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文档简介
1、第PAGE8页共NUMPAGES8页2022年一中商业社团慈善义卖活动总结在新学期开学之际,我校与州苏中学联办了“波塞冬的爱”慈善义卖。本次活动的主要目的有二,其一是为了给热爱商业的高中生们提供一个展现自己的平台,让他们亲身接触、了解商业,体会到赚钱的艰辛和运筹帷幄的快乐,培养学生的动手实践能力,发掘人生的第一桶金。其二则是为了给这个社会上需要帮助的人带去温暖。本次活动从_年_月_日开始,筹划和宣传的过程并不是一帆风顺的。我们团队在前任社长的指导下,经历了一路的磕磕绊绊:拉赞助单位无从下手、面对赞助商不知如何措辞、学习协调处理活动中出现的瑕疵可是重要的是,如今我们已可以有条不紊地策划一个又一活
2、动、可以信心满满地站在台上向各位汇报我们的成长。多亏了高层和社员们的共同努力,也幸亏有热情的同学老师们的帮助,我们才得以让计划如期进行。跟以往义卖不同的是,本次活动,我们还邀请了沧海月明古韵社加盟,为了确保义卖那天的销售量,我们在商品选购上进行了筛选,大多数商品都是进口商品,同时,我们决定采用产品预售的方法来扩大销售量。为了吸引人流,我们还设计了套圈这一游戏。_月_号中午,我们社召开内部会议,针对活动的具体细节一一部署:一、时间地点的明确_月_日中午11:55-12:30(本社成员提前十分钟到场)放学17:45-18:30(自愿)二、人员分组(_组)第一组:套圈组(_人)第二组:销售一组(_人
3、)第三组:销售二组(_人)第四组:指挥组(_人)三、人事变动通知四、解决琐碎事物正式活动于_月_日开始,中午,我社成员紧张布置,古韵社的同学们也在筹备着,很快,同学们就涌入到了体育馆中,我们社全体成员都忙碌了起来。我听到了社员们大声叫卖,尽力招揽生意。同学们的热情程度是我们始料未及的,仅仅中午一场,我们的大部分商品就被售空了。至于放学那场,即使说是自愿留下,但还是有很多社员主动留下帮忙,这些细节都在不知不觉中温暖了我们,让所有人得以成长。本次活动是慈善性质的,本社会将义卖所得款项加上社内成员捐款一共3000全部捐献给州苏市第六中学的_老师,她不幸得了渐冻症,病魔缠身,她老公又得了尿毒症,她们儿
4、子不得不辞去工作照顾父母。但高昂的医疗费用已经使得这个家庭濒临绝境。_元虽少,但也表达了我们的心意。最后由衷感谢学校领导的大力支持,沧海月明古韵社的倾情合作,_机构的赞助以及全体商社成员的共同努力!特别表扬:_(高一4班)、_(高一9班)等2022年一中商业社团慈善义卖活动总结(二)-潜心育人、静心教书、用心做事、真心待人我校_老师从教_年,期间担任班主任_年,中层工作_年,她有着高度的责任感和强烈的事业心,她把教书育人当做自己生命存在的一种方式,她坚信服务是教育的要旨,一直来,她恪守师德、严以律己、为人师表,多年来,她热爱学生、严谨治学、乐于奉献、积极乐观地对待工作。一、尊生爱生、诲人不倦在
5、担任班主任时,她注重教育过程中的精神引领与人格铸造,致力培养学生诚挚坚毅的人格和勤奋踏实的学品。她所带的学生,学习刻苦、纪律严明,她所带的班级有良好的行为习惯,浓郁的学习氛围,蓬勃向上的精神风貌。她的班主任工作已形成一套成熟的体系,如以班级文化建设促进班级凝聚力,以隐性德育策略达成高效德性教育等。在她的治班策略下,班级文化气息浓厚,班级凝聚力强,高考成绩优异。她的辛苦付出,使她成了学生的良师与益友,得到了学生的认同与知信。在她的办公室门缝下,时不时有学生留有的小纸片,有时是几句温暖关心,有时是烦恼倾述,她的桌上时不时有学生一小包金嗓子,一张温馨卡片。学生一届届毕业,每年总有许多学生记得回校看望
