六年级数学上册课件-6. 百分数的意义 人教版(共29张PPT)

1、百分数15.5 %85 %120%我们班100%的同学对老师们的到来 表示热烈地欢迎 ！学习目标这节课我们要解决的问题：1、人们为什么喜欢百分数？设问导学 我校六年级举行了“庆中秋、迎国庆”游艺活动（要求每人只参加一个项目）,两位同学将参加活动情况统计如下：小涛我是这样统计的。笑笑我是这样统计的。36.5%36%27.5%项目名称占总人数的几分之几猜谜语吹气球转呼啦圈项目名称占总人数的百分之几猜谜语吹气球转呼啦圈36.5%设问导学 在日常生活、生产、科研中进行调查统计、分析比较时，通常要用到百分数，这样便于比较。 学习目标这节课我们想解决的问题：1、人们为什么喜欢百分数？2、百分数如何读、写？

2、设问导学预习检测读出下面的百分数11550100百分之一百分之十五百分之五十百分之一百0.57.5121.7300百分之零点五百分之七点五百分之一百二十一点七百分之三百问题98%和100%之间有几个百分数？ 百分数的读法和分数的读法大体（ ），也是先读（ ），后读（ ）。注意： 读分母时不能读成“一百分之几”，而只能读作（“ ”）。百分数的读法预习检测相 同分母分子百分之几 百分数通常不写成( )，而在原来的分子后面加上( )来表示百分之九十90 百分之六十四64 百分之一百零八点五108.5 1百分数的分子可以（ ）100，也可以（ ）1002百分数的分子可以是（ ）数，也可以是（ ）数预习

3、检测写百分数分数形式百分号小于大于整小 百分之一百 百分之九十八 百分之七 百分之八点一 百分之四十五 百分之零点零一 百分之二百 百分之一百二十 百分之五十六 百分之二十点七 要求：在1分钟内把屏幕中出现的百分数写在本子上，看谁写得又好又快，写完还有时间的同学也可以自己编新的百分数。100%98%7%8.1%45%0.01%200%120%56%20.7%眼疾手快1%是最小的百分数吗？100%是不是最大的百分数？ 学习目标这节课我们想解决的问题：1、人们为什么喜欢百分数？2、百分数如何读、写？3、百分数的意义是什么？预习检测设问导学重点讲评合作探究60%表示参加兴趣小组的人数是全校人数的从上

4、面的数据当中，你发现了什么？ 学生近视率应引起高度重视。根据去年年底的统计，我市学生的近视情况如下： 小学生 18% 初中生 49% 64.2% 高中生18%表示 小学生近视的人数 是全市小学生总人数的50%表示衣服里的羊毛 含量 是这件衣服 的98%表示合格的产品数是产品总数的60%表示参加兴趣小组的人数是 全班人数 的18%表示 小学生近视的人数 是全市小学生总人数的98%表示 合格的产品数 是 产品总数 的50%表示衣服里的羊毛 含量 是 这件衣服 的一个数另一个数 百分之几 表示一个数是另一个数的百分之几的数叫做百分数生活中的百分数随堂小练 30.9%的道路交通事故是由酒驾引起的。30

5、.9%表示（ ）是（ ）的30.9%酒驾引起的事故数道路交通事故总数随堂小练 已完成93%完成101%？完成93%表示（ ）是（ ）的93%已经完成的整个文件大小随堂小练学习目标这节课我们想解决的问题：1、人们为什么喜欢百分数？2、百分数如何读、写？3、百分数的意义是什么？4、百分数的意义和分数的意义 有什么不同？预习检测设问导学合作探究重点讲评 指出下列分数哪个表示具体数量,哪个表示两个数量之间的倍数关系?(1)林玉的身高 米。(2)陈明身高米，林玉的身高是陈明的 。 100 87 100 87表示具体数量表示两个数量之间的倍数关系87% 分数既可以表示两个数量之间的倍数关系， 又可以表示一

6、个具体数量。 百分数只表示两个数量之间的倍数关系， 百分数后面不能带单位。百分数是一个分率，所以百分数又叫百分率或百分比 下面哪几个分数可以写成百分数表示，哪几个不能？说说为什么？ 1、一堆煤重 吨，运走了它的 。2、 米相当于 米的 。751009710046100231005010075%50%随堂小练百分数是一种特殊的分数。讨论学习目标这节课我们想解决的问题：1、人们为什么喜欢百分数？2、百分数如何读、写？3、百分数的意义是什么？4、百分数的意义和分数的意义 有什么不同？预习检测设问导学合作探究重点讲评 某工厂今年产值是去年产值的 108， 说 明 今年产值比去年多。 （ ） 50吨。 （ ） 百分数与分数的意义完全相同。 ( ) 百分数的计数单位是 1 。 ( ) 百分数的分母一定是 100 。 ( )(6)六(2)班期中考试及格率是100%，就一定是有 100个同学，并且100个同学都及格。 ( ） 一、判断题当堂训练面试要求：（1）能说出新闻中 百分数的意义。（2）谈谈自己对这 则新闻的感想。 学校招聘数学新闻小记者啦！拓展延伸 在某市学校附近小摊中,合格的食品仅是30%。 我国的耕地面积占世界总耕地面积的7%。 我国的人口占世界总人口的22%。数学新闻小记者 目前，全世界每年约有5.5万亿立方米的淡水被污染，这相