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文档简介
1、第PAGE7页共NUMPAGES7页2022年病室护士长年度工作计划范文一、主要工作目标:1、严格无菌操作,输液反应率为零。2、灭菌消毒合格率为_%。3、药品、仪器设备及急救物品完好率_%。4、年护理事故发生率为零。5、基础护理理论知识考核成绩平均分90分。6、护理技术操作考核成绩平均分90分。7、静脉穿刺成功率_%。8、病人对护理工作满意度为_%。9、控制成本,提高收益。二、保证措施:1、加强护理管理,确保目标实现。建立健全各项规章制度(附交接班制度、查对制度及各班护士职责),以制度管人,采取强有力的监督措施,让制度形成习惯从而使科室形成一种良好的风气,以利于科室长远发展。2、加强基础理论知
2、识的培训,使护理人员综合素质及专业能力得到提高,每月组织一次业务培训,内容包括基础理论,专科护理,计划免疫知识,并进行培训后考核。多翻阅护理相关书籍,密切关注护理知识新动态。3、加强护理专业技术操作培训,特别是留置针的使用,提高静脉穿刺成功率,在工作中不断总结经验教训,做到胆大心细,克服心理障碍。定期或不定期进行穿刺失败原因的讨论,请较有经验的护士讲授穿刺成功的经验。积极学习与护理相关的新业务新技术。4、加强护理操作规范,实施流程化服务。严格无菌操作及查对制度,提高护理质量。5、认真做好基础护理,使护理工作更加规范化。保持病床整洁,无异味,无污迹,物品摆设整齐规范,输液滴数与医嘱相符,勤巡视输
3、液病人,善于观察病情,发现问题及时解决。6、努力改善服务态度,让患者从心里满意。要求每位护士树立良好的服务态度,满腔热情地对待每位患者,把病人的满意作为我们工作的最终目标,尽可能为病人提供方便。杜绝生、冷、硬、推诿病人的现象发生,决不允许与病人发生争吵。三、药品的管理:1、定期清点药品,防止积压、变质,发现有沉淀、变色、过期、标签模糊等药品及时报药械科处理。2、建立适量的药品基数,根据科室常规用药情况备药,做到既保证临床用药需要,又避免积压。建立贵重药品交接记录本,做到班班交接,账物相符,确保使用需要。四、物品的管理,应以开源节流,控制成本为前提。1、强化对科室硬件设施的常规检查意识,加强各种
4、仪器性能及安全检查,及时发现问题及时维修,保持仪器设备都处于完好状态。2、对一次性物品实施量化管理,做到既保证临床使用需求又不浪费,如输液器、胶布、棉签等都应根据每天的输液人次适量准备,防止一次性医疗用品的流失。3、留置针的管理,每使用_具都应登记,并记录操作者及使用患儿的姓名。封管费应写成静脉注射费由收费室收取。五、在护士长领导下定期与不定期检查护理质量,督促护理人员认真执行护理常规,护理制度,护理技术操作规程和病情的观察,每个月进行护理技术考核、评比;急救药品的熟悉及急救技术演练,使每一位护理人员都能熟练掌握急救药品及器材的使用。六、搞好科室团结,提高科室凝聚力,加强自身协作、协调能力,共
5、同呵护护理队伍这个小团体。让大家心中充满爱、工作充满激情、让病房充满笑声,让科室充满温馨!对于护理工作现有的水平,离我们预想的目标还有一定的距离,还存在一些这样那样的问题,希望在主任、护士长的帮助下能够调动起大家的积极性,让每个人都有主人翁意识,相信科室的明天一定会更加美好。2022年病室护士长年度工作计划范文(二)一继续教育的内容复习巩固护理基础理论基本知识基本技能。专科医学知识,护理学知识及专科技能。护理专业理论,临床教学护理管理等综合知识。二继续教育的途径病房有计划地组织讲课查房和考核,病区护士长晨间理论提问。科内组织相关讲座和查房。院内外各种专业和相关专业讲座会议交流学习班等。省内外专
