第15周大师c15鱼变教案

1、茂 茂 树 美 术 课 程 计 划上课流程第一阶段：开场引导【了解“锦鲤”？】课前准备：8 开白色卡纸，勾线笔，彩铅，高光笔师：“锦鲤”这个词最近特别火，会经常看到有人在发“转发这个锦鲤”。那么网络用语锦鲤是什么意思？下面一起来看看吧。师：网络用语锦鲤是说好运气的意思。锦鲤代表好运，所以很多人转发锦鲤希望能给自己带来好运，锦鲤被称为好运鱼、鱼、水中活宝石、观赏鱼之王。锦鲤因为色彩绚烂,中牡丹,所以又称“富贵鱼”、“鱼”。锦鲤被视为和平、友谊的象征,它不仅给人以美的享受,还寓意吉课前准备 8 开白色卡纸，勾线笔，彩铅，高光笔ppt 照相机上课欢乐的场景教学目标知识目标：了解鲤鱼的外形特点和。了解

2、鲤鱼和牡丹组合的美好寓意。技能目标：掌握鲤鱼和牡丹的画法。掌握禅绕画线条画法，合理的组合线条美化画面。综合目标：引导学生体会插画的绘画乐趣，培养创新意识。感受插画带来的色彩和造型之美，锻炼学生对美好事物的语言表达。课题:鱼变1 次（120 分钟）课程分类插画设计授课对象大师 C 班祥欢乐、繁荣,所以深受人们喜爱。第二阶段：探索发现【探索鲤鱼的奥秘】课前准备：PPT。的鱼是师：今天淡水区的鲤鱼，人饭桌上常见的美味佳肴。相信有不少人跟我一样，喜欢吃鱼，市面上最常见的就是鲤鱼草鱼之类的。但有好多人对鲤鱼和草鱼是傻傻分不清，店家拿鲤鱼当草鱼卖。接下来就仔细观察一下鲤鱼的外形特点吧！师：鲤鱼通常情况下嘴

3、旁边各有一条胡须，背鳍基部一般是比较长的，呈长带状。身体上侧是较扁的，腹部钝圆。单独或成小群地平静且水草丛生的泥底的、湖泊、河流中。在水域不大的地方有洄游的习性。师：其适应性强，耐寒、耐碱、耐缺氧。在流水或静水中均能产卵，产卵场所多在水草丛中，卵粘附于水草上发育。鲤鱼是淡水鱼类中品种最多、分布最广、养殖历史最悠久、产量最高者之一。第三阶段：想象力延伸与创作【鲤鱼会样的变化？】师：图中九条可爱的鲤鱼在水中嬉戏，九条鲤鱼各具神态，游弋中的鲤鱼身泛着金光，使整个画面静中有动，充满着一种向上的力量!自古以来就有鲤鱼跳门，象征着步步高升!旁边的牡丹雍容，充满着旺盛生命力，有的正灿烂绽放，有的则含苞待放。

4、师：牡丹寓意大富大贵;而鱼取“余”的含义，寓意大富大贵、富贵有余;九有长长久久、经久不衰的师：鲤鱼是我国流传最广的吉祥物，春秋时，的夫人生下，恰巧有人送几尾鲤鱼来，“嘉以为瑞”，于是为儿子取名鲤，表字。由此可见，以鲤为祥瑞的，在春秋时已经普及。师：在长期的历史发展国人赋予鲤鱼以丰富的文化内涵。“鲤鱼跃龙门”的美好还使人们在鲤鱼身上寄托望子成龙的期盼，这种观念甚至远传东邻。师：在，每逢男孩节这天，有儿子的人家须悬挂漂亮的鲤鱼旗；商肆开张之日，特意将蓄养鲤鱼的鱼缸放在门前以求“利市”、“大吉”；而旧历新年迎财神时，一对“元宝鱼”更是不可或缺之物，因此鲤鱼在人们心目中还有财神爷的意义。至于民间吉祥纹

5、图中的鲤鱼，则无所不在，窗花剪纸、建筑雕塑、织品花绣和器皿描绘，到处可见鲤鱼的形象：“连年有余”、“有余”、“娃娃抱鱼”、“富贵有余”等等均表达了人们对美好生活的向往。告诉家长的话各位家长，大家好。今天 的课题是鱼变，这节课 了解了鲤鱼的外形特点和 。了解了鲤鱼和牡丹组合的美好寓意。需要 掌握鲤鱼和牡丹的画法。掌握禅绕画线条画法，合理的组合线条美化画面。主要欣赏了 插画师 Peony Yip 的部分作品，总结了一些 绘画风格，花、动物、昆虫、人是她创作的主要内容，精细的线条有着怪诞又美丽的感觉，其中刻意的意思，九条鲤鱼在水里游来游去还有“如鱼得水”的意义，整幅画面充满了温馨和谐，寓意工作和生活

6、长久如意，美满!家居字画装饰中选择悬挂一幅九鱼图既能愉悦身心，又有很好的吉祥祝福之意。（老师通过 ppt引导学生思考并）师：今天 先来欣赏一位 插画师 Peony Yip 的作品吧！ 插画师 Peony Yip 的很多作品都是用圆珠笔配合其他技法创作。花、动物、昆虫、人是她创作的主要内容，精细的线条有着怪诞又美丽的感觉。其中刻意的留白与几何图形的组合给人 的遐想。师：今天 一起来模仿插画师 Peony Yip 的画风，一起来创作一幅美丽而富有变化的鱼吧！师：想画一画么？一起来创作吧！用铅笔在 8 开纸上打出鲤鱼的外型。用勾线笔绘制鱼头和鱼尾。绘制牡丹花（可用高光笔或者白色彩铅涂白域）。整理材料。学生介绍，老师讲解。详见创作步骤 PPT（老师可根据实际情况进行调整。）老师带领学生收拾创作工具。老师鼓励学生和大家自己的作品。【开场语：大家好，我叫，今天我给大家带来的是结束语：大家！】汇报内容：引导学生说出鲤鱼的外形