学校体育学科工作计划

1、第 页学校体育学科工作计划学校体育学科工作计划1 一、工作目标： 1、依据_县中学体育学科“十四五”进展规划所制定的工作目标，有序推动和落实相关任务和要求。 2、深化推动二期课改，进一步仔细学习和贯彻课程标准，把新的课程理念有效转化为教学行为，仔细落实体育课堂教学常规，不断优化新课程教材的教法学法，切实提高日常课的教学质量。 3、切实提高跨校联合体教研活动的质量，丰富活动形式，为不同层面的老师搭建技能展示和性格进展的平台。 4、仔细落实上海市初三毕业生体育考试的文件精神，在对各校模拟测试的基础上，仔细做好分析和总结，改进薄弱环节，提高初三同学体育成果的优良率。 5、做好“十四五”期间老师职务培

2、训工作，依据学校的安排做好高级老师和基层老师的全员培训工作。 6、加强对“三课两操两活动”落实状况的检查，保证同学每天在校一小时体育熬炼时问的真正落实。 二、主要活动安排 (一)通过开展多种活动提高老师的专业化进展水平 1、县级骨干老师方面 (1) 为评为县级骨干的老师提供任务和项目，通过承受跨校联合体研修活动，参加县、片活动的设计和管理，发挥他们的引领、指导和辐射作用。 (2) 积极做好对高级老师540的培训工作。本学期每位高级老师完成一份单元计划和教案每人的单元计划内容在第三周下发的设计，并有序安排他们在各联合体教研组活动中的教学展示。各月 2、青年老师方面 (1)做好第一期青年体育老师骨

3、干班结业工作3月 (2)切实做好对青年老师的听课、评课、教案等检查和指导工作。 (3)组织县教学展示活动(35月) A、试验中学陈政3月 B、大公中学陈艳新5月 4组织观摩市组织的有关教学展示活动 A、向明中学“细研教材，同课多方，科学划分，追求效益”4、28 B、进才中学“细研教材，同课多方，科学划分，追求效益”5、26 3、全体老师方面 (1) 通过“_”，为基层老师提供“学科教学进展”、“学科教学指导”、“资料提供”等服务。 (2)对执教初三的体育老师进行专业技能培训和教材教法专题辅导3月 (3)依据学校的安排开办12期老师职务培训班 (4)利用暑假对年龄在40周岁以下的老师进行体操的基

4、本动作考核，对40周岁以上的老师进行体操的教材教法考核8月 详细内容为： 垫上运动：前滚翻分腿起、肩肘倒立、头手倒立男、单肩后滚翻成跪撑女、鱼跃前滚翻、侧手翻。 支撑跳跃：山羊分腿腾越、横箱分腿腾越、侧腾越女、斜向助跑俯腾越男。 单 杠：单脚蹬地翻身上成支撑、单腿向前摆越成骑撑、支撑后回环、后腿向前摆越转体90度下。 双 杠：杠中跳起支撑摆曳、后摆转体180度成分腿坐、分腿坐前进一次、支撑摆曳成外侧坐、越两杠成另一侧外侧坐、支撑摆曳后摆下男、支撑摆曳前摆下女。 教研组长要依据上述考核内容，组织本组老师利用教研活动时间进行练习，县拟考虑进行两次的集中辅导 对考核获得优秀的老师将发放证书，考核结果

5、记入业务档案，考核不合格的老师，将在评定职称时受到影响。 4、教研组建设方面 县体育中心组： (1)完善中心组例会制度，提高各次活动质量。 (2)带领中心组开展试验课题“新时期下青年骨干老师职后培训模式的讨论”的数据收集、统计等工作(各月) (3)20_年初三体育模拟考试状况分析研讨(3月) (4)中心组工作总结沟通(6月) 联合体教研组： (1)以片为单位的各校初三体育抽测状况分析和总结工作(3月) (2)组织以教法研讨为主要内容的教学展示活动12次。(3一5月) 各校教研组： (1)组织对教研组长的业务培训讲座(2月) (2)做好迎接县优秀教研组评比的有关预备工作(各月) (3)总结、推广

