedourschool.Iadviceyoutotakethischancetohaveatry.Ifyouwanttojoin,youcansendyourphotostointlphotoshow_.Lookingforwardtohearingfromyousoon.Yours，LiHua参照答案第一段第一句中Iamexcit

23、ing，此处表示“(人)感觉喜悦的”而非表示“令人喜悦的”，故应用excited。第一段第一句中的news为不行数名词，此处应去掉a。第二段第一句中动词短语“Protecttheenvironment”不可以作主语，应把Protect改为Protecting。第二段第三句中的interest可作动词或名词，但此处位于are后应用形容词，表示“感兴趣的”，故应用interested。第三段第二句中的photo为可数名词，既然是一些照片，就应当用photo的复数形式photos。第三段第三句中的advice为名词，此处作谓语应用动词形式advise。并列连词、从句指引词类错误并列连词与从句指引词的

24、用法也是考生简单犯错的地方，下边主要介绍常有的一些错误种类。1考生易受汉语扰乱，致使状语从句中附属连词的重复使用。比如汉语中能够说“因为所以”和“固然可是”，但在英语顶用一个连词即可表示，用了though/although，就不可以再用but；用了because，就不要再用so,therefore等词。2写作中常常用同位语从句给文章添色添彩，可是指引词that的缺失却令这类色彩暗淡了许多。3表语从句的一个易错点是高级表达“Thereasonwhy.is/wasthat.”中that的误用，考生简单误用because。4非限制性定语从句中误用that在作文中常常会见到，用which表示人的状况也是屡见不鲜。典例(2017全国卷)假设你是李华。你所在的校乒乓球队正在招收新队员。请给你的留学生朋友Eric写封邮件邀请他加入，内容包含：1球队活动；2报名方式及截止日期。注意：1.词数100左右；2能够适合增添细节，以使行文连接。病文改正以下是一位考生的习作，此中有6处错误，每句中最