幼儿园大班月工作计划

1、幼儿园大班月工作参考计划2020幼儿园大班月工作打算新的学期马上开场，缓解幼儿由于和家人别离而产生的生理焦虑。引导幼儿认识本人的班级，认识班上的老师和小朋友，如今对新的学期工作做下详细安排：一.常规方面1.在老师的指导下，玩室外大型玩具。2.学会与同伴一起游戏，明白得运用礼貌用语进展交往。3.明白保护器具与材料不摔、不乱丢玩具。二.自理方面熟悉一日的活动环节，协助幼儿提高自我效劳才能，根本上可以本人吃饭、洗手、入厕、入睡，培养幼儿的自决心、自尊心，使幼儿感遭到成功的欢乐。三.认知方面1.引导幼儿认识本人的班级，认识班上的老师和小朋友，明白本人是哪所幼儿园的小朋友。2.引导幼儿掌握一些根本的活动

2、常规，搬凳子轻拿轻放，能安静地倾听故事。3.引导幼儿认识杯子、毛巾架等物品标记，明白一人一物，不能随意使用别人的东西。四.保育保健1.清洁整理好各个活动场所的卫生工作，为幼儿创设一份温馨温馨的活动环境。2.通过老师的讲解，倾听生活小故事等方式，让幼儿养成自觉接受晨检好适应，不带小物品入园。五.社会性开展方面1.引导幼儿熟悉喜爱小班，愿意亲近老师，有什么事能主动地和老师讲，喜爱和伙伴一起活动、友好相处，并能使用礼貌用语：感谢你、对不起、没关系、不客气等。六.身体开展方面1.引导幼儿认识本人的五官和身体各部位的名称，理解它们的用处，明白要保护好本人的身体，掌握一些自我保护的根本方法。2.引导幼儿喜

3、爱晨间活动，户外活动，灵敏学会一些玩具的根本玩法，初步感受活动的乐趣。详细措施：1.在日常生活中，留意观察、适时引导，以儿歌、故事、游戏等方式提示、协助幼儿构成良好的生活卫生适应。2.以身作则，经常与幼儿使用文明礼貌用语，并常使用双语交流，协助幼儿构成使用礼貌用语的适应。3.将平安的知识容入主题活动中使小孩在学习中，提高本人的平安认识。例如怎么样玩才平安的主题中，通过理解手和脚的用处，明白得保护本人的身体。在其它活动中，通过图片、儿歌故事等多种方式，教育小孩不玩危险的东西，明白得自我保护。4.对幼儿个别情况，要和家长多交流，构成共识，共同做好保育、保教工作。5.注重对幼儿的各别指导，发觉有不良

4、适应的幼儿加强引导、协助。班级工作措施：1.我班年龄小，因而在工作中两位老师要齐心协力，互相配合，统一要求，加强对幼儿一日生活、学习常规的培养，并依照每月、每周的教育目的，有针对性、目地性的进展教育。2、在工作中和教学中不断地反思、改良，耐心听取多方面意见，以提高保育和教学质量。3.在教育教学中不忘保育工作，做到保教结合，充分利用餐前谈话或睡前谈话等一些生活环节，加强对幼儿进展良好生活和行为适应的培养，以及自我保护认识、平安认识和英语应用才能的教育。七.家长工作1.利用家园联络表向家长定期汇报幼儿在园情况。2.利用家长接送时间做好日常性家园联络工作，使家长放心的把小孩交给老师。从而构成家园联络

5、的良好气氛。3.做好缺勤幼儿的工作，关于一天不到的幼儿征询，鼓舞幼儿按时来园。2020幼儿园大班月工作打算一、X月份工作安排：(一)目的打算：1、能高欢乐兴上幼儿园，理解、熟悉幼儿园的生活。2、引导幼儿学会上体直立、一个跟着一个走，能听信号走成圆圈。3、认识幼儿园里的人和本人的同伴，认识幼儿园的环境。4、理解本人，能感受四周成人的关怀和保护，爱父母、爱老师、喜爱本人的家和幼儿园。5、引导幼儿留意倾听别人说话，理解谈话的根本内容，初步养成良好的倾听适应。6、引导幼儿说一般话，能用一般话进展语言交流。7、引导幼儿喜爱观察常见的事物和现象，并对它们感兴趣。8、引导幼儿在唱歌时学习听前奏，并逐步对歌曲

6、的开场和完毕作出正确的反响。(二)保教工作1、老师制定班级、主题活动施行打算及周逐日活动打算;2、老师、保育员共同讨论有关配合、分工事宜，逐步培养幼儿良好的进餐、午睡、盥洗等生活常规。3、学习新早操，充分利用场地及运动器械开展体育活动及游戏。4、开展“高欢乐兴上幼儿园”等丰富的主题活动，鼓舞幼儿愿意上幼儿园，并在活动中熟悉同伴，恪守活动常规。(三家长工作1、召开学期家长会，向家长介绍本学期工作重点及幼儿开展目的。2、拟订新入园幼儿情况调查表，向家长进展征询卷调查。3、学期初协助幼儿预备好学惯器具以便让小孩能更好得投入学习。4、接送时的交谈等方式，理解每位小孩的兴趣和爱好，以及家长的需求和是否愿

