2005年中考语文试题课改区

1、2005 年温馨提示：你现在拿到的试卷满分为 150 分(其中卷面书写占 5 分)；你要在 150 分钟内完成所有答题。正如你所见，试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。答题过程中，你可以随时使用你所带的新华字典。 ，省中考语文试题（课改区）4结束后，别忘了将“试题卷”和“答题卷”一并交回。一、语文积累 (20 分)1下面几行文字优美生动，你读一读，然后完成(1)一(4)题。 (7 分)生命是盛开的花朵，绚丽多姿，灿烂芬芳；生命是隽永的诗篇，清新流畅，意蕴深长；生命是优美的乐曲，音律和协，婉转悠扬；，汹涌澎湃，浩浩荡荡。 (1)第一行中，加

2、点字“绚”的读音为： 。 (2)第二行中，加点词“隽永”的意思是： 。第三行中，有一个错别字，它是： ，应改为仿照前三行的句式，把第四行句子补写完整。2你已诵读了不少优秀古诗文，请把下面的诗文名句补写完整。（任意选做 6 题）（三人行， 。 苔痕卜阶绿， 。6 分）潮平阔， 。 会当凌雏顶， 。 ，却话巴山夜雨时。 ，似曾相识燕归来。 ，留取丹心照汗青。 ，化作春泥更护花。3 请按下面的提示或要求，默写出你所知道的诗文句子。（课内外均可）（4 分）(1)我国古代诗文中，有许多关心民间疾苦、同情劳动人民的佳句，如： 。(2)、的大陆之行，又一次证明：故乡，人的生命之根。请写出两句表达乡情乡愁的古

3、代诗歌名句： 。4你读过一些课外名著，请按提示完成下面的填空。 (3 分) (1)水浒中叙述了好汉 “大闹野猪林”的故事。(2)西游记主要记叙师徒四人战胜各路妖怪 的故事。(3)漂流记的作者是英国作家 。二、阅 读 (55 分)一 (20 分)痛苦的一次朋友聚会，有一位正在某个心理培训班学习的朋友提出要和大家玩一个。他发给每人一张纸片，请大家在上面写下五件自己认为最珍贵的东西，比如生命、爱情、朋友等。最后他再三强调：大家一定要以认真的态度对待它。我认真地考虑了一下，在自己的纸片上写下了：丈夫、女儿、满足感和父母。这时，这位朋友请大家考虑放弃其中的一个。我轻轻地划去了“满足感”。“满足感”，其实

4、是“事业有成”的代名词。从小所受的教育告诉我：碌碌无为是的。所以，尽管只是一个中学教员，我还是希望能从小事做起，在平凡的工作中做出一番成绩来。然而，工作上的“满足感”，并不是我生活的全部，就算工作上表现平平，我至少还拥有家人和，他们于我何等重要尽管这样宽慰自己，我心里隐隐约约地还是有些郁闷毕竟我不是一个甘于平庸的人。我开始觉得这是一个不大好玩的。接下来，朋友请大家在剩下的四件中再放弃两件。我一下子懵了，放弃哪一个好像都是不可能的。我请求说：可不可以就此结束了?朋友说：那哪行?哪有半途而废的道理?忍痛割爱吧。真的，母”。免地要先心里好痛苦、好。划去“”后，我以歉疚、负罪的心情划去了“父，如果看到

5、这篇文章，请千万千万要原谅女儿，毕竟不可避而去。还没有结束!朋友请大家在仅剩的两件中还要划去一件，保留最后一件。这真是然而这太了!丈夫和女儿，我怎么可能舍弃他们中的任何一个!丈夫，我生命中最亲密生命中不能没有他!而的伴侣，在我迷惘时为我指点迷津，在我失意时为我排忧解难，九个月大的小女儿，集聚了我所有希望的小精灵，她傻乎乎的笑脸，她无所顾忌的大哭，都是那样深切地牵扯着就让我先舍弃自己吧。心，生命中也不能没有她!如果要选择舍弃他们中的哪一个结束了。朋友从心理学的角度讲述着这个的现实意义，而头脑里一片空白。原来，生命中的种种至爱，在我心中的分量远远超过了想像，家人，事业，心情，对我来说都是那么的重要

6、!以至于尽管只是一个个假想的“放弃”，仍然让我感到痛苦和沉重。参加者喃喃自语：什么呀，真是个无聊的!我看了他一眼，不，朋友!这是我所一个参加的最有意义的。让更诚挚地去爱、去珍惜吧，在还拥有着的时候!用文中的短语填空。 (6 分)作者在纸片上写下的五件最珍贵的东西，可以分为“ ”、“ ”、“心情”三类。(2)文中所述只是一次她是“ ”对待的。，尽管只是假想的放弃，而作者却感到痛苦和沉重，这是因为作者划去“父母”时为什么感到歉疚、负罪? (5 分)文中画线句子表达了作者怎样的感情? (4 分)8是痛苦的，作者为什么认为它是“我所参加的最有意义的”? (5 分)二 (20 分)偶然的发现1803 年

