中学教职工岗位目标管理考核办法

1、 - 8 -XXXX中学教职工岗位目标管理考核办法为充分调动广大教职工的工作积极性，进一步树立质量第一的意识，全面贯彻的教育方针，全面提高素质教育实施水平和教学质量，加快学校教育教学工作的发展进程，根据市、区教体局和街道教育总支提出目标原则，特制定本学年度教职工量化考核细则。教学工作人员的考核评价教师的工作是一项复杂的系统的工程，评价教师不能单纯以教学成绩和升学率来衡量，与教学有关的各项工作都应纳入考核评价方案，并对教师作出全面合理地评价。一、教学成绩（400分）根据本学期期中、期末乡镇联考成绩计分。以优秀学生和全体学生对比排名确定得分，分差依据按年级排名，第一名最高100分，最后一名60分，

2、相邻名次差为40/n-1（n为年级组文化课教师人数，名次差数去尾为整）。（跨年级的、兼任不同学科的计算平均分数）音体美微机教师成绩按参加区教体局组织的有关活动成绩排名，所取得的成绩计算学科教学成绩。计算方法如下：（1）.若区教体局没有组织本学科的活动，则成绩计算时去除考试成绩，其他项成绩名次为本人所得名次。（2）.音体美微教师成绩按所教学科区比赛成绩，按照四乡镇排名计算考试成绩，计算方法同文化课。第一学期按照五大联赛排名计分，辅导多项比赛项目，取多项平均分，第二学期按照区运动会计分，进入前6名，体育教师均按照四乡镇第一计分，未进入区前6名，按照四乡镇实际排名。二、工作量考核（200分）1、备课

3、计分方法：按周课时教案数计分，每个教案记0.5分。备课工作量实得分数为应得分数备课数量完成率。2、上课工作量计分方法：按每周应上课节数计分，每节课记0.5分。学校安排的代课每节计1分3、中午个辅、晚辅节数计分方法：按每周应辅导自习节数计分，每节自习记0.5分。文体教师有课外活动辅导任务并活动正常的，按自习赋分。早晚各按0.5分计算。4、批改工作量计分方法：按每周班批改次数x任教班数计次数，一次批改记0.3分，批改工作量实得分数为应得分数批改数量完成率。体育教师每组织2次大课间活动计一次作业（0.3分）5、本项折合最高计200分三、兼职工作量加分（150分）1、根据本学期任职情况，校级领导80分

4、，中层、报账员60分，年级主任、中层副职加40分，学籍管理员、固定财产平台管理员、教研组长、各室管理员、初三教师加30分，备课组长计10分，单人只担任备课组长，无集体备课任务加5分。班主任结合本学期班级考评分三档分别计100、80、60分（年级内按照1.2.1比例分为三等，前两等次收尾法）。2、教研活动每周1次，教研组长每少组织一次教研活动，扣2分。实行单元集体备课，备课组长每少组织一次集体备课（时间在一节课以上，材料为凭）扣（10/单元数）分。各室管理员每周至少一次迎接上级活动或维护功能室，少一次扣2分。学校公众号管理员、宣传员在省级以上媒体发表每篇计20分，市级媒体每篇计10分，县级媒体计

5、3分，教体局公众号每篇计2分，学校公众号每篇计1分（相同篇目多个媒体报道，按最高项计分，多名作者计平均分）。3、本项最高计150分。四、考勤管理(150分)1、考勤管理人员、值班人员，必须认真负责，严格执行考勤制度，实行签到签离制度，同时由校长室不定期抽查考勤。每周一次公布，学期末汇总。2、根据本学期考勤情况实行缺勤扣分制，旷工一天（8节），或者本学期考勤低于100分者，本年度评优选先一票否决。不扣分情况：婚假请假不得超过5个工作日，丧假不超过5天，非直系亲属去世丧假不超过3天，产假不超过规定，以上请假不超出期限不扣分数。具体扣分情况：病假须开具县及以上医院住院证明，请假住院治疗期间每天扣1分

6、，其他病假每天扣2分；其他事假每天扣4分（一天按8节计算）；旷工一天扣16分；迟到、签离、脱岗每一次扣1分。无故旷课一节扣2分，旷自习一节扣2分，无故脱离开堂一次扣1分。例会时旷会一次扣2分。3、学历提高培训、考试出示书面通知的、按因公出差计出勤。4、本项得分最低为零分，每学期汇总按考勤情况计算，扣完为止，最高为150分。5、若一学期本项得分为零分，不得参加当次职称评审和拔高竞聘。五、教研活动材料（100分）（1）理论学习（20分）：既有符合学校要求的理论学习，又要有对理论学习的认识、体会或感悟。每周一次，每次300字以上，每次计1分，最高计20分。（2）教学反思（20分）：要反思与本学科教学

