下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、 小学五年级数学单元重点知识点 学习需要制定具体的方案,方案本身对大家有较强的约束和督促作用,方案对学习既有指导作用,又有推动作用。制定好的(学习方案),是提高工作效率的重要手段。下面是我给大家整理的一些(五班级数学)的学问点,盼望对大家有所关心。 五班级数学学问点 倍数和因数 像0,1,2,3,4,5,6,这样的数是自然数。 像-3,-2,-1,0,1,2,3,这样的数是整数。 我们只在自然数(零除外)范围内讨论倍数和因数。 倍数与因数是相互依存的关系,要说清谁是谁的倍数,谁是谁的因数。 补充学问点:一个数的倍数的个数是无限的,因数个数是有限的。 一个数最小的因数是1,的因数是它本身;一个数
2、最小的倍数是它本身,没有的倍数。 (一)2,5的倍数的特征 2的倍数的特征: 个位上是0,2,4,6,8的数是2的倍数。 5的倍数的特征: 个位上是0或5的数是5的倍数。 偶数和奇数的定义: 是2的倍数的数叫偶数,不是2的倍数的数叫奇数。 补充学问点: 既是2的倍数,又是5的倍数的特征:个位上是0的数既是2的倍数,又是5的倍数。(既是2的倍数,又是5的倍数都是整十数,最小的两位数是10,最小的三位数是100) (二)3的倍数的特征 一个数各个数位上的数字的和是3的倍数,这个数就是3的倍数。 同时是2和3的倍数的特征: 个位上的数是0,2,4,6,8,并且各个数位上的数字的和是3的倍数的数,既是
3、2的倍数,又是3的倍数。(同时是2和3的倍数,肯定是6的倍数,最小的是6。) 同时是3和5的倍数的特征: 个位上的数是0或5,并且各个数位上的数字的和是3的倍数的数,既是3的倍数,又是5的倍数。(同时是3和5的倍数,肯定是15的倍数,最小的是15。) 同时是2,3和5的倍数的特征: 个位上的数是0,并且各个数位上的数字的和是3的倍数的数,既是2和5的倍数,又是3的倍数。(同时是2,3和5的倍数,肯定是30的倍数,最小的两位数是30,最小的三位数是120) 五班级上册数学练习学问点 1.在椭圆形鱼塘四周栽树,鱼塘的周长是1000m,假如每隔50m栽1棵,一共要栽多少棵树? 100050=20(棵
4、) 答:一共要栽20棵。 2.学校里有一个正方形的花坛,边长为50m,现在要在花坛四周栽树,四个角都要栽,每相邻两棵树之间的间隔是5m。一共要栽多少棵树? 5045=40(棵) 答:一共要栽40棵。 3.建筑工程队要盖一栋楼,需要在长150m、宽60m的地基上打桩。四个角都要打桩,每隔2.5m打一根桩。这栋楼地基的四周要打多少根桩? (150+60)2=420(m) 4202.5=168(根) 答:这栋楼地基的四周要打168根桩。 4.学校(体操)队排成方阵进行表演,最外层每边有16人,最外层一共有多少人? (16-1)4=60(人) 答:最外层一共有60人? 5.一张桌子坐8人,两张桌子并起
5、来坐12人,三张桌子并起来坐16人照这样,8张桌子并成一排可以坐多少人?假如一共有48人,需要并多少张桌子才能坐下? 48+4=36(人)(48-4)4=11(张) 答:需要并11张桌子才能坐下。 6.广场中心设有一个正方形花坛,花坛的最外层一共摆放了116盆花,最外层每边摆放了多少盆花?这个花坛一共摆放了多少盆花? 1164+1=30(盆) 3030=900(盆) 答:最外层每边摆放了30盆花。这个花坛一共摆放了900盆花。 7.一块正方形地,沿四周每隔8m种一棵树,一共种了100棵。这块地里种的玉米共收获28t,这块地平均每公顷收获玉米多少吨? 1008=800(m) 8004=200(m
6、) 200200=40000() 40000=4公顷 284=7(t)答:这块地平均每公顷收获玉米7吨。 学校五班级数学学习指导:有限小数、无限小数 小数【有限小数、无限小数】 一、分母是10、100、1000的分数都可以用小数表示。一位小数表示非常之几,两位小数表示百分之几,三位小数表示千分之几 二、整数和小数都是根据十进制计数法写出的数,个、十、百以及非常之一、百分之一都是计数单位。每相邻两个计数单位间的进率都是10。 三、每个计数单位所占的位置,叫做数位。数位是根据肯定的挨次排列的。 四、小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。 五、依据小数的性质,通常可以去掉小数末尾的“0”,把小数化简。 六、比较小数大小的一般(方法):先比较整数部分的数,再依次比较小数部分非常位上的数,百分位上的数,千分位上的数,从左往右,假如哪个数位上的数大,这个小数就大。 七、把一个数改写成用“万”或“亿”作单位的数,在万位或亿位右边点上小数点,再在数的后面添写“万”字或“亿”字。 八、求小数近似数的一般方法:1先要弄清保留几位小数;2依据需要确定看哪一位上的数;3用“四舍五入”的方法求得结果。 学校五班级数学单元重点学问点相关(文章): 五班级数学各单元学问点 学校五班级数学上册学问点 五班级数学上册学问点归纳
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 工厂车间现场5培训
- 核安全风险辨识
- 数控车削加工技术 课件 项目七 端面切削工艺及编程
- (提升卷)第一单元 圆和扇形(单元测试)数学六年级上册单元速记巧练系列(冀教版)学生版
- 福建省泉州市南安市2024-2025学年四年级上学期期中考试数学试题 - 副本
- T-XYTX 002-2024 黄桃标准化生产与基地建设
- 河北省衡水市武强中学2024-2025学年高三年级上学期期中考试英语试题 含解析
- 高中语文第3单元文艺评论和随笔第9课说“木叶”课件新人教版必修
- 弃土场施工方案
- Windows Server网络管理项目教程(Windows Server 2022)(微课版)10.5 拓展案例2 NAT端口映射
- 牙合-学讲义一章二章课件
- 对监狱心理矫治工作存在的问题与对策的几点思考
- 小学英语绘本阅读课-My-gradma-goes-to-school精品公开教学设计教案
- 中职《机械基础》(二版)模块六--常用机构云天课件
- 顺丰物流员工手册
- 燃煤发电厂风险源辨识及管理控制措施
- 一年级拼音每日拼读练习
- 山西普通高中学生学籍登记表完整优秀版
- 七年级上册生命、生态、安全教案 全册
- 陕西_介绍ppt
- 下穿有轨电车专项监测方案
评论
0/150
提交评论