《摄影基础》课程实验教学大纲

1、摄影基础实验教学大纲课程代码：JOUR1011课程名称：摄影基础英文名称：Photography 实验室名称：传媒实验教学中心影视实验室课程学时：72 实验学时： 36一、本课程实验教学目的与要求通过实验，使学生掌握摄影的基本原理，了解从拍摄到制作全过程的基本技术技巧，灵活运用相机的多种功能、作用和操作方法，掌握摄影技术和摄影艺术的基本技能和表现手法，掌握风光摄影、动体摄影、人像摄影、新闻摄影和广告摄影等各类专题摄影的特殊表现方法和技术特点，以数码摄影的题材为素材，充分发挥想象力和创造力，应用计算机制作出最能代表自己创作思想和拍摄意图的数码创意作品。了解摄影构图结构画面元素的组合和构图常规原则

2、，掌握怎样使画面简洁明了，突出主题，使作品更有艺术感染力，增强艺术效果。通过实验让学生进一步提高对摄影的学习兴趣，增强动手能力，培养学生的观察能力、审美能力、反应能力和鉴别、分析、比较等能力以及严谨的工作态度，二、主要仪器设备及现有台套数1、数码单镜头反光照相机20台2、人像、广告摄影棚三、实验课程内容和学时分配序号实验项目名称目的要求实验内容学时分配实验类型每组人数必开、选开1风光摄影从实际操作掌握摄影原理，了解相机各部件的功能、作用和操作方法，把握曝光要素及光位变化对事物形态的影响，培养严谨的操作理念以及观察能力和审美能力。使用数码相机拍摄以风景为主的静态物体。4基础性22动体摄影掌握拍摄

3、运动物体的特殊技术技巧，了解表现对象在各个不同运动过程中的特点以及表现方法，培养敏捷度和反应能力。使用数码相机拍摄各类运动的物体。4综合性23人像摄影了解各种人工照明和自然光照明，掌握其特点、作用和效果；掌握人像摄影的用光技巧和布光技术，美化人像的方法。运用自然光和人工光进行人像摄影（布光方法及技巧）。4基础性104数码摄影感受现代科学的魅力，利用数码摄影的特点拍摄出富有创意的最佳最有活力的画面。使用数码相机进行拍摄创作，题材以风景、花卉和室外人像为主。5综合性25数码图像处理运用计算机图像处理软件，充分发挥想象力和创造力，设计制作出最能表现自己的思想感情、审美情趣、创造能力。以数码摄影的题材

4、为素材，充分发挥想象力和创造力，应用计算机制作出最能代表自己创作思想和拍摄意图的画面。4综合性26摄影构图了解摄影构图结构画面元素的组合和构图常规原则，掌握怎样使画面简洁明了，突出主题，使作品更有艺术感染力，增强艺术效果。综合应用所学的知识和技术，拍摄更有艺术效果的作品。6综合性27新闻摄影在实践操作中了解和体验新闻摄影的特征，掌握新闻摄影的一般技术技法。使用数码相机以纪实的方法采访和抓拍新闻事件和新闻人物。5综合性28广告摄影运用各种类型的灯光和道具，了解和掌握广告摄影布光的一般方法，能根据不同材质的商品选择光线进行拍摄。使用数码相机，运用各种灯光和道具拍摄不同材质、不同形状的商品。4设计性

5、10四、考核方式1、实验报告：摄影实验的结果能清楚反映出每一个过程的操作和把握情况，因此本课程主要通过对各项实验的各个环节来培养、考察和了解学生的掌握程度及动手能力，有些实验不采用撰写实验报告的形式，但操作性很强的还需写实验报告。2、考核方式（1）实验课的考核方式：实验考核成绩为两部分之和：一是综合拍摄；二是专题拍摄作为考核内容。（2）实验课考核成绩确定，实验课成绩占课程总成绩的40%。五、实验教材、参考书1、教材：大学摄影教程 徐世浩 自编2、参考书：（1）刘涤民主编摄影基础高等教育出版社（2）美迈克尔兰福德 著基础摄影中国摄影出版社（3）张韫磊 著风光摄影辽宁美术出版社（4）美国纽约摄影学院 原著摄影教材中国摄影出版社（5）英约翰海吉尔 著全新摄影