六年级下册语文课件-5.鲁滨孙漂流记人教部编版 (共16张PPT)

1、5 鲁滨逊漂流记（节选）1.鲁滨逊漂流记这部小说写了谁的什么事？请用简洁的语言加以概括。2.课文按什么顺序写的,写了哪几件事？4.鲁滨逊在荒岛上创造了生存的奇迹，说说他给你留下了怎样的印象？快速浏览梗概，认真思考：3.鲁滨逊荒岛求生过程中遇到了哪些困难，他是如何克服的？住：搭起帐篷 吃：打猎 捕鱼 养羊 种麦安全：插树桩 分养羊群 孤独：救下“星期五”为伴勇敢坚毅 机智坚强 聪明能干 乐观积极 勤劳默读精彩片段，了解主要内容并思考：1.精彩片段在表达上与梗概相比有什么不同？2.鲁滨逊的心情前后有什么变化？3.画出你觉得最能体现“鲁滨逊精神”的内容，有感情地读读并试着用“从中，我感受到鲁滨逊是的

2、人”来说一句话。坏处 好处 但是，我在这片荒芜的土地上既没有挨饿，也没有奄奄待毙。我被从人类中分离出来，成为一个孤独的人。我被抛弃在一座可怕的荒岛上，没有重见天日的希望。但是我还活着，没有像我的伙伴们一样被淹死。我被单独剔出来，与世隔绝，受尽苦难。但是，我也免于死亡，而船上其他人员都已丧命。坏处 好处 但是，船漂到了离岸很近的地方，我取出了很多必需品，有些甚至够我用一辈子。没有人可以同我说话，或者宽慰我。我没有衣服穿。但是，我身处热带，即使有衣服也不用穿。我没有任何防御力量或者手段来抵抗人或野兽的侵袭。但是，在这里我看不见会伤害我的野兽，在非洲海岸上，我却看见过。要是我的船在那儿倾覆，该怎么办

3、呢？ 我的理智现在已经逐渐能够控制我的沮丧心情，我开始尽可能地安慰自己，把我遇到的凶险和幸运作个对比，使自己能够心平气和。 总的说来，这是世界上少有的叫人受尽折磨的处境，但是其中也有一些值得宽慰的东西。 在困境中，我们可以把好处和坏处对照起来看，并且从中找到一些东西来宽慰自己。 鲁滨逊的经历给了我们什么启发？在学习和生活当中遇到困难时，你是怎样做的？应该怎样做？联系实际谈一谈。设想有一天你身处这样的困境： 黄沙漫漫，无边无垠。你一个人被困沙漠之中。头上是炎炎烈日，脚下是如焚热沙。你和骆驼茫然地前行着。而你的水，只够用两天了你该怎么办？ 人生不可能一帆风顺，当我们遇到不利环境的时候，就要像鲁滨逊

4、一样，直面现实，在绝望中寻找希望，多想好的，尽量改善自己的现状，增强跟困难做斗争的信心。 鲁滨逊在荒岛上还遇到哪些困难，又是怎样克服的，回到英国后又是怎样成为一个百万富翁的。请同学们课下找原著读一读。画出最感兴趣的地方。讨论：在竞争日益激烈的现代社会，人们应该如何“学会生存”“学会竞争”？精彩句子赏析1.他就找了一些木头做成木筏，划到船边。在船舱里，鲁滨逊找到很多可以用、可以吃的东西，陆续搬到岸上。没有淹死的一条狗、两只猫陪着他，这使他在凄凉中感到一丝安慰。 “在凄凉中感到一丝安慰”，“安慰”是在这个荒无人烟的小岛上能带回一条狗、两只猫与鲁滨逊作伴，那是令人欣慰的！2.鲁滨逊差不多淡忘了要回到英国、回到文明社会的想法。 鲁滨逊在经过二十多年在荒岛上的辛勤耕耘，已衣食无忧，并且有野人“星期五”陪伴，生活很愉快，差不多对回到英国、回到文明社会已经失望了，觉得没有可能了，快忘了回到英国的希望。3.这场世界上苦难最深重的经历告诉世人：在困境中，我们可以把好处和坏处对照起来看，并且从中找到一些东西来宽慰自己。 这句话反映了鲁滨逊积极乐观的人生态度，鲁滨逊能孤身生存于荒岛28年，主要是由于他理智地面对现实，在绝望中看到希望的火花，从而获得内心的安慰。要有积极向上的人生态度。这句话对我们的启示是：要有积极向上的人生态