短文两篇记承天寺夜游答谢中书书知识点

1、短文两篇记承天寺夜游及酬报中书书知识点短文两篇记承天寺夜游及酬报中书书知识点短文两篇记承天寺夜游及酬报中书书知识点一、文学知识。本文选自全上古三代秦汉三国六朝文全梁文作者陶弘景，字透明，号华阳隐居，南朝梁（朝代）出名文学家、思想家、医药家被称为山中宰相，著有陶隐居集。二、重点字词。.山川之美：的。谈：议论，欣赏。交辉：交相辉映。青林翠竹：翠绿的树木，翠绿的竹丛。【四时】四时。具备：都。晓雾：清早。歇：消逝颓：坠落。沉鳞：潜游在水中的鱼。鳞，借代鱼。【竞跃】争相跳跃。竞，争相。实是：实在。【复】再与（y）：参加，这里指欣赏自康乐：从。三、重点句子翻译。巅峰入云，清流见底：宏伟的山岳耸入云端，光亮

2、的溪流清明见底两岸石壁，五色交辉：两岸石壁色彩斑斓，交相辉映青林翠竹，四时俱备：翠绿的林木，翠绿的竹丛，四时长存晓雾将歇，猿鸟乱鸣:清早的薄雾将要消逝的时候，传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声夕日欲颓，沉鳞竞跃:夕阳快要落山的时候，潜游在水中的鱼争相跳出水面.自康乐以来，未复有能与其奇者:自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人可以欣赏这种奇丽景色了.三理解性默写。1、总领全文的句子：山川之美，古来共谈。2、俯视的句子：清流见底。仰望的句子：巅峰入云。3、平视的句子：.两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。4、描述晨景的句子：.晓雾将歇，猿鸟乱鸣。5、描述夜晚景色的句子：夕日欲颓，沉鳞竞跃。6、对这幅清丽

3、自然有声有色江南山川画赞美的句子：实是欲界之仙都。7、表现作者骄傲之情的句子：自康乐以来，未复有能与其奇者。8、最能表现作者思想感情的语句：实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。四、本文表达了作者怎样的思想感情？沉醉山川的欢喜之情和与古今知音共赏美景的欢喜之感。记承天寺夜游知识梳理一文学知识。作者：苏轼，北宋出名的文学家，政治家、书画家。苏轼与其父苏洵、其弟苏辙并称“三苏”，唐宋八大家之一。学过他的诗词有水调歌头?明月几时有、浣溪沙。二、重点字词讲解。解衣：脱。月色入户:门。欣然：快乐的样子。念：考虑，想到。寝：睡。相与：共同，一起。中庭：院子。空明：形容水的澄澈。闲人：悠闲的人。遂至

4、：于是。至：到。交横：交叉，纵横。盖：原来是。但：可是。耳:罢了。三、把以下句子译成现代汉语1解衣欲睡，月色入户，欣然起行：我脱了衣服，打算睡觉，这时月光照进门里，我快乐地起来走到户外。2、怀民亦未寝，相与步于中庭：张怀民也没睡，于是我们一起在庭院中漫步。3、庭下如积水空明，水中藻，荇交横，盖竹柏影也：月光照在庭院中，如积了水相同空明澄澈，水中藻和荇交叉、纵横，原来是竹子和柏树的影子。4、何夜无月？哪处无竹柏？但少闲人如吾两人耳：哪一夜没有月亮呢？哪里没有竹子和柏树呢？可是缺少像我们两个这样的“闲人”罢了！5、念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀明：想到没有可以讲话取乐的人，于是到承天寺去搜寻张怀明

5、。四、填空1、文中描述月光美景的语句是庭下如积水空明，水中藻，荇交横，盖竹柏影也。、表达作者巧妙复杂的感情语句（主旨句）是何夜无月，哪处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。五、结构和主题。（一）第一层：（从元丰到中庭）表达作者欣然起行，庭院漫步。第二层：（从庭下到竹柏影也）描述月夜庭中美景第三层：（从何夜到最后）（二）主题：本文表现了作者旷达的胸襟和积极乐观的情怀。六、问答题。、找出文章的讨论句，并说说表达了作者怎样的的思想感情？何夜无月，哪处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。1）贬谪悲凉。（2）人生感想。（3）观月欢喜；（4）漫步悠闲。、你是怎样理解文中“闲人”的含义？A悠闲的人，其实不是指闲极无聊，碌碌无为的人。B拥有闲情雅致的人C包含了作者郁郁不得志的悲凉心境。七、欣赏：“庭下如积水空明，水中藻，荇交横，盖竹柏影也。