小学道德与法治人教四年级上册第三单元信息万花筒-石羊小学小学道德与法治赛课教学设计

1、健康看电视第一课时执教老师： 李丽媛 学校： 石羊小学 【教材分析】健康看电视是第三单元活动主题“信息万花筒”的第- -个活动主题。本课从四个环节“神奇的宝盒”-寻找“宝盒”里的宝贝眼睛抗议书一一健康看电视，来引导学生认识电视媒体对自己的成长所发挥的作用，学会合理安排时间，保护自己的眼睛，促进学生健康成长。【学情分析】踏入四年级学生，他们好动好奇，模仿能力强，乐于接受新信息，电视、手机、电脑等是他们了解外面世界的窗口，充满着无比强大的吸引力。从学生生活的环境来看，电视是主要获取信息的途径。而对于家长来说，孩子只要不看手机，电脑，看电视的选择还是可以的，所以，学生爱看电视，但是问题是:看电视对于

2、眼睛的伤害。所以，认识电视带来的收获，如何合理安排时间看电视，如何在看电视的同时学会保护自己的眼睛，这些都需要学生明确，让孩子们在电视的陪伴下做一个阳光少年!【教学目标】一、与大家分享自己喜欢的精彩内容并认识到电视带来的收获。能合理安排时间，保护视力。二、能够通过体验，交流中认识电视等大众媒体对自己成长所发挥的积极作用，能将自己喜欢的节目相互推荐，体验眼睛的疲劳，懂得保护眼睛的方法，过健康高尚的娱乐生活。三、引导学生正确对待看电视的方式方法，增强健康闲暇的本领和闲暇道德观。【教学重点】重点:认识电视对自己成长所发挥的积极作用和负面影响，能选择健康的方式方法看电视。【教学难点】难点:引导学生学会

3、健康看电视，学会保护自己的眼睛。【教学准备】教学PPT 、 推荐小卡片、【教学方法】在进行本课教学时，采用了活动参与，自主探究，合作交流创造开放又有活力的活动课堂，运用学生喜闻乐见的活动方式，体验性学习、探究性学习与接受性学习结合起来，丰富发展他们的认知、理解和感悟受到教育，获得经验，培养了学生对信息的辨别能力和自我把控能力，提升在现代社会中的批判思维能力和价值判断能力，增强健康闲暇的本领和闲暇道德观。【教学过程】教学环节教师活动学生活动设计意图导入:谜语导入1.猜谜语:一扇玻璃窗，里面有名堂，唱歌又跳舞，天天换花样。 (打一家用电器)2.视频播放:1分钟了解电视的发展历程谈感受。3.你们喜欢

4、看电视吗？今天，老师把我们这位好朋友也请到了课堂上，看看吧！（贴电视图）学生猜谜语了解电视发展历程，感受到电视发展迅速。猜谜语活动，能激发学习兴趣，同时以视频的方式展示电视的由来，让学生认识电视，调动学生的记忆，为下一个活动主题进行铺垫。环节一:神奇的“宝盒”视频播放各种节目，让学生说说看了视频后的感受。电视节目竞猜游戏。观看视频，感受电视节目的精彩从而理解电视是个神奇的“宝盒”参加电视节目竞猜游戏，明确。联系学生生活实际，把学生平时喜欢的电视节目展示出来，引起学生的兴趣。通过游戏，调动学生的记忆和兴趣。环节二：寻找“宝盒”里的“宝贝”拿出提前写好的推荐表，将自己最喜欢的电视节目先在小组内进行

5、推荐并说说喜欢的理由并从中收获到了什么？组内选出想推荐的节目，推荐给全班同学。推荐:你最喜欢哪个电视节目，说说喜欢的理由并从中收获到了什么?先在组内向同学推荐。展示生1:生2:(看电视可以增长知识，获得快乐，陶冶情操，了解信息)寻找“宝盒”里的“宝贝”，让学生明确选择合适的电视节目就可以从中收获到知识、快乐、信息、道理等。环节三:体验领悟眼睛的“抗议”看了这么久的电视，让我们的小眼睛休息一会吧，跟着做一节眼保健操，做完后谈感受。图片展示不良的看电视习惯。了解本校学生近四年来近视情况。播放音频：眼睛“抵抗书”跟做眼保健操，谈做完后的感受，体会眼保健操给我们眼睛带来的重要作用。在小组内对图片上的看

6、电视行为进行讨论，明确不正确的看电视会造成近视。通过统计表发现本校学生的近视情况，明白只要不保护我们的眼睛，就容易导致视力下降。通过“眼睛抗议书”，明确不健康的看电视，受伤的就是我们的眼睛。通过做眼保健操让学生真实感受对眼睛保护的重要性。图片展示让学生感同身受不良的习惯会造成眼睛的近视。本校学生近视的情况更能激发学生同感。从而引出眼睛抗议书”环节，再- -次总结警醒大家，保护眼睛，保护身体,势在必行。环节四：健康看电视。出示“沙发里的土豆”，明确不健康看电视不仅影响我们的眼睛，更会影响我们的身体健康。不健康的生活方式不仅影响我们的现在，更会在以后的生活、工作中影响我们，分析近几年征兵情况不乐观

7、的原因。小组讨论：在生活中我们应该怎么做，才是健康看电视？给出自己的建议。通过阅读，知道“沙发里的土豆”之所以被称为“沙发里的土豆”是因为他长时间的看电视，人就像土豆一样胖胖圆圆的。这是一种不健康的生活方式。通过分析明确近几年征兵情况不乐观的原因呢可能是青少年身体素质特别是眼睛达不到征兵要求。小组讨论，代表发言。让学生深切意识到看电视的不良习惯带来的害处。通过近视会影响征兵情况，激发学生爱护眼睛、强身健体在未来建设祖国的强烈愿望。让学生抓住距离、时间、光线等方面提出切实可行的建议，真正让孩子掌握看电视的方法，并养成习惯。总结：电视伴我健康成长生活中只有做到大家提出的这些建议，才能够真正做到健康看电视。习近平主席对于孩子眼睛保护作出的重要指示。通过总结点题，习近平主席对于孩子眼睛保护作出的重要指示升华主题。【板书设计】 健康看电视 时间 距离 快乐 知识 （按学生实际进行板书）光线 坐姿 信息 【教学反思】 本节课对于四年级的孩子来说具有吸引力，出示他们喜欢的电视视频，猜电视节目名称这些都给孩子们带来了极大的兴趣，引起了他们的好奇心。引领孩子们从积极