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文档简介
1、Word - 3 -唱唱我的名字-幼儿园大班音乐教案幼儿园大班音乐课教案唱唱我的名字活动目标：1.在演唱自己名字的过程中产生骄傲感和愉悦感，体悟与伙伴互动演唱的欢乐。2.能用欢快的声音演歌唱曲，唱准高音部分；并能自如地接唱。3.幼儿能按照歌曲的心情特点，创编好玩的动作自由的表现歌曲。活动预备：1.与歌曲内容相关的课件2.歌曲图谱一张3.配乐演唱录音活动过程：一、利用练声，初步感知歌曲的旋律和节奏特点1客人们就要出场了，我们可以怎么样欢迎他们？2.请幼儿试试一边聆听歌曲旋律一边有节奏地拍手。二、结合课件和图谱，分析理解歌词，进一步感知歌曲的心情特点1.播放课件，引出歌词内容第一位客人叫什么呢？还
2、有一位小客人，她叫什么名字？客人们是怎样介绍自己的？2.完整范歌唱曲，进一步理解歌词并感知歌曲的心情特点汤米和卡秋沙要合作演唱，认真听！唱的最多是什么字？3.老师指图，引领幼儿念诵歌词我们一起试着说说他们有趣的介绍吧！三、结合图谱，引领幼儿欢乐学习并表现歌曲1.老师指图演唱、幼儿跟唱，结合图谱练习高音和接唱部分为什么这个小气球飞的那么高？还有飞高的小气球吗？它和前面的的高气球有什么不一样？2.幼儿自主演唱，表现歌曲欢快的心情3.鼓舞幼儿在欢乐的演唱中自主创编动作。你想加什么好玩的动作来表现欢乐的情绪呢？四、引领幼儿填名字演唱，使其产生骄傲感，体悟与伙伴互动演唱的欢乐1.幼儿探究自己名字的唱法2.通过课件中幼儿的照片，玩嬉戏唱唱你和我，体悟唱自己和伴侣名字的乐趣嬉戏玩法：当大屏幕里的照片滚动起来，幼儿一起倒数：3、2、1，停止滚动，屏幕浮现两名幼儿的照片：这是谁？请大家一起唱出他们的名字。老师采访被唱到名字的幼儿：大家在唱你们名字的时候，你们的情绪是什么样子的？五、嬉戏找伴侣，接唱自己的名字，感触
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