小学音乐人音三年级上册2023年新编演奏、舞蹈示范图-认识打击乐器_第1页
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文档简介

1、认识打击乐器设计意图：打击乐演奏是小学教学内容之一。打击乐器演奏教学不仅能够帮助小学初步掌握演奏的一般知识和技能，而且能够增加学生的的节奏感，培养学生的音乐感知，小学已具备一定的节奏感，我班也曾对打击乐器中的响铃表现出了极大的兴趣，以此为契机，我设计了本次教学活动，通过引导使用打击乐器进行演奏，极大提高学生对音乐的兴趣，增强其节奏感.活动名称：认识打击乐器活动目标：1认识打击乐器以及辨别乐器的音色 2能正确使用打击乐器 3培养学生的专注力以及自信心活动重难点：认识并且能够感受乐器活动准备：木鱼、摇铃、碰钟、铃鼓活动过程：一组织教学 感受律动1师生问好，进入音乐课堂（展示课件）2同学们，在上课之

2、前，我们先来做一个律动游戏，同学们还记得这个游戏吗?生：回答师：那我们跟随音乐动起来吧！3播放音乐（欢沁），并且跟随学生一起做师：刚才同学们做的非常好呢，我们的身体都开始动起来了，那跟随老师进入音乐殿堂吧！（播放课件）二新课导入1今天老师给大家带来了一些宝贝，大家想知道都是什么宝贝吗？（逐一展示乐器并演示使用方法）2师：刚才老师展示的这些宝贝都是一个大家族，叫做打击乐器，（展示课件，并讲解打击乐器的含义）3学习使用方法播放课件，学习摇铃以及碰钟的使用方法感受两者的音色 摇铃：响亮 碰钟：清脆播放课件，学习木鱼以及三角铁的使用方法 感受两者的音色 木鱼：发音短促，音色清脆洪亮 铃鼓：响亮4复习四分音符和八分音符教师复习音符以及节奏X X X用手中的乐器拍打以上节奏5顺风耳游戏让学生闭着眼睛.仔细听音乐，并能准确的说出乐器的名称。讲解课堂需要注意的地方，不能睁眼，教师在演奏时要做到安静6为两首歌曲选择合适的乐器伴奏教师播放音乐，让学生感受节奏，并选择乐器伴奏在此过程中，教师要亲身带领学生一起完成为学生分发乐器，师生共同完成7巩固复习复习四种打击乐器的名称复习本节课所学的节奏三课堂

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