幼儿园教师工作岗位主要职责

1、幼儿园老师工作岗位主要职责幼儿园老师要热情接待家长，效劳态度端正，为家长排忧解 难，做好幼儿交接工作，与家长保持正常关系，争取家长的配合。 以下是的幼儿园老师工作职责，希望对你有帮助。1、认真贯彻执行幼儿园工作规程，结合本班幼儿的特点和 个体差异及时制定好各类教育工作方案，并认真施行，有方案有步 骤地开展保教工作。2、树立正确的儿童观、教育观，热幼儿、尊重幼儿，对幼儿做 到关心、细心、耐心，不偏爱，坚持正面教育，严禁体罚和变相体 罚。3、认真及时制订教育活动方案，钻研教材，研究教法，引导幼 儿主动。观察、分析并记录幼儿开展情况，因材施教。4、.科学、合理地安排幼儿一日活动，认真执行幼儿园各项教

2、 育常规及幼儿园、卫生保健制度。定期进展总结，不断进步工作质 量。5、进班前，必须做好一切准备工作，带班时精力集中，尽心尽 责，不随意分开班级，亲密关注幼儿的活动及需求，及时提供适当 的指导。注意幼儿平安，预防事故发生。6、努力学习幼教理论，积极参加教育研究和各种业务进修学 习，勇于改革、创新，不断进步自身的业务素质。7、根据教育内容，定期更换、精心布置表达幼儿主体地位的活 动室环境，为区域活动提供符合本班幼儿开展程度、操作心强、卫 生、丰富的玩具和材料。管理好班内一切物品不受损失，保持班内 环境、物品的整洁，做好保管区内的清洁工作。8、认真做好家长工作，定时和每个幼儿家长保持联络，理解幼 儿

3、家庭教育情况，和家长商议符合幼儿特点的教育措施，共同配合 完成教育工作。9、定期向园指导汇报工作，承受其检查和指导。遵守幼儿园园规，忠于职守，具有良好的师德，具有在幼儿 园一日就要认真工作一天的集体主义意识和强烈的工作责任心。树立“一切为了孩子”的观点，对孩子做到关心、细心、耐 心，尊重孩子的人格，不偏爱，不戏弄孩子，严禁体罚与变相体 罚，增强平安意识，防止事故发生，促使幼儿身心安康开展。按时积极参加园内的政治、业务学习，积极发表意见，参加 会议时不做与学习无关的事。遵守幼儿园的规章制度，有事必须先办理请假手续。因并因 事需换班者，须经指导同意方可换班。认真制定班务方案，创设与保教要求相适应、

4、能促进幼儿主 动参与的和教育坏境。近班前必须做好一切准备。带班时尽心尽 责，不随意分开工作岗位，不做私事、不闲谈。按时做好交接工 作，带班时发生问题，尽可能自己处理，如发生意外事故应及时向 指导汇报，做好善后工作。严格按照幼儿园教学常规要求，认真制定一日活动方案，认 真制作玩教具，认真做好保育工作。有方案、有秩序地开展教养工 作，做好各项活动的记载、效果考核，认真写好教养笔记，定期进 展工作总结，不断进步教养质量。积极参与教学研究活动，不断更新教育观念，勇于改革、探 究、实验，虚心听取别人的意见，不断改进工作，不断积累经历。认真参加教研组安排的听课、评课活动（每学期不少于10节）。乐意 承受开

5、课任务，有义务承受园方临时安排班任务。完成指导交给的 指导见习、生任务和对外接待任务，并保质保量完成任务。严格执行幼儿园平安幼儿园平安卫生、保健制度。科学、合 理地安排幼儿一日生活，注意幼儿饮食情况、睡眠姿势;注意幼儿的 指甲、衣服、鞋袜的整洁;注意天气的变化，及时给幼儿增减衣服， 加强对体弱多病幼儿的照顾，中午值班不打瞌睡，不串班，不干私 活，不看小说，不上网聊天，即使备课也要等绝大多数幼儿入睡才 可进展，根据季节做好防署降温、防冻保暖工作。对待家长要主动、热情、耐心，对幼儿的教育要与家长严密 配合，做好家访工作，并做好记录，经常征求家长意见，写好家园 联络册，建立正常的家园关系，不向家长和

6、幼儿索要财物。养成物归原主的好习惯，保护公物，养成节省节约的好习 惯。管理好班级的教玩具及其他物品。下班时应关好门窗、切断电 源。保护好教室所有的一切东西，桌、椅、柜、地面、门窗、桶等 教室里所有东西卫生搞干干净净，一尘不染。要注意仪表端庄，服饰美观大方，带班时不穿高跟鞋，在园 不留长指甲，不化浓妆，不带饰物，处处以身作那么，做幼儿的表 率。老师之间要互相合作，做好交接-班工作，建立每周一次商 讨班级工作的制度，交流思想、互通情况、统一教育方法，保持教 育上的一致性。一、严格遵守学校老师行为标准和各项规章制度。二、全面负责本班教育工作，结合本班实际与班主任共同订好 教育工作方案（包括学期、月、

7、周、日方案）。三、认真执行作息制度，坚持户外活动和体育锻炼及自由活动、晚间活动，做到动静交替。贯彻保教结合的原-那么，悉心照顾 好幼儿的进餐、睡眠、日常生活。注意幼儿身体冷暖，及时增减衣 服，注意培养幼儿良好的生活卫生习惯，使幼儿身心愉快，情绪稳 定。四、对幼儿态度要和蔼可亲，细心观察幼儿，有方案有目的地 选择教育内容，运用多种教育形式，促进幼儿在不同程度上获得开 展。五、努力钻研业务，积极参加教研科研活动及业务学习，认真 开展各类游戏活动，制作教玩具并创设教育环境。认真学好每周教 育小结。一学期写出一至两篇质量较高的经历总结或论文。六、做好家长工作，认真填写“家园联络手册”。发现幼儿问 题要及时与班主任、保育员配合