初中语文 人教课标版(部编) 七年级下册 《望岳》课件_第1页
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文档简介

1、 公元七一二年正月,春天的脚步,缓缓移到伊洛河的下游,在黄河南岸巩县城东的瑶湾村,一个新的生命伴随哭声降临。他的父母,无论如何也不会想到,这个普普通通的幼儿,将会成为照耀中国诗坛的一颗万古璀璨的巨星 。杜甫 杜甫,字子美,自号少陵野老,其诗被称为“诗史”他被尊称为“诗圣”,是唐代伟大的现实主义诗人。走进作者背景介绍 二十多岁的杜甫,曾壮游齐赵,广交朋友,游历山川。听,泰山脚下,年轻的诗人浅吟低唱: 策马扬鞭,我徜徉于齐鲁广阔的天地间:看桃吐丹霞,看柳垂金线;看这如黛青山涨满了我的眼帘。强盛的大唐帝国,如日中天 正如我意气风发的青春年华,“致君尧舜上,再使风俗淳”,是我不懈的追求和梦想! 望岳岱

2、宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生层云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。吟诗1、读准字音岱 宗夫 如何 青未了 曾 决眦(di)(z) (lio)(通“层”,cng) 2、读出节奏朗读指导:声断气不断;音断意相连。温馨示例:岱宗/夫如何?齐鲁/青未了。 这首诗的诗眼是哪个字? 赏诗 望赏诗 诗人从什么角度“望”到了什么的景色?(用原文的诗句回答)岱宗夫如何?齐鲁青未了。远望造化钟神秀阴阳割昏晓近望荡胸生曾云决眦入归鸟。细望会当凌绝顶,一览众山小俯望 从中你感受到泰山什么样的特点?请用这样的句式回答:从 (诗句) 中我感受到了泰山的 (特点) 赏诗 岱宗夫如何?齐鲁青未了。

3、巍然峻拔的泰山呵 ,郁郁碧青的山色,覆盖了辽阔的齐鲁大地。远望造化钟神秀,阴阳割昏晓。神奇秀丽和巍峨高大山前向日的一面为“阳”;山后背日的一面为“阴”。 近望荡胸生层云,决眦入归鸟。z眼眶云气蒸腾缭绕山峦,令人心胸激荡开阔,极目眺望眼眶欲裂,蓝天飞鸟翩翩返巢。细望泰山极高极幽深。泰山呵,你究竟有多么宏伟壮丽?你既挺拔苍翠,又横跨齐鲁两地。造物者给你,集中了瑰丽和神奇,你高峻的山峰,把南北分成晨夕。望层层云气升腾,令人胸怀荡涤,看归鸟回旋入山,使人眼眶欲碎。有朝一日,我总要登上你的绝顶,把周围矮小的群山们,一览无遗! 悟诗 望到如此壮阔景象的杜甫,心情如何?发出怎样的感慨?愉悦欣喜自豪热情地赞美了泰山高大雄伟的气势和神奇秀丽的景色,表现了不怕困难,敢于攀登,俯视一切的豪迈气概,也抒发了攀登人生顶峰的壮志凌云。借景抒情“会当凌绝顶,一览众山小” 悟诗 在生活中有没有不断挑战困难,勇攀生

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