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文档简介
1、初中数学初二数学平行四边形的识别第1页,共16页,2022年,5月20日,20点14分,星期一 2、平行四边形的识别121 平行四边形执教:张卫国 二00四年十一月四日第2页,共16页,2022年,5月20日,20点14分,星期一学习目标: 1、掌握平行四边形的识别内容及应用; 2、培养用类比及运动的思维方法来研究问题;学习重点: 平行四边形的识别及应用;学习难点: 平行四边形的识别与性质的灵活应用;更多资源 第3页,共16页,2022年,5月20日,20点14分,星期一 如何识别四边形是平行四边形呢?第4页,共16页,2022年,5月20日,20点14分,星期一请跟我做:1、画一条线段AD;
2、2、平移线段AD到BC;3、连结AB、DC,得到四边形ABCD。ADBC探究:由平移特征可得:,; 猜想:四边形ABCD是平行四边形吗?归纳:一组对边平行且相等的四边形是平行四边形;第5页,共16页,2022年,5月20日,20点14分,星期一例4:如图,在平行四边形ABCD中,已知点E和点F分别在AD和BC上,且AE=CF,试说明四边形AFCE是平行四边形。解:因为四边形ABCD是平行四边形,所以AD BC即 AE CF,又 AE=CF所以四边形是平行四边形第6页,共16页,2022年,5月20日,20点14分,星期一变式练习: 如图:在平行四边形ABCD中,已知点E和点F分别在AD和BC上
3、,DE=BF ,试说明四边形AFCE是平行四边形。真好啊第7页,共16页,2022年,5月20日,20点14分,星期一练习:、在下面的格点图中,以格点为顶点, 你能画出多少个平行四边形?第8页,共16页,2022年,5月20日,20点14分,星期一、如图:在平行四边形中,已知和分别是、上的中点,试说明四边形也是平行四边形。 解:因为四边形是平行四边形,所以CD即因为、分别为,中点所以所以四边形为平行四形。ADBCM第9页,共16页,2022年,5月20日,20点14分,星期一 已知:如图,平行四边形中,点、分别在、的延长线上,且;问:与互相平分吗?CAEDFB例5:辅助线第10页,共16页,2
4、022年,5月20日,20点14分,星期一练习: 如图:在平行四边形ABCD中,E、F分别是DC、AB上的点,AF=EC,你认为EO与OF相等吗?为什么?Good第11页,共16页,2022年,5月20日,20点14分,星期一能力检测:、四边形中,、分别为、的中点,且,当 时,四边形AEFD是平行四边形。、以不在同一直线上的三点、为顶点作平行四边形,可以作()个平行四边形。 . 1 . 2 . 3 . 44第12页,共16页,2022年,5月20日,20点14分,星期一如图,已知点E、F分别是平行四边形ABCD的边AB、CD的中点,AE、DF相交于点G,CF、BE相交于点H,请你找找看,图中除平行四边形ABCD外,还有哪些平行四边形?谁是优胜者:真棒!第13页,共16页,2022年,5月20日,20点14分,星期一如图,四边形AEFD和BEFC都是平行四边形,则四边形ABCD一定是平行四边形吗?请说明理由,并用一张长方形硬纸板折出如图所示的空间模型进行模拟。拓展提高:第14页,共16页,2022年,5月20日,20点14分,星期一课堂小结:、平行四边形的识别方法;、平行四边形的识别方法 的应用;课外作业:、习题.1、题;、自主学习下一
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