幼儿园安全自查报告

1、幼儿园安全工作自查报告安全工作是幼儿园工作中的一件大事，是幼儿园工作的重中之重。我园一贯重视安全教育，对安全工作常抓不解。根据上级文件精神，我园成立了由园长为组长，年级组长为副组长，中层干部及班主任等成员组成的安全自查小组， 对幼儿园安全工作的各个方面进行了细致深入的检查，通过检查我们认为幼儿园安全工作开展得细致扎实，取得了一定的成绩，但也的确存在着一些不容忽视的问题。现将自查情况报告如下：一、幼儿园有安全管理工作组织机构，工作踏实幼儿园成立了由园长任组长， 中层干部及班主任任组员的安全工作领导小组，定期或不定期地组织人员对幼儿园安全工作进行检查，加强了对幼儿园安全工作的领导、 监督和检查。

2、幼儿园安全工作制度健全，制定了一系列的安全工作制度、安全教育制度等。二、健全安全管理制度，责任到人幼儿园安全工作千头万绪， 仅靠几个人是不可能忙过来的， 因此，幼儿园层层签订责任书， 园长先与各班班主任签订安全责任书， 班主任再和幼儿签订安全责任书， 职责细化分明， 使广大师生能与幼儿园领导上下一心，齐抓共管，共同做好幼儿园的安全工作。同时，幼儿园制定和完善幼儿园安全建设管理的各项规章制度， 让安全工作能够有条不紊的开展。三、利用多种渠道，加强幼儿园内外交通安全教育幼儿园领导十分重视幼儿的安全教育，特别是幼儿的交通安全。幼儿园经常利用国旗下讲话，为全园幼儿进行交通安全常识的教育，利用安全教育课

3、、教育平台视频、橱窗、板报、广播等对幼儿进行交通安全教育，宣传交通法规。班主任也利用晨会、班会等各种时机、各种方法加强幼儿交通安全的教育。幼儿园严格把好大门关， 园门口实行外来人员和车辆登记制度，严禁社会闲杂人员进入园。在节假日前，教育引导幼儿不乘坐“黑车”等无牌无驾照的车辆，不乘坐超载车辆，同时要求每一位幼儿到家后必须让家长用家里电话和班主任报平安，切实保障幼儿安全。四、幼儿园消防安全努力做到万无一失幼儿园安保处负责具体实施消防安全工作。经常组织检查督导，发现问题立即督促相关部门人员加以解决和整改，消除安全隐患。 制订好消防安全管理制度、消防安全检查制度，定期检查和考核，对检查考核情况进行记

4、录， 做到有案可查。 幼儿园加强了电气设备的保养和维护，定期检查电气设备是否有过载、短路、接触不良、漏电等情况，发现问题及时处理； 同时经常组织人员检查和维护各室的照明设备、电器设备， 检查尽量做到细而实，避免因疏忽大意而造成消防隐患，导致安全事故的发生。 加强对食堂工作人员的消防教育，要求正确使用好开水器、 电器设备等，确保安全。我园在安全管理上还有一个特色，即每学期组织优秀志愿者成立护园队，他们配合安保处做好放学的清场工作，配合检查门、窗、水、电等是否关闭等，对幼儿园的安全保卫工作出了一定的贡献。五、加强食品卫生，确保师生的饮食安全首先，幼儿园食堂监管从源头抓起，继续做好采购食品时索取合格

5、证制度，食品的运输和储存符合卫生要求，严把进货渠道关。加强食品卫生日常管理， 每天做好食堂熟食间的紫外线消毒及所有餐具使用前的蒸汽消毒工作，做好食品48 小时留样，有专人负责并做好记录。积极配合卫生监督部门落实卫生防病和食品卫生管理措施，规范食品烹饪方法选择的科学性，禁止向幼儿出售变质的食品和“三无”产品，依法强化幼儿园食品卫生管理，让幼儿吃上放心的饭菜，坚决控制食物中毒事故的发生。 同时要求食堂工作人员持健康证上岗，与食堂管理人员签订食品卫生责任状。经过全体员工的努力， 我园在全县食堂评比中一总分99 分的成绩名列第一，成为幼儿园的亮点。其次，幼儿园的饮用水由总务后勤处相关人员一一进行专项检