6、她,记得_、_届的学生们每年都会相约一起来看望她,从未间断,总是对她说:老师,谢谢您当年的教导,我们真的一辈子也忘不了您是怎么带我们班的!金杯银杯不如学生的口碑,还有什么比学生的感激和铭记更让一位教师觉得教育之“崇高”!(成果见_年所带班级获县级先进班集体,_年县先进教师,_年获市级优秀班主任。)二、刻苦钻研、孜孜不倦1、学而无涯、修善其身在终身学习的理念下,她不断学习进修,注重自身素养的提升和经验的积累,并在不断实践和反思中,积累大量缄默知识。她克服种种困难,参加文凭进修,参加学科青年骨干教师研究班、教科研管理研究班、中青班等学习,她把读书学习融为生活的一种常态,把研究探索作为教育教学的一种
7、常态,各类学习和各种锻炼,拓宽了她的思维和视野,更加坚定她作为教育者的使命感。她始终坚持“走小步,不停步”,从原来大学毕业到攻读教育硕士至毕业,从普通教师到学校学科骨干、教科研骨干,从班主任到中层、到后备干部,一路上,勤勤恳恳、踏踏实实,一步一个脚印。(进修学习见_年市第三期中青年干部高级研修班,_年市教科研管理研修班,_年教育硕士毕业;荣誉见_年市教科研先进个人,_年市学科竞赛优秀指导师,_年入选为市“新世纪_人才工程”培养人员,_年中小学优秀德育工作者,_年市学科能力竞赛优秀指导师,_年市优秀班主任,_年县级先进教师。)2、治学严谨、不断探索她明白“亲其师而信其道、疾其师而隐其学”道理,因
8、此做受学生欢迎的好老师,上好常态课是她作为教师的准则。她不断汲取新的教育理念,运用新的、切实可行的教学方法来指导教学,把语言知识当作幸福来传播,为了能教出一点底气,她总是不懈努力。作为一名任课教师,她明白“教而不研则浅”的道理,为了让学生学得更有效,她不满足于固有的经验,把教学中遇到的问题和困惑转化为课题,进行专题性研究。她先后主持市、省级课题多项,带领学科组开展系列实践研究。新课程实施后,从_年开始尝试使用纸质成长记录袋,到_年电子档案袋,到_年基于博客的电子档案袋,到_年温大课题,再到_年省教研课题,她将课题研究的探索过程和教学实践紧密结合,使学生受益。她带领着学科教研组创办英语文化周活动
9、,激发学生学习兴趣。每次中途接班,她用问卷调查或访谈,了解学生情况,针对性地规划目标、安排教学计划,她总是想办法通过激发兴趣和主动学习意识,培养良好学习习惯,力使学生会学、勤学,她觉得自己很幸运,那就是她所任教的班级学生学习兴趣浓厚、成绩优异。近几年在市里作讲座、授课,在学校担任青年教师的指导师,她严格要求徒弟,毫无保留地将自己的教学经验、教育智慧、教学资料与同行、徒弟共享。(成果见_市高中学科命题竞赛一等奖,_年市高中学科竞赛优秀指导师,_年市高中学科能力竞赛优秀指导师;_年论文省一等奖,案例市二等,_年省论文省二等2篇次、市一等1篇,_年市课题成果二等,_年省教研课题立项;_年市专题讲座、