7、，英国化学家为解释化学实验的现象，提出了一种新的理论原子论，认为“元素是由更小的粒子组成的”。这一理论立刻传扬开来。但是，原子论最大是无法验证，毕竟粒子并不能用人眼直接看到。当时还没有出现能够目睹粒子的工具，化学家只能从一些线索去推测粒子的状况。连伟大的迈可法拉第都认为，在没有更好的理论之前，只能把原子论当成一个十足的假说。1827 年，苏格兰植物学家在研究山字草时，碰巧看到浮在水面上的花粉动个不停。起初以为花粉在水面上晃动是因为它是活的，是花粉在游动。，并不只有花粉会在水面上晃动，普通灰尘浮在水面上也是一样。偶然发现的这种现象，后来称作“运动”。认为，这个现象可能和某种物理定律有关。，他始终

8、找不出理由来解释这种运动。后来，其它学者也不断提出过种种解释，但总是难以令人信服。直到 1863 年，才出现了一个能被普遍接受的说法：水面上的花粉运动是粒子冲撞花粉造成的。根据原子论，水的分子是由氢原子和氧原子组成，它们总是不停地运动，所以会和花粉产生把花。它们撞到花粉的旁边时，就会把花粉往反方向推，再撞到花粉的另一边时，就又回来。这样的情况不断发生，花粉也就不断在水面上晃动。比方说，现在体育馆的地上放着一个篮球，你和一些同学围着这篮球，和它相距，而且手上都有一袋网球。你一发出信号，大家就不断拿网球往篮球上扔。这时会发生什么事呢?篮球是不是在地上滚动?篮球总是滚来滚去。扔的球有时篮球的这一边，

9、有时则另一边，于是你知道正在扔网球，所以不会觉得篮球在地上滚动好奇怪的。，如果是以下的情况呢?首先，在篮球上涂上荧光剂，再关掉体育馆内的光源，然后把网球扔向这个发亮的篮球，这时你只看到一个发亮的球在中滚动。和其他学者刚开始探讨浮在水面上晃动的花粉时；状况就和这种情形差不多。他们只看到花粉在动，却想不出原因，后来终于从它的动作象是最贴切的。到似乎东西在撞击它；。进而认识到用分子彼此的来解释这个现这样，“运动”成为一个契机，使许多学者明白了的原子论是正确的。 （节选自世界的）9文中有一句话点明了全文的说明中心，请把它摘写出来。 (3 分)10文中描述同学用网球击篮球的情形，作用? (5 分)画线句

10、用了“差不多”，而没用“一个样”，这是为什么? (4 分)下面是从文中筛选的信息，由此你能得到什么启示? (4 分)化学家提出“原子论”，得到验证却与植物学家的发现有关，和某种物理定律有关。 13花粉在水面晃动这一偶然发现，使学者获得启发，解决了科学难题。你能由此联想到科学史上其他类似的事例吗?请举一例。 (4 分)三 (15 分)甲予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通于此，览物之情，得无异乎? (节选自岳阳楼记)，南极，迁客骚人，多会乙若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，

11、佳未秀而繁阴，风霜，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 (节选自醉翁亭记) 14解释下列加点词在文中的意思。 (3 分)（1）朝晖夕阴，气象万千 （2）此则岳阳楼之大观也 （3）山间之四时也翻译下面的句子。 (4 分)前人之述备矣。 (2)野芳发而幽香。16甲乙两段都写了观景时的感触，请把有关句子摘写出来。 (4 分)17. 甲写登楼所见，乙写登山所见。除此之外，两段文字所写的景物还有哪些不同?(4 分)三、语文综合运用 (15 分)你班组织“毕业18班级征集”活动，你经历了下面些事情，你是怎么解决的?语，要求是简洁、形象的一句话或一个短语。你写的是什么?

12、 (3 分)19根据表，合唱“让荡起双桨”之后是舞蹈“友谊地久天长”，请你为连接这两个写几句串台词。（4 分）20事后某同学为校广播站写了一则消息，交稿前，他请你做些修改： (5 分)为了活泼毕业班同学的课余生活，加强同学之间、师生之间的情感交流，九年级(一)班最近组织了毕业活动。踊跃参与，认真准备，各逞其能。内容丰富，形式多样，有歌舞、朗诵、合唱、相声、小品等。 活动中，大家增进了友谊，展望了未来。过后，该班同学又精神饱满地投入到紧张的学习之中。句中，有词语搭配不当，可将“ ”一词改为“ ”。句中，词语“ ”使用不当，应改为“ ”。句中，有词语并列不当，应删去“ ”。21后，你感到收获很大。

