六年级数学上册课件-1. 连续求一个数的几分之几是多少47-人教版(共13张PPT)_第1页
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文档简介

1、连续求一个数的几分之几是多少人教版六年级上册红萝卜地有多少平方米？从题目中我们可以知道：1.整个大棚的面积是480480各种萝卜地占大棚面积的480从题目中我们可以知道：2.其中一半种各种萝卜，也就是说种各种萝卜的面积是整个大棚面积的 ，如图所示： 根据求一个数的几分之几是多少用乘法，可以计算出各种萝卜的面积：480 =240（）从题目中我们可以知道：各种萝卜地占大棚面积的红萝卜地占萝卜地面积的480根据上面的方法可以得出红萝卜的面积：240 =60（）3. 红萝卜地的面积占整块萝卜地面积的 ，也就是说萝卜地面积的 就是红萝卜的面积，用图表示为：小结：前面我们在单位“1”连续变化的情况下，通过

2、研究分析三个量之间的关系，解决了连续求一个数的几分之几是多少的实际问题。下面我们再用第二种方法解决同一问题方法二1.同样从题目中得知，整个大棚的面积是480，如下图：整个大棚面积480方法二480种各种萝卜的面积整个大棚面积4802.由题目可知，一半种各种萝卜，所以种各种萝卜的面积是整个大棚面积的 ，如下图所示：方法二480种各种萝卜的面积3. 又由于红萝卜地的面积占整块萝卜地面积的 ，可用图表示出种红萝卜的面积：方法二从上面的分析可以看出种红萝卜的面积占整个大棚面积为：=由此可见计算出种红萝卜的面积：480 =60（）小结：通过前面的学习，我们用两种不同的方法解决了同一个问题，从中我们感悟到：解答“连续求一个数的几分之几是多少”的实际问题关键是正确判断把谁看作单位“1”。本节课我们借助直观图分析

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