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文档简介

1、 2021 年部编版四年级语文下册期中标准测试卷班级:姓名:满分:100 分考试时间:90 分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、 看拼音写词语pi zuxng kudo mi ch hun z gu zng jixun zhu n bin dsh bng ku bi二、 用“”标出加点字正确的读音。慰藉(ji j) 鸡冠花(gun gun ) 绮丽( yq)剖开(po pu) 纸屑(xi xio) 奢侈(chch)三、 比一比,在组词。蚊(_) 蝇(_) 证(_) 达(_) 纹(_) 绳(_) 征(_) 远(_)四、 把下面的词语补充完整,再选词造句。天(_)地(_) (_)(_)若狂无能(

2、_)(_) 生气(_)(_)无(_)无(_) 一丝(_)(_)变化(_)(_) (_)(_)失措 造句:_1 / 6 五、 选词填空。简朴朴素(1)李老师的穿着总是那么(_)大方。(2)大体上讲,蟋蟀的住所是很(_)的,清洁、干燥,很卫生。慎重 郑重(3)我国政府再一次(_)声明,台湾是中国领土不可分割的一部分。 (4)蟋蟀常常(_)地选择住址,一定要排水优良,并且有温和的阳光。六、 按要求写句子1.人类用火烧熟食物。(改为“把”字句) _2.盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子,撑在天和地之问。(仿写比喻句) _3.屋子的内部没什么布置,但是墙壁很光滑。(用加点词写一句话) _4.人们看到了钱塘江

3、大潮的样子和声音。(修改病句) _七、 按要求或根据课文内容填空1浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马_,浩浩荡荡地飞奔而来;那声 音如同_,好像大地都被震得颤动起来。(观潮)。2题西林壁中说明“角度不同,认识也不同”的道理的诗句是: _,_。3我引用“_”这句名言来告诫自己要养成敢于提问、善于提问的习 惯。4唐朝诗人李商隐写的嫦娥一诗,引用了一个神话故事叫_, 由此我们还想到了另一个神话_。八、 课内阅读。2 / 6 在朝着阳光的堤(d t)岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,(即使如果)有骤雨,这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲,最多九寸 深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛

4、草半掩着,就像一座 门。蟋蟀出来吃周围的嫩(nn nng)草,决不去碰这一丛草。那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很(安静 静)的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。宁屋子的内部没什么布置(z zh),但是墙壁很光滑。主人有的是时间, 把粗糙的地方修理平整。大体上讲,住所是很简朴的,清洁、干燥(co zo),很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以 算是伟大的工程了。1画去括号内不正确的读音和词语。2从文中找出下面词语的反义词。粗糙(_)奢侈(_)坎坷(_)3文中画“ ”的句子运用了_的修辞方法,这样的句子请你再仿写一 个:_。4蟋蟀出来吃草,它

5、不吃洞口地方的那丛草的原因是( )A那丛草好看B那丛草遮阳 C那丛草可以遮蔽洞口的出口5以上两段文字的观察顺序是_。6为什么说蟋蟀的住宅是“伟大的工程”?_九、 习作风景线。在你的生活中,一定发生过许许多多的事情。有的让你高兴、激动、自豪,有 的让你紧张、惭愧、后悔、烦恼,有的让你欣喜若狂,也有的让你难过、流 泪请以“那一次,我真_”为题写一篇习作。注意语句通顺,写清事情 的经过和当时的感受哟! _3 / 6_4 / 6参考答案1、撇嘴 幸亏 倒霉 撤换 砸锅 增加 旋转 鞭打 士兵 溃败2、ji gun qpu xi ch3、蚊子 苍蝇 证明 雷达 纹路 绳子 征服 远处4 、高 阔 欣 喜

6、 为 力 忧 虑 勃 勃 不 苟 多 端 惊 慌 白求恩对医疗技术一丝不苟,精益求精。 5、朴素 简朴 郑重 慎重6、人类用火把食物烧熟。 长城像一条巨龙。 我家没有大富大贵,但是 我们很幸福。 人们看到了钱塘江大潮的样子。7、齐头并进 山崩地裂 横看成岭侧成峰 远近高低各不同 学源于 思,思源于疑 嫦娥奔月 后羿射日8、1t 如果 nng 宁静 z co2光滑简朴平坦3拟人早晨,小鸟在树枝上叽叽喳喳地唱着歌。4C5从外到内6因为蟋蟀用来挖掘的工具很简单。9、范文:那一次,我真兴奋每个人都会有难忘的回忆。有悲伤的,有高兴的,还有愤怒的那一次 的比赛记忆犹新。三年级时,我报名参加校运会。我很紧张,生怕发挥不好,拖班级后腿。 我的闺蜜陈诗涵和我一个班,她握着我的手,安慰说:“你那么紧张干嘛?你 去年就是女子组垒球第一名。今年一定还会拿到第一。放松些!”听了她的 话,我点点头说:“那你也要为我加油哦!”我们看着对方,忍不住大笑起 来。原先的担忧随着笑声烟消云散。比赛开始了。大喇叭里传来通知:“请三年级女子垒球运动员到篮球场集 合,准备比赛。”因为我是一班的,所以第一个出场。我拿起垒球,看着周围喧闹的人群, 腿有点发抖。突然,我想起了好朋友的话,抬头一看,她正握着拳头,做着加5 / 6油的姿势。再看看旁边,发现全班同学都来给我加油助阵了。于是,我浑身增 添了无穷的力量。举起垒球

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