6、查，检查结果均为合格。 再次严禁校园周边出售三无产品，并且由分管干部经常检查督促。六、做好流行性传染病的防控工作幼儿园继续做好甲型 H1N1 流感防控工作。减少大型集会活动，教育幼儿减少到人员密集地方活动， 预防控制聚集性疫情的发生和蔓延。各班级按照相关文件要求，狠抓各项防控措施的落实，加强卫生安全教育和管理， 保持教室和宿舍空气流通和清洁卫生， 防止引发群体性流感发生。 幼儿园充分利用心理健康咨询室， 每天对幼儿进行心理咨询和疏导，各班主任、 任课教师、中层干部等也将幼儿心理辅导当作解决安全隐患的重要举措， 经常性地和幼儿交流谈心， 消除安全隐患于萌芽状态之中。七、防盗工作重视防微杜渐幼儿园

7、十分重视防盗工作，对各类电教仪器，尤其是电脑、电视机等贵重仪器均有专人保管。 严格执行财务制度。 幼儿园制订了值班制度，节假日均有人值班， 特别加强了夜间的巡视，同时在重点部位安装摄像头监控系统，技防加人防，幼儿园的防盗工作从细处、实处入手，力求万无一失。八、加强幼儿的活动组织及安全管理工作首先我们极大地丰富幼儿的课余生活， 经常性组织幼儿搞各类文体活动，让幼儿有事可做， 避免幼儿产生忧郁、 焦躁等不良心理状况。其次，我园对幼儿活动加强了教育和管理，教育幼儿课间、课后开展正常的活动，不进行带有危险性的游戏。 幼儿园每天都有数名值班教师，在课间加强巡视，确保幼儿的课间活动能有序、正常地开展。再次

8、幼儿园对幼儿活动场地进行了扩展， 对一些存在危险因素的地方进行了整改，添加了一批活动器材。 幼儿园对开展的重大活动能进行审批，先制定预案，再层层把关，最后园长审批。幼儿园同时加强教育力度，提高师生的认识，组织有序，管理到位，保证每项活动的顺利开展，不出安全事故。九、加强实训实习安全教育及网络安全教育幼儿园实训实习做到安全责任上墙， 进行专项安全生产教育， 帮助幼儿提高自我安全防护意识和自护能力。 幼儿园同时加大了对机房的管理，每次上机都要进行详细地登记， 上机教师负责随时巡查幼儿上网内容是否健康，负责检查幼儿是否有利用 USB 接口进行充电、下载等具有安全隐患的行为，值班人员也配合加强机房的巡

9、查力度，力求防患于未然。十、存在的问题在检查中我们也发现了一些问题：1、幼儿园大门口过往、停放车辆较多，没有明显标志；2、有的使用的电器保养不到位，电器用完后未能及时切断电源，拔掉插头；3、幼儿喜欢购买园外路边、小店摊点上的零食，带来卫生上的隐患；十一、整改措施这些问题我们将在今后的工作中逐步解决：1、幼儿园大门口问题，已经上报林子镇派出所，准备定做一些交通警示牌。现在上下学班主任、幼儿园领导班子轮流值班，按时迎送幼儿。2、电器的使用要求教师做到正确使用和妥善保管。3、严禁幼儿离园在门口购买一些三无食品。总得说来，幼儿园无论是领导还是普通教师对安全工作重视程度较高，安全教育进行得比较扎实，安全

10、措施也比较到位，我们在今后的工作中将继续努力，力求把安全工作做得尽善尽美。XX幼儿园2017.8.6赠送以下资料考试知识点技巧大全一、考试中途应饮葡萄糖水大脑是记忆的场所， 脑中有数亿个神经细胞在不停地进行着繁重的活动,大脑细胞活动需要大量能量。科学研究证实 ,虽然大脑的重量只占人体重量的 2%-3%,但大脑消耗的能量却占食物所产生的总能量的20%,它的能量来源靠葡萄糖氧化过程产生。据医学文献记载 ,一个健康的青少年学生 30 分钟用脑 ,血糖浓度在 120 毫克 /100 毫升 ,大脑反应快 ,记忆力强； 90 分钟用脑，血糖浓度降至 80 毫克 /100 毫升，大脑功能尚正常； 连续 12