6、科进修学习。继续教育培训计划自学及夜大函授的学习。三继续教育安排(一)试用期护士的继续教育目标具有良好的护士形象和行为,能独立完成临床护理工作。重点(_)巩固专业思想,严格素质要求,加强护士素质培养。(_)积极参加护理部和科室组织的“三基”训练。(_)掌握护理工作程序及护士工作职责。(_)学习专科理论及操作技能。(_)学习应用护理程序,为患者做健康教育并实施整体护理。具体要求(_)接受护理部的岗前教育和护士行为规范培训。(_)护士长结合每一位护士的情况,制定具体的培训计划。(_)设护师以上职称的护士专人带教,要求熟练掌握基础护理知识和技能,适当安排药疗及治疗工作。(_)护士长每季度考核和抽查护
7、士素质护理知识和技能,考核结果上交护理部。(_)积极参加科室及护理部组织的业务学习考试考核,成绩合格者方可继续聘用。(_)一年内须考得护士执业证。(_)试用期结束时或签订聘用合同,由个人写好总结,所在科室考核并签署意见,经医院综合评议批准后方可转正。(二)护士阶段的继续教育目标能按要求独立完成科室各项护理工作,特别是专科护理的知识,逐渐达到护师水平。重点(毕业年的护士)(_)在熟练掌握基础护理知识和技能的基础上,进一步学习和熟练专科护理知识和技能(包括专科疾病知识疾病护理要点专科仪器的使用用药注意事项及常见不良反应等)。(_)学习护理程序有关理论和方法,为病人提供整体护理。(_)学习健康教育的
8、原则和方法,充实教育内容,提高教育能力。具体要求(毕业年的护士)(_)能独立完成科内基本护理工作,熟练掌握各岗位工作职责和工作程序。(_)积极参加科内院内的业务学习,侧重专科疾病的护理知识及技能。适当安排科室小讲课和护理业务查房。(_)掌握整体护理病历书写要求,在上级护士的指导下能写护理病历。(_)护士长定期考核,考核结果上交护理部。重点(毕业年的护士)(_)掌握专科护理知识及技能。(_)学习和熟练抢救技术及相关知识。(_)学习病房临床教学工作。具体要求(_)以小组护理工作为主,特别是危急重患者抢救治疗和护理,参与病房管理工作。(_)参加科室及护理部组织的业务学习,完成每年继续医学教育。重点学
9、习专科护理及抢救知识和技能,并参与病房授课和患者健康教育的组织管理工作。(_)参与病房护生和低年资护士的带教。以自身良好的专业形象和正确的护理行为影响其他护士。(_)适当参加科内理论讲课,有条件的可参加病房护理科研。(_)鼓励参加护理夜大或高等护理教育自学考试,提高理论水平及学历层次。(三)护师阶段的继续教育目标承担专科危重患者的护理,能为患者提供整体护理。积极参与并组织病房内的抢救,成为病房的业务骨干,不断提高教育管理科研能力,逐步达到主管护师的水平。重点(l)研究和解决危重病人护理中的主要问题。(_)掌握抢救知识和技能,不断提高组织抢救的能力。(_)提高教学管理科研的综合素质。具体要求(l)以完成为危重患者护理工作为主,视情况可担任护理小组长,协助护士长安排药疗治疗等护理工作。(_)参加病房内院内外的业务学习,完成继续教育学分分。注重专科教学管理及科研等方面知识的学习和提高。(_)参加病房或科内护理科研设计及论文写作。(_)参与病房带教,表现突出者可安排为教学老师。(_)鼓励参加护理专业的夜大或高等教育自学考试,获得大专本科及以上学历。(四)主管护师阶段的继续教育目标具有护理专科护理教学护理管理的专项特长,承担病房的教学工作。能够及时总结工作经验,开展护理科研,逐步达到主任护师的水平。重点(l)承担科室内难度较大的护理工作。(_)指导下级护士对
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