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文档简介
1、教学项目二汽车电源系 - 发电机授课老师:1 任务 沟通发电机的检修09 汽检高职 1 班班级人数20 授课学时对象通过理实一体项目化的教学,让同学知道发电机不发电的主要缘由,把握发电 机主要部件的技术要求,排除发电机不发电的主要故障,在学习过程中通过小组的教学目标教学 重点 难点 教学 方法教学 资源协作,增进团队合作的意识,培育同学爱岗敬业的精神,培育同学良好的行为习惯;学问目标技能情感1、知道发电机保护作业程1、能正确的规范的对发电机1、培育同学观看分析序进行拆装与语言表达的才能2、知道发电机保护的基本2、能独立对发电机进行检测2、养成爱岗敬业、团要求3、能够独立完成发电机主要队协作的职
2、业意识部件的排故3、培育良好的行为习3、把握发电机主要部件的惯检测教学重点 : 发电机正确规范的检测教学难点 :发电机主要部件故障的排除项目理实教学法,讲授法、争论法、案例引入法、任务驱动法等;1、发电机 4 个 2 、万用表4 台 3 、多媒体 4 、世达工具2 套 5 、白板、白板笔、卡片 6 、修理手册4 套教材处理:汽车发电机属于汽车电气设备构造与修理其次章汽车沟通发电机及调剂器 内容,在整个章节中占有肯定的位置,本人依据教材的教学内容,结合实际修理现 状,在教学内容的基础上去除了电压调剂器的部分内容,加强了发电机常见故障的 排除,增加了整车更换发电机,提高了动手才能 学情分析:教学
3、该班为 09 汽车高职三年级同学,已开设过汽车文化学问汽车发动机机设计 械部分,正在开设有汽车底盘构造与修理汽车电气构造与修理 汽车电控发说明 动机等多门专业主干课程;他们能够读懂简洁电路图,而且把握了万用表使用的 基本学问;对于即将进入实习岗位的他们来讲,想多学一些专业学问和技能,为实 习前做好面试的预备,所以本课以理实一体进行教学;教学目标分析:本课采纳项目化课程教学模式,任务驱动,理实一体的教学方法,制定了发电机主 要部件认知,主要部件检测,排除故障等学问的目标,最终通过自己的摸索、小组 争论、合作,最终能够完成发电机部件常见故障的排除;培育同学的分析问题、解 决问题的才能;重难点分析:
4、本课教学重点:发电机的正确规范检测 缘由:在企业空调修理中,发电机检测占到肯定的修理比例 表达:采纳工艺化教学方式;老师供应同学工作页,每一步规范及留意事项都将以图片的形式显现在同学工作页中,完成;同学需依据工作页完成每一步的操作并本课教学难点:发电机主要部件故障的排除 缘由:不简洁找到根本故障 突破:听一遍不如看一遍;看一遍不如做一遍;教学方法:本项目课题采纳了讲授法,争论法,案例引入法等 教学组织:学问的回忆:案例的引入 新课的讲授 任务:沟通发电机的检测 1 作业基本程序 2 作业基本要求 3 开头检测 针对训练 项目小姐 作业 项目评判 教学资源利用:本课教学采纳了桑塔纳 实一体教室以
5、及世达工具;教学情形创设:2022 发电机四台、多媒体教学平台、数字万用表、理本课在我校汽修大楼理实一体教室内进行,表二教学实践教学活动同学活教学环节与主要内容详细教学目标老师活动动一、预备工作1增强同学1.通过多媒体摸索职业意识和建议课前预备:团队合作精1、 工作服穿戴情形;神2、 点名,分 4 组,每组 4 5 人;复习提问:(3 分钟)2. 巩 固 前 面课件回忆上节1 发电机主要组成部课 的 学 习 内2 发电机转子的作用?学习过的知容;3 发电机定子的作用?识;回答4 发电机的工作原理?5 发电机主要作用?3. 通 过 真 实2.老师通过口新课引入 (3 分钟)述和多媒体教的案例提高