11、0 分钟用脑， 血糖浓度降至毫克 /100 毫升，大脑反应迟钝，思维能力较差。我们中考、高考每一科考试时间都在 2 小时或 2 小时以上且用脑强度大，这样可引起低血糖并造成大脑疲劳，从而影响大脑的正常发挥，对考试成绩产生重大影响。因此建议考生，在用脑 60 分钟时，开始补饮 25%浓度的葡萄糖水 100 毫升左右，为一个高效果的考试 加油 。二、考场记忆“短路”怎么办呢？对于考生来说，掌握有效的应试技巧比再做题突击更为有效。1.草稿纸也要逐题顺序写草稿要整洁，草稿纸使用要便于检查。不要在一大张纸上乱写乱画，东写一些，西写一些。打草稿也要像解题一样，一题一题顺着序号往下写。最好在草稿纸题号前注上

12、符号，以确定检查侧重点。为了便于做完试卷后的复查，草稿纸一般可以折成4-8 块的小方格，标注题号以便核查，保留清晰的分析和计算过程。2.答题要按 先易后难 顺序不要考虑考试难度与结果，可以先用5 分钟熟悉试卷，合理安排考试进度，先易后难，先熟后生，排除干扰。考试中很可能遇到一些没有见过或复习过的难题， 不要 蒙 了。一般中考试卷的题型难度分布基本上是从易到难排列的，或者交替排列。3.遇到容易试题不能浮躁遇到容易题，审题要细致。圈点关键字词，边审题边画草图，明确解题思路。有些考生一旦遇到容易的题目，便觉得心应手、兴奋异常，往往情绪激动，甚至得意忘形。要避免急于求成、粗枝大叶， 防止受熟题答案与解

13、题过程的定式思维影响，避免漏题，错题，丢掉不该丢的分。答题不要犹豫不决选择题做出选择时要慎重，要关注题干中的否定用词，对比筛选四个选项的差异和联系， 特别注意保留计算型选择题的解答过程。 当试题出现几种疑惑不决的答案时， 考生一定要有主见，有自信心，即使不能确定答案，也不能长时间犹豫，浪费时间，最终也应把认为正确程度最高的答案写到试卷上， 不要在答案处留白或开天窗。5.试卷检查要细心有序应答要准确。一般答题时，语言表达要尽量简明扼要，填涂答题纸绝不能错位。答完试题，如果时间允许，一般都要进行试卷答题的复查。复查要谨慎，可以利用逆向思维，反向推理论证，联系生活实际，评估结果的合理性，选择特殊取值

14、，多次归纳总结。另外，对不同题型可采用不同的检查方法。选择题可采用例证法，举出一两例来能分别证明其他选项不对便可安心。 对填空题，则一要检查审题 ;二要检查思路是否完整 ;三要检查数据代入是否正确 ;四要检查计算过程 ;五要看答案是否合题意 ;六要检查步骤是否齐全，符号是否规范。还要复查一些客观题的答案有无遗漏，答案错位填涂，并复核你心存疑虑的项目。 若没有充分的理由， 一般不要改变你依据第一感觉做出的选择。6、万一记忆短路 可慢呼吸考试中，有些考生因为怯场，导致无法集中精神，甚至大脑忽然一片空白， 发生 记忆堵塞 。此时不要紧张，不妨尝试如下方式：首先是稳定心态，保持镇静，并注意调节自己的呼吸率。先慢吸气，当对自己说 放松 时缓慢呼气，再考虑你正在努力回忆的问题， 如果你仍不能回想起来，就暂时搁下这道题，开始选做其他会的试题，过段时间再回过头来做这道题。第二，积极联想。你不妨回忆老师在讲课时的情景或自己的复习笔记，并努力回