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文档简介
1、24时计时法第四单元 年、月、日课题三 24时计时法数学三年级下册解读目标，明确方向知道24时计时法的含义，发现它与普通计时法间的联系与区别。能正确地进行两种计时法表示时间的互换。二、操作活动，初步认识2. 全班交流。活动：拿出钟表拨一拨，说一说。要求：1. 小组合作，边拨边说说自己的发现。3. 回答问题。（1）从0时到中午12时，经过了（ ）小时。 （2）从中午12时再到0时，又经过了（ ）小时。（3）一天是（ ）小时。 经过一天，钟面上的时针转了（ ）圈。121222412时计时法在一天的时间里，时针转动2圈，每个时刻都会出现2次，为了把时间表示清楚，要在时刻前加上“凌晨、上午、中午、下午
2、、晚上”这些词汇来区分。 1日=24时观察对比，12时计时法与24时计时法有什么相同点和不同点？ 在中午12点之前，两种计时方法的数字表示是一致的，只有在中午12点后，两种计时法进行转化的时候才相应地“加12”或“减12”。 两种表示各有好处，生活中我们习惯用12时计时法表示时间，大家对12时计时法感到亲切，但是与国际之间交流，用24时计时法方便。小 结我会学我会做1、用24时记时法表示下面的时刻。下午6时 晚上12时 上午8时 晚上9：30 凌晨5点 傍晚7：05 18：0024：00或0：008：0021：305：0019：05我会学我会做2、用普通记时法表示下面的时刻。 6时 12时 10时30分 23时 16时 20时45分早上6：00中午12：00上午10：30晚上11：00下午4：00 晚上8：45四营业时间8：0020：00营业时间9：3022：00营业时间上午 晚上9：
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