7、有关的内容。如本学科教材的整合、如何挖掘教材、学生积极性的调动、课堂效率的提高、自身素质如何提高、以及在自我努力过程中的体会等。否则视为无效反思（包括抄袭他人文章，内容雷同者）。每周至少1次，每次300字以上，每次1分，最高计20分。（3）听课记录（20分）：环节要全，记录要体现课堂教学要点，不能太简略；过程中要有适当点评。最后评价要针对听课主题（教研主题），针对性强。每位教师不少于20节，每节计1分。教导主任、业务校长不少于30节。少一节减1分，环节不全者减1分。本项最高计20分。（4）教研记录（20分）：要按时参加教研会，并做好详细记录，要写好每次的教研主题，并针对教研主题发表意见。记录中

8、要有每个人评价的主要观点（包括优点、不足两方面）。一次计1分，记录过简，不能全面体现本组教研活动的，或无教研主题不得分。本项最高计20分。（5）集体备课（20分）：同年级同学科两人或两人以上的学科以年级为备课组，一人任教学科不进行集体备课。集体备课实行单元集体备课，要体现五统要求（教学目标、教学重点、教学难点、教学设计、反馈练习），先产生集体备课，后个人备课，形成教案。每学期集体备课不少于教材单元数。每次计（20/单元数）分，环节不全不得分。本项最高计20分。六、师德教风建设（100分）每学期进行干部评教和教师互评，干部评教计50分，教师互评计50分。在办公室内大声喧哗、吵闹者每次扣10分，带

9、小孩到办公室、上课、辅导或参加会议每次扣5分，无故坐着上课每次扣5分，迟到教室上课课每次2分，工作日中午不喝酒酒后上课扣20分、酒后误课扣30分、影响极坏的减100分直至落聘。体罚学生影响极坏者每次扣10分，向学生推销物品或未经允许私自收费、征订书刊等每次扣30分，上课在教室吸烟者每次扣5分，非学校允许，安排学生上课期间干活等扣10分，重大活动造成失误如：考试，监场，阅卷等每次扣30分，严重违犯师德者该项为0分。特殊说明：由于体罚或变相体罚事件发生，（1）造成家长到校闹事对学校影响极坏的师德教风记0分。（2）造成家长上报教育局的师德教风记0分，且当学期评教定级直接定为最低等次。（3）造成家长联

10、系媒体曝光影响极坏的，当学期评教定级直接定为最低等次，且学年竟聘前无特殊贡献的直接定为落聘。（4）所有因此导致的花费全部由个人承担。（5）教师打仗造成恶劣影响的师德教风扣50-100分，直至落聘。七、.巩固率（100分）一学期内，班内每辍一名学生，班主任扣10分，任本班课的老师每班扣（10n/任教班数）分，n班内为辍学人数。学生基数以学期初入学报到人数为准。八、奖励与处罚1.代表学校参加县级活动，参加教师或辅导教师按获奖等级一等奖加20分，二等奖加10分，对评为不合格课或者不合格作品的教师减10分。2.“名师创建活动”，被评为校A、B、C三级的教师分别得40分、25分、10分。被评为县级名师加

11、100分。3.教师论文、著作等，按个人获奖等级记分：级计20分，省级计14分，市级10分，县级6分；各种证件期末考试前交校长室，验证登记。若由于上级颁发证书晚，分数已公布，可归入下一学期，过期不登记的视为自动不受奖。在其他工作中受到县以上表彰的可记相应的分数。凡因为工作失误受到通报批评的罚同级的分数。该项最高计20分4、学校个科室所收集材料如：会议记录、政治学习笔记、课外实践活动、家访、扶贫材料、考试反思、各种总结等。每次每篇计1分。不按时上交、不交者不得分（根据科室负责人提供数据为依据）。九、补充说明因工作岗位原因考核项目不全的，以该教师所拥有项目的成绩与其他教师对应项目考核总分相比较提前确定排名，其他教师排名时不再占有该名次。教辅人员考核评价为了加强教辅工作规范化、科学化管理，充分调动学校教辅人员的工作积极性，牢固树立服务意识，创造性地开展工作，确保学校各项任务的全面完成，特制定本考核办法，作为教辅人员量化考核的依据。考核内容主要包括出勤、领导评议、教师评议、教辅人员互评四个方面考核。1、出勤（150分）：按出勤计分：出勤工作量实得分数为应得分数出勤率。2、领导评议（50分）：由学校领导考核小组对教辅工作人员填写评议表。3、教师评议（50分）：由相关教师代表组成进行