10、市公开课、市三坛评委、市论文评比评委,_年市讲座,_年市讲座、市三坛评委,_年市讲座,带队赴杭高考阅卷。)三、务实创新、兢兢业业从_年_月至今,在中层岗位上,她尽心尽力为学校、为学生、为教师服务和奉献。1、政教处工作:仁以爱生、倾力奉献_年暑假,她开始任政教副职,分管宿管、安全、卫生,当时学校刚迁入新校址,刚开始寄宿制管理,很多事都是摸着石子过河,她协调正职做好相关工作,使刚搬进新校园的学生工作稳定、顺利进行。她始终以“一切为了学生,为了学生的一切”为宗旨,以“疏、导、育”为主的德育方式,她关爱学生、尊重学生。为了提高德育工作的针对性,她挖掘校本德育资源,着手寄宿制校园文化建设的实践探索,以使
11、德育课程主题化、系列化,以体现寄宿制校园文化活动的思想性、丰富性和层次性。牵头举办了当时在市中小学校中少有的寝室文化节,融入学生喜爱的拦街福、跳蚤市场、变废为宝等系列动手实践活动,配套“我秀我家”寝室命名、寝室星级授牌创意等活动。在担任政教副职的四年时间里,她力求精细和创新寄宿制管理,以丰富校园文化的内涵,为后续学校申报“具有寝室文化建设特色”的德育特色学校积累了丰富的经验和素材,为进一步推动学生思想道德建设尽职尽责。从_年至今每年的寝室文化节已成了学生喜爱、家长熟悉的一项校园传统活动,寝室文化已成为我校的德育特色。(成果见于_年被评为市中小学优秀德育工作者,课题民办寄宿制高中校园寝室文化建设
12、的实践研究获市级课题成果二等奖,相关德育论文市二等,省三等奖。)2、教研处工作:开拓创新、务求实效_年_月,随着岗位变动,她从政教副职到负责教研处。那时教研处在我校很多老师眼里只是发发各种会议和比赛通知的处室,面对几乎是一片空白的教科研工作,她开始了新的拓荒。以“规范实施、务求实效、稳中求进”的工作思路,在校长的领导下、在各科室的协助和同事们的支持下,她带领着教研处用_年多的时间使我校教科研工作规范、有序,在一定程度上增强了学校的教科研氛围和推动了教师专业发展。为了促进教师“教”的有效,她和各学科教研组长、备课组长深入课堂,通过开展刚毕业教师的诊断课、三年内青年教师汇报课、骨干教师示范课、评职
13、称和优质课教师磨课活动,借助温中名师资源,分梯次磨炼教师的执教能力。为了促进学生“学”的有效,在分管校长的指导下,她带领各备课组改进学生学习方式,改革周末校本作业,创新自主学习课,尝试初高中学法指导课,开展晚间经典诵读和学科活动月活动等。为了促进教师“研”的有效,她牵头举办“有效教学与教师专业发展”论坛、“有效教学与教师人文阅读”系列读书报告会和专题研讨会,邀请专家组织专题讲座等,组织教研组长和备课组长外出学习参观,骨干教师下乡送教等活动,并结合校本培训工作,创建教师专业成长电子档案袋。她不遗余力地帮助、指导教师。以课题申报为例,每年_月左右,她忙于一个个开题报告的面批和修改,近几年我校课题申
14、报几乎百发百中,当很多老师从不知道什么是课题到申报成功和成果获奖,总是不由感谢她,看到教师体验到课题研究的成就感,她总是很欣喜。教研处的工作有增无减,除了常规工作,还有各类评估检查等,很多时候不得不加班加点,同时要兼顾家庭孩子,特别是前几年,她常常体力透支,因免疫力下降,去年干燥综合症的突发和不断加剧向临不惑之年的她发出了严重警报。(成果见_年被评为市教科研先进个人,_年入选为市“新世纪_人才工程”。)四、积极乐观、真诚待人作为校园里的一成员,她认为快乐不仅源于学生喜欢、专业过硬和衣食无忧,处理好同事关系,为自己营造一个和谐的工作环境也是很重要的。她性格开朗、乐于助人,同事叫她帮忙,只要是力所能及,她很少说“不”字。学校交代一些额外的工作任务,她也不计较,并努力完成。很多人
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