幼儿园应急疏散演练专题方案

1、火灾应急疏散应急预案、演习主题结识火灾，学会逃生自救。二、演习目日勺及意义演习目日勺：加强教师和幼儿对突发事故日勺灵活应变能力，使 幼儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识；掌握更多日勺自救、 逃生、自我保护勺具体措施，沉着应对火灾等突发事。演习意义：贯彻教育部相应急疏散演习勺规定，根据中小 学幼儿园应急疏散演习指南，加强我园安全教育和管理，广泛 进一步地开展应急疏散工作，保证突发事件发生后应急处置工作 迅速、高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失， 维护社会稳定，增进社会和谐。三、演习领导小组及工作人员领导小组组长（应急疏散总指挥）：黄捷桃园长副组长（应急疏散副总指挥）：吴国忠园长

2、疏散引导组：各班班主任、教师、保育员急救救护组：吴玉葵、吴要容后勤保障：侯清权、黄锦霞四、领导小组各组职责（一）办公室职责：制定（修订）学校应急疏散预案、应急疏散演习方案和工作程序；协调各工作组之间日勺工作；负责组织应急知识日勺宣教，组织应急疏散演习。（二）疏散引导组职责：各班级班主任是具体负责人，应熟知应急疏散场地（避险场合）、疏散路线和其她有关注意事项，负责带领幼儿迅速、安全、有序疏散；各层梯台疏散引导员：一楼梯口由吴有娣、阮丽敏负责、 一楼梯台由何宛颖、黄桂霞负责、二楼梯台由曾卫萍、梁艳芳负 责。（三）急救救护组职责：第一时间组织实行自救互救，急救遇险师生；视情急救重要财产、重要档案等；

3、负责轻伤员临时救治、联系急救中心急救伤员；负责避免次生灾害日勺发生。（四）后勤保障组职责：负责学校治安保卫工作，维护应急疏散秩序；尽快恢复被破坏勺供水、供电等设施；协助开展伤员救治和次生灾害处置工作。学校门卫保安1人负责控制学校大门，不让其她外围闲杂人员等进入和干扰。五、演习时间、地点及疏散场合演习时间：3月24日15 : 00正式开始演习地点：教学楼应急疏散场合：操场六、参与演习人员幼儿园全体师幼七、演习假想事件和项目设计教学楼一楼电线起火八、演习准备：向幼儿讲清本次疏散演习日勺意义、目日勺规定及班级日勺顺序、行进路线、集合地点等内容，并组织幼儿练习。组织幼儿学习火灾解决知识。九、演习流程（

4、一）应急疏散准备15:00,指挥、各组安全负责人等均已在各自日勺楼区到位，并由疏散指挥安排就绪。（二）应急疏散开始各类人员即位，打开所有通道，开通广播。各教室勺广 播播送疏散告示：教师小朋友请注意，我园正在进行突发事件 勺疏散演习，在听到疏散警报信号后，请小朋友在教师、安全员 勺组织和引导下，迅速离开教室，达到幼儿园操场集合。随后，警报声响起，上课教师组织幼儿迅速从教室里跑出， 由安全员（引导员）引导，依次迅速、安全下楼，不能抢先下楼， 以免发生拥挤踩踏事故。3 .迅速疏散至幼儿园操场，以班级为单位，有组织勺在操 场集合。在活动结束前，从楼内撤出勺幼JL不能随意再次进入楼 内，不要在操场随意走动。4在操场集合后，各班班主任清点本班幼儿人数，并向总指挥报告，拟定人员所有安全撤离后。（三）演习结束各班进行活动演习总结，教育幼儿要随时服从教师日勺组织 和安排。各位置勺安全员及时交流如何掌握控制疏散勺方向、速度 以及疏散队