7、意参加班上的活动。(四)教研工作1、制订学期班级工作打算。2、研究制定课题方案。3、制定班级主题活动内容，及周逐日打算。4、参加年级集体备课活动。二、X月份工作安排：(一)目的打算：1、不怕生，愿意与老师、同伴接触。2、学会本人进餐，餐后会漱口、擦嘴，并放好餐具和椅子。3、在游戏活动中，学习、恪守简单的游戏规则。4、愿意接触四周的人。学习征询早、征询好、说再见等礼貌用语。5、理解故事的主要内容，学习简单的儿歌。6、用一般话说出班上的器具、玩具、和同伴的姓名。7、喜爱和老师一起看图书。(二)保教工作1、鼓舞幼儿结合本人国庆期间的见闻，大胆讲述。2、两位老师共同配合，使幼儿尽快构成恪守规则及使用礼

8、貌用语。(三)家长工作1、请家长协助搜集有关秋天花卉及图片，利用周末及长假时间带小孩到户外感受大自然的变化。2、完善“接送卡”的使用制度。三、X月份工作安排：(一)目的打算：1、协助幼儿养成独立进餐的适应，引导幼儿愿意吃各种食物。2、对桌椅要轻抬、轻放，不拖桌椅。3、引导幼儿外出时不离开成人，不接受生疏人的物品，不跟生疏人走。4、鼓舞幼儿大胆表达本人的恳求和愿望。5、能朗读简短23首儿歌。6、用自然音唱歌，吐字清晰，学会唱3、4首歌曲。7、鼓舞幼儿大胆地在集风光前演唱熟悉的歌曲。(二)家长工作：1、更换“共育幼苗”栏目的各项内容。2、做好家长访园日的各项工作预备。四、X月份工作安排：(一)目的

9、打算：1、能留意听老师讲话不插嘴。2、在老师的指导下，有目的地观察冬天的树木花草的变化，感知冬天的风及人们服装器具的变化。3、接着学用自然声整齐地唱歌;在老师引导下，逐步欣赏爽朗、安静、的歌曲，并按节拍拍手。(二)保教工作：1、个人活动、小组活动、集体活动相结合，个别辅导和随机教育相结合，本学期重点对幼儿动手才能的培养和指导。2、随着天气的转冷，教育幼儿留意冬季保暖，每天坚持来园。(三)家长工作：1、依照冬季，幼儿身体特点有针对性地向家长宣传有关保健知识。2、利用早晚接送幼儿的环节，及时与家长沟通，并做好家访登记。五、X月份工作安排：(一)目的打算：1、具有初步的平安认识，户外活动时能留意平安

10、，不将异物塞入耳、鼻、口里。2、明白冬季防寒保暖知识。3、学习并尝试使用日常生活中常用的礼貌用语。4、愿意和少量的小朋友一起游戏，游戏中少有争吵现象。5、学习在家中接待邻里和亲戚。能朗读简短56首儿歌，复述一个简短的故事，明白看书的根本方法，明白一页一页地看书。6、在日常生活中，引导幼儿比拟两三个物体间量(大小、长短、等)的明显差异。7、引导幼儿体验泥土的可塑性，学惯用搓、团聚、压扁、粘合等方法塑造简单的平面物及立体物。8、能随简单的音乐节拍做拍手动作。(二)保教工作：1、保教结合，严格执行卫生保健制度，一日作息制度，留意加强病弱儿的照顾，减少疾病的传播，提高效劳质量，让家长放心满意，程度地促

11、进幼儿全面开展。2、对幼儿的作品进展展示。(三)家长工作：1、寒假做好幼儿平安工作，提高幼儿的平安认识。2、做好幼儿全面家访工作，听取家长的意见和建议。2020幼儿园大班月工作打算一、本月工作重点：1.做好区域游戏环境创设，参加园部的评比。2.配合园部组织幼儿开展一次平安演练。3.及时更新家长联络栏的内容。二、本月开展以下主题：主题活动一：亲亲好妈妈语言：帮妈妈能初步理解画面表达的情感。愿意主动、积极地参与阅读活动。艺术：小乌鸦爱妈妈感受歌曲的优美、抒情，体验小乌鸦爱妈妈的美妙情感。健康：袋鼠妈妈接球对抛、接球活动感兴趣，乐意与同伴分享欢乐。在稳固自抛、自接球的根底上，尝试和同伴合作抛、接球。

12、科学：妈妈的东西能细心观察，发觉梯形与长方形的异同，明白梯形的特征，能精确识别梯形。社会：说说好妈妈喜爱本人的妈妈，乐于用连接的语言，和同伴谈谈本人的妈妈，能留意倾听同伴的谈话，养成轮番交谈的适应。主题活动二：图形宝宝社会：欢乐的小星星明白保持好心情会给同伴和本人带来欢乐，理解伙伴的心情，并愿意给予协助。科学：各种各样的镜子萌发探究各种镜子的兴趣，理解不同品种的镜子的特征、作用。健康：圈圈变变变喜爱玩圈，乐意和同伴一起探究圈圈的多种玩法。语言：吹泡泡理解作品内容并欣赏作品展现的优美画面，乐意结已有经历大胆想象，合作创编儿歌。艺术：会变的半圆能依照生活经历，画出看过的半圆形物体以及想象的半圆形物体，能给图画添加适当的背