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文档简介
1、 仰望星空 脚踏实地近四年高考哲学问答题的学习与研究四川省眉山中学校 徐世友教学目标引领学生对近四年高考哲学问答题的学习与研究,达成对哲学基本观点、主干知识的精准掌握和运用分析,学会理论联系实际,激发学生对时政热点的关注、学习和研究。教材处理由题引领学生回归教材,开展小组互助式学习、探讨、提炼教材基本观点、主干知识。三、教学过程问:同学们心中的“星空”是什么?答:高考试题。【2023III】39阅读材料,完成下列要求。(26分)历史上,风沙、盐碱、内涝肆虐,兰考民生艰难、百姓贫苦。上世纪六十年代,“县委书记的好榜样”焦裕禄依靠群众,开启治理“三害”的征程,改善了兰考自然环境,形成了“亲民爱民、
2、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”的焦裕禄精神。2023年,在党的群众路线教育实践活动中,习近平总书记选择兰考作为联系点,叮嘱当地干部要切实关心贫困群众,带领群众艰苦奋斗,早日脱贫致富。“改变兰考贫困的面貌,让百姓过上好日子。”兰考县委牢记总书记嘱托,把脱贫作为第一民生工程,提出了“三年脱贫,七年小康”的奋斗目标。兰考广大党员干部密切联系群众,深入调查研究,找到了制约经济发展的瓶颈,制定了切实可行的脱贫措施。在焦裕禄精神的鼓舞下,兰考人民团结奋斗,因地制宜,创造性地建立“公司+贫困户”“经营大户+贫困户”等模式,发展温室大棚种植、畜牧业、民族乐器制作等产业,打赢了艰苦卓绝的脱贫攻坚战。2
3、023年,兰考在河南省率先摘掉贫困县的帽子。2023年,兰考入选中国“幸福百县榜”。(1)结合材料并运用唯物史观知识,说明在脱贫致富实践中兰考县委是如何贯彻群众路线的。(12分) = 1 * GB3 群众路线是我们党的根本的领导方法和工作方法,一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。 问:如何储备哲学知识 ?(小组讨论、代表发言、教师点评)答: 小切口 深层次 高立意问:如何运用哲学知识分析问题 ?(小组讨论、代表发言、教师点评) = 2 * GB3 兰考县委心系群众,把扶贫脱贫作为第一民生工程; = 3 * GB3 深入群众调查研究,从群众中获取智慧和办法; = 4 * GB3
4、带领群众艰苦奋斗,充分发挥群众的积极性、主动性和创造性。答: 第一步: 准确划分知识的层次;第二步:写出每层知识在材料中的具体体现;第三步:验证分析是否做到知识与材料有机结合。问:如何答好哲学问答题?(小组讨论、代表发言、教师点评)答:首先,仔细审题,精准调动知识,弄清知识的层次; 其次,逐一写出知识在材料中的具体体现; 最后,检查分析是否做到知识与材料有机结合。【思考与练习】【2023III】40阅读材料。完成下列要求。(26分)开国将军甘祖昌,参加过井冈山斗争、五次反“围剿”、长征、抗日战争、解放战争,荣获过八一勋章、独立自由勋章、解放勋章。长征路上,甘祖昌和同村战友约好,革命成功后,一起
5、回家搞建设,让乡亲们过上好日子;革命胜利后,曾经的誓言让他心中的乡愁越酿越浓。1957年8月,他主动辞去军队领导职务,秉持“共产党人不能享清福,要艰苦奋斗一辈子”的信念,举家回到家乡沿背村务农,他把70%的工资捐给了家乡的建设事业,有关部门按照规定要给他盖房配车,被他一一拒绝。他领着乡亲们修水利,建电站,架桥梁,绿化荒山,改造冬水田一项项利民工程帮助村民摆脱贫穷、走向富裕。1986年,甘祖昌病逝,留给妻子和儿女的唯一遗产是三枚勋章。将军农民的事迹被编入小学课本,教育了一代又一代人。习近平高度评价甘祖昌将军的艰苦奋斗精神。强调不仅我们这代人要传承,下一代也要弘扬,要一代一代传承下去。运用价值观的
6、知识,说明甘祖昌的一生是如何体现不忘初心、一心为民的共产党员情怀的。(10分) = 1 * GB3 价值观是人生的重要导向,影响人们对事物的认识和评价,影响人们的行为选择,影响改造世界的活动。(4分) = 2 * GB3 不忘初心,淡泊名利,始终坚守为人民谋幸福的信念;(3分) = 3 * GB3 艰苦奋斗,无私奉献,为社会为人民贡献了毕生精力。(3分)【2023III】39.阅读材料,回答下列问题。(28分) 中国是人类命运共同体理念的倡导者。党的十八大报告正式提出“倡导人类命运共同体意识”。2023年1月,习近平主席在联合国日内瓦总部发表题为共同构建人类命运共同体的主旨演讲,系统地阐述了人
7、类命运共同体理念。2023年2月,“构建人类命运共同体”理念被写入联合国有关决议。 中国是构建人类命运共同体的先行者。在联合国维和行动中,中国派出维和人员最多,维和摊款出资位居前列。在应对气候变化上,中国率先批准巴黎协定。改革开放以来,中国经济增长对世界经济增长的贡献率年均在30%以上,中国对全球减贫的贡献率超过70%。中国积极推进国际合作。“一带一路”倡议提出以来,已经有100多个国家和国际组织积极响应支持,68个国家和国际组织同中国签署合作协议。构建人类命运共同体需要世界各国共商共建共享,运用整体与部分的知识并结合材料加以阐述。(10分) 整体在事物的发展过程中居于主导地位,构建人类命运共
8、同体,明确了人类发展方向,契合了世界各国对于发展的共同诉求。 部分影响整体,关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。中国倡导和推动构建人类命运共同体,各国积极响应,共同参与,加强双边、多边合作,实现共赢共享。【2023III】39.阅读材料,完成下列要求。(26分)中国药学家屠呦呦因发现青蒿素治疗疟疾新方法而获得2023年诺贝尔生理学或医学奖。这是中国本土培养的科学家首次获得诺贝尔奖。疟疾是威胁人类生命的一大顽疾,困扰来了人类几千年。20世纪60年代末,治疗疟疾的常用药物氯喹或奎宁的药效已经减弱,疟疾的发病率再次升高。为了找到新型抗疟药物,中国政府启动了研制治疗疟疾药物的“523项目
9、”,中医研究院成立以屠呦呦为组长的科研组参加研究工作。在极为艰苦的条件下,屠呦呦小组与全国7个省市、30多个单位的科研人员协同合作,经过数百次试验、无数次失败,并从肘后备急方等传统中草药文献中获得灵感、汲取智慧,最终使用乙醚从青蒿中提取了疗效高的青蒿素,开创了治疗疟疾新方法,挽救了全球数百万人的生命。世界卫生组织将青蒿素和相关药剂列入其基本药品目录,以青蒿素为基础的复方药物已经成为疟疾的标准治疗药物。屠呦呦说,获得诺贝尔生理学或医学奖,是中医中药走向世界的一项荣誉。它属于科研团队中的每一个人,属于中国科学家群体,用现代科学手段不断认识中医药,是我们一代代科研工作者的责任。(1)结合材料,运用追求真理的知识说明我国科学家是如何发现疟疾新疗法的。(12分) = 1 * GB3 人们在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理。受主客体条件的限制,追求真理是一个曲折的过程
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