13、第二天上学；邻班一位同学问你：“学习这么紧张，花那么多时间搞活动，划得来吗?”请你用一两句话得体地回答他的提问，表明你的看法。 (3分)四、写 作 (55 分)22。阅读下面文字，按要求作文。 (55 分)美术鉴赏课上，老师挂出一幅画，说：“认为这幅画哪些地方画得，哪些地方画得不好?先想，然后彼此交流一下看法。”大家惊异地发现：被某位同学认为最美妙的地方，却被另一位同学斥为最糟糕的败笔。老师问大家有何感想，有同学说：“对于美，不同的人有不同的看法。”有同学说：“一件艺术品不可能各个方面都被所有人认可。”最后，老师说：“借此提醒大家：生活中，每做一件事情，别人都可能提出一些不同的看法和意见，就像

14、今天评画一样。”读了上面的材料，你是否联想到生活中的某些经历或见闻?是否想向别人介绍或说明些什么?是否得到某种感悟，提示与要求一些感想?请自选角度，自拟题目，写一篇文章。请大胆选择你最能驾驭的文体，用你喜欢的表达方式写作。文中不要出现真实的地名、校名、人名，否则会扣分。(3)是一种不良品行，相信你不会照搬别人的文章。(4)考虑到内容的充实，文章不要少于 500 字2005 年一、(20 分) 1(7 分)省中考语文试题（课改区）参考及评分标准(1)Xun (1 分) (2)(、文章)意味深长 (2 分) (3)协、谐（各 1 分）(4)示例：生命是奔腾的江河 生命是辽阔的大海 (2 分) (不

15、限于此。切合“生命”话题、语意与后面文字连贯、句式与前三句相同，即2(6 分)分)（1）必有我师焉 (2)草色入帘青 (3)风正一帆悬 (4)一览众山小 (5)共剪西窗烛 (6)无可奈何花落去 (7)人生自古谁无死 (8)落红不是无情物 (答对其中 6 题得满分；每小题 1 分。有漏字、添字、错别字的，该小题不得分)3(4 分)(1)示例：安得广厦千万间，大庇天下寒土俱欢颜。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。兴，百姓苦；亡，百姓苦。(2)示例：举头望明月，低头思故乡。 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 家(回，乡音无改鬃毛衰。不限于此。每小题 2 分。符合提示要求且准确无误的，该小题得满分；符合提示要求

16、但有漏字、添字、错别字的，该小题扣 1 分)4(3 分)(1)(每小题 1 分)二、(55 分)一(20 分)(或“”。答“鲁提辖”也可) (2)(去)西天取经 (答“取经”也可)(3)5(6 分)(1)家人事业 (顺序颠倒不扣分) (2)以认真的态度 (每空 2 分)6(5 分)因为她在选择中保留了丈夫和女儿，却舍弃了父母，这让她不安和难过，深深自责。(答出“剩下的三者中放弃了父母”的意思，即分)7(4 分)她对丈夫和女儿的爱超过了对自己生命的爱。 意思对即分)尽(5 分)因为这个使作者明白：生命中的种种至爱在她心中的分量远远超过了想像，对她来说是那么重要，是无法放弃、必须好好珍惜的。 (意

17、思对即二(20 分分)9、(3 分)“运动”成为一个契机，使许多学者明白了的原子论是正确的。10(5 分)用人们熟悉的事情，通俗易懂而又形象地解释花粉在水面上动个不停的现象厂布朗运动”)。 (能从“通俗形象地说明问题”的角度回答，即分)11(4 分)因为作者清楚地知道，二者只是有某些类似之处，并不相同。 (意思对即12(4 分)科学研究的各个领域(学科)并不是彼此孤立的，而是互相联系的。分)解决问题的思路和途径不是唯一的。 (不限于此。答出其中一点即分)13(4 分)示例：看到苹果，受到启发，提出了“万有引力”说。 从壶水滚沸的现象中，瓦特获得启发，发明了蒸气机。 ( 三(15 分)14(3

18、分)(1)日光 (2)景象 (3)季节 (每小题 1 分)不限于此。合乎题意、表述清楚即分)15(4 分)(1)前人的记述很详尽了。 (2)野花开了，有一股清幽的香味。 (每小题 2 分)16(4 分)甲览物之情，得无异乎?(答“此则岳阳楼之大观也”也分)乙而乐亦无穷也(答“朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也”也分)分) (每句 217(4 分)甲是写水景，乙是写山景； 甲写了朝暮之景，乙既写了朝暮之景又写了四时之景； 甲写景突出其阔大壮观，乙写景突出其多变。(不限于此。意思对即分。答对两点即满分；答对一点得 2 分)三、(15 分) 18(3 分)示例：花季情良师恩 同窗的你我 友谊地久天长(不限于此。未扣住“毕业”或“同学情”“师生情”的，扣 1 分；语言不够简洁、形象的，扣 1 分) 19(4 分)示例：伴着生活的优美旋律，荡着双桨，度过了难忘的三年；带着美好的憧憬，明天。但不管走到哪里，坚信：友谊永存我心，友谊地久天长!(下面请欣赏舞蹈“友谊地久天长”)“让荡起双桨”的优美旋律勾起不尽