古典吉他入门教案

1、古典吉他入门教案提要 朱可翔 1134782160 课程设置目的与要求本课程面对的对象为情愿学习古典吉他的,奏和音乐熟识的初学者；但没有或者只有一点关于吉他演课程的设计目的在于,使同学能够在完成全部课程之后,建立起对于音乐和古典吉他演奏的基本概念和意识,能够进行简洁的独奏和合奏, 为今后进一步的学习奠定一个良好的基础即使同学准备转向吉他弹唱,已经把握的内容也足以完成大多数的歌曲；课程设置的原就是,第一敬重吉他学习的规律和现有的教学方法和体会,不由于“ 枯燥乏味”等缘由而回避一些必要却较为机械的练习；其次是在保证必要的训练量之后, 适当选取一些具有较好的练习价值的流行歌曲弹唱,以调动同学爱好；最

2、终是要求完成的作业部分,尽量确保相互之间的联系, 既能复习已经学过的内容, 又能为接下来的学习打好基础,考虑到详细同学的情形, 教授时会酌 情布置；课程提要（按每节课次序介绍）第一节：课程内容：（一）熟识古典吉他的构造和组成部分；（二）学会正确的持琴姿态；（三）左右手的基础指法：1、 学会左手正确的按弦方式；2、学会右手 p、i 、m、a 指的靠弦奏法；3、右手 i 、m指的交替奏法；4、左右手能进行初步的和谐（四）基础的乐理明白,学会十二平均律和 作业：（一）纵向间隔一品的爬格子；（二） C大调音阶；（三）两到三首简洁的单音旋律练习曲；其次节：课程内容：C大调音阶；（一）右手反向三连音的琶音

3、练习（以爱的罗曼史为例）；（二）加强右手大拇指靠弦奏法练习；（三）学会大拇指与其他指头同时奏响；作业：（一）小星星；（二）爱的罗曼史前四个小节；（三）马车夫舞曲前四个小节；第三节：课程内容：（一）学会 a 小调音阶；（二）加深对于右手（三）小横按；作业：i 、m交替指法的懂得和运用；（一）马车夫舞曲五至八小节；（二）爱的罗曼史五至八小节；第四节：课程内容：（一）对音程有初步熟识；（二）左手手指独立性的练习（交叉和横向的爬格子）；（三）右手 2/4 ,3/4 ,4/4 等几种节拍的琶音练习；（四）简洁的 C大调或 a 小调歌曲弹唱；作业：（一）马车夫舞曲旋律部分全部；（二）兰花草弹唱；第五节：课

4、程内容：（一）大横按；（二）双音练习；（三）大拇指的靠弦奏法加强训练；作业：（一）爱的罗曼史 A 段全部；（二）欢快颂；（三）多年以前；第六节 ：课程内容：（一）右手大拇指与其他指头的和谐练习；（二）琶音训练；作业：（一）马车夫舞曲全曲；（二）小行板 a 小调第一段；第七节：课程内容：（一）和弦转换；（二）左手圆滑音（击勾弦） ；作业：（一）自选 C调歌曲弹唱；（二）连音华尔兹 ；（三）中板；第八节：课程内容：（一） G调音阶；（二）琶音练习；作业：（一）小行板 a 小调全曲；（二）摇篮曲；（三） G大调华尔兹 A段；第九节：课程内容：（一）琶音练习；（二）反向三连音练习；作业：（一）喀秋莎；（二）爱的罗曼史 B 段；（三） G大调华尔兹全曲；第十节：课程内容：（一）左手揉弦练习；（二）小罗曼史；作业：（一）小罗曼史 A 段；（二）小星星；第