6、蓄电池电量不足,需要常常补充充电;学软件引入真同学学习的经专业修理人员检查缘由在发电机不发电的原是案例;因导致;积极性,让由此引入:假如发电机不发电了,可能是什么原同学带着疑布 置 本 课 的接 受新因引起的?问去听课,我们应当怎么去检修这台发电机?去学习;让同学明白这次项目化二、明确学习任务(2 分钟)学习任务与目的 学 习课程的学习任务:发电机主要部件的检修标;任务任务;三、学问学习 (20 分钟)任务 :沟通发电机主要部件的检修(一)发电机保护的作业程序将发电机从整车上拆卸对拆卸下来的发电机做初步检查 摸索对发电机进行解体知 道 汽提问回答车发电机整发电机主要零部件的检查个保护程序应 用
7、 多 媒 体记录进行讲解沟通发电机的组装沟通发电机整体测量沟通发电机的安装沟通发电机的就车检查(二)发电机保护的基本要求 提问1 先拆蓄电池负极线,再拆发电机导线 留意:点火开关处于关闭状态;2 解体和组装时严禁生砸硬敲;知道沟通发应 用 多 媒 体3 转子、定子、整流器严禁用液态清洗剂;防止电机在保护进行讲解短路或失火;作业时的基4 就车试验肯定将蓄电池正负极紧牢牢固;万用本要求表的使用规范,量程的挑选;5 检测轻拿轻放,摆放整齐,防止脱落;摸索(三)发电机主要部件的检修知 道 发PPT 讲解回答1 转子总成的检查提问a 磁场绕组断路、短路故障的检测方法:两表笔分别接在两个滑环上,测量磁场电
8、机检测项督促同学记录绕组的电阻值;目有哪些能 规 范 的检测发电 机转子磁场 绕组;b 磁场绕组绝缘状况的检查 方法 ; 一表笔在一个滑环上,另一表笔在爪极 上,测量其阻值;如下列图同学能 判 断多媒体教学记录出磁场绕组 绝缘状况是 否良好 摸索c 转子铁心与转子轴的检查 方法,如下列图:能 判 断 回答 出转子是否 符合技术要 多媒体教学 求d 滑环的检查技术要求:掌 握 滑讲解记录滑环表面应平整光滑,否就应用500 号砂纸进行摸索磨光,或机床加工处理;检查滑环的外径,最小外径不小于标准直径0.5 环表面的技 术要求,处 理方法;回答滑环表面 2 定子总成的检查 多媒体教学 A 定子绕组断路
9、的检查方法:两支表笔分别测量每两匝线端的电阻值,能 对 定记录其阻值应小于1 欧姆;子绕组断路检测进行规 范的测量讲解摸索回答B 定子绕组匝间短路故障的检查能 判 断老师讲解方法:观看绕组漆包线变成焦煳色或严峻绝缘脱出定子绕组皮,说明有短路故障;是否显现短路现象,C 定子绕组绝缘状况的检查会 检 查记录方法:一只表笔接铁心,另一只表笔接绕组某定子绕组绝PPT 讲解线端;缘状况是否符合技术要求;摸索回答3 电刷总成的检查能 规 范老 师 结 合A 电刷长度的检查的对发电机PPT 讲解技术要求:通常电刷在其架中的外露长度一般不电刷进行检小于 7mm;查,并把握电刷工作面的检查与修磨其技术要求B 电
10、刷在其架内应活动自如,无卡滞现象,电刷与滑环的接触面积应达到 75%以上;记录摸索4 前后端盖的检查及皮带轮检查发电机前后端盖应无裂纹与变形,轴承外圈与前能 判 断老 师 结 合回答后端盖轴承孔的协作应符合标准,否就应更换;前后端盖及皮带轮是否裂纹损坏;皮带轮是否符合技术要四、针对性训练 (时间安排: 10 min )求PPT 讲解各 小针 对 学组织活动组 根 据生在实训中提出要求要 求 正出 现 的 普巡回指导确 的 对各小组能独立完成工作页的任务,并与标准遍、有代表值对比,说出所检测发电机是否符合技术要求;交 流 发性问题进行老师总结电 机 进专项训练行检测五、任务实施评判 (时间安排: 2 min )针对同学项总结、解答对 此 项目课程中的目 的 各各种情形,个 环 节进行小组评进 行 评价价六、项目小结(时间安排: 3 min )1、沟通发电机的保护程序回忆、加深多媒体讲
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