6、有关教研组的先进教研活动阅历，召开围绕主题的教研活动现场展示活动扬子中学(6月) (二)做好“精细教研”，提高学科质量 1、做好市中青年老师的体育教学评比的有关预备工作 今年11月份，市教研室将组织体育学科的教学评比活动。这次教学评比采纳一名老师自定教材参赛，一名老师在赛前10天抽签决断教材内容的做法，因此，对参赛老师的教学业务要求很高。我们预备： 1指定有关老师做好参赛的预备工作。他们是：扬子中学：李庆国、宋瑜；东门中学：王彩云；民本中学：查宝金；大公中学：陈艳新；新河中学：朱利荣 2组织对他们的教学评比活动，最末确定参赛对象 2、切实执行市教研室下发的评价内容和标准 今日的会议上下发了各班

7、级每学期的考核内容和评价标准，这是全市统一的要求，虽然还是试行稿，以后还要作肯定的完善，但也只是小的变动，因此，各校需要依据下发的要求安排各学期的教学内容。 1在对各校的调研听课中，将检查每个老师的执行状况。如发生偏差，教研组长将负主要责任。 2六月份，试验中学、三烈中学、育林中学三所学校，提供中学每个班级一个班40人的考核状况数据；扬子中学提供高中每个班级一个班40人的考核状况数据交市教研室。 3、组织县体育教学展示活动 (1)以篮球为主题的教学研讨(3月、试验中学) (2)青年老师教学评比一等奖获得者教学展示(4月、大公中学) 4、日常课的教学管理工作 (1)结合教研室的集体调研活动，做好

8、对老师的指导工作(各月) (2)对有关薄弱学校进行个体的重点检查和指导 (3)加强对日常课教学常规执行的检查，强化体育课的质量要求：提高课的练习容量，规范课的教学流程，严密课的教学步骤，表达课的三维目标。 5、做好校本教材的开发，争取每校有一个以上校本教材的开发成果。 (三)切实做好初三体育考试工作，促进同学身体素养、技术技能双提高 1、做好初三体育考试的相关预备工作 (1)学习上海市20_年初三体育考试实施方案(2月) (2)组织各校做好初三同学的体育考试选项工作(3月) (3)做好初三体育测试的编排(3月中旬4月上旬) (4)组织初三体育测试工作4月 2、组织相关老师的会议和活动 (1)组

9、织任教初三的体育老师学习测试项目的动作技术(3月) (2)组织模拟测试后的总结和研讨3月 (3)召开测试人员会议，学习动作标准、掌控考试要求(4月) (四)以落实同学在校体育活动一小时为突破口，丰富同学的课余生活 1、进一步做好我县同学每天在校活动时间的调查，对没有落实课程计划的学校，实时向教育局领导汇报，并为领导提供决策建议。 2、组织参与市中同学学校青春健身操工作。 (1)组织参与市健身操竞赛的学校教练员成立健身操中心组(3月) (2)组织县健身操的普及推广活动 (3)有条件学校积极参与市组织的健身操教练员培训活动5月 3、做好参与市同学、老师新广播操的训练和参赛工作 依据市教委的工作布置

10、，今年5月将进行老师、同学的广播操竞赛，在与教育局商量后，决断高中队由城桥中学、中学队由试验中学组队参赛。人数要求为：36+1，男女同学各半。老师队人数为24+1，也是男女各半，其中的加一是领操者。竞赛采纳同学队和老师队成果相加的总成果计算团体名次的方法。 老师队人员将在本次会议后确定，基本以青年老师为主。 由于今年上半年有体育的中考，下半年有市体育的中青年教学评比活动，中学的新广播操评比安排在明年进行。 4、积极组织参与市县的相关体育竞赛 (1)积极参与教育局、体育局组织的县级有关竞赛。 (2)帮助城桥中学做好自行车、乒乓球二线队伍的建设，使我县运动训练在市里进一步打响品牌。：！ 学校体育学

11、科工作计划2 指导思想: 紧紧围绕区教育局工作计划的总体目标“两强三先”开展工作，把提高老师实施素养教育的技能和水平作为师资培育、培训的重点。以主体性课堂教学讨论为导向，以课程改革试验为龙头，以网络环境下的学习更新知识为重点，加强骨干老师队伍建设和青年老师的培育，充分发挥体育学科在实施素养教育中的作用，促进同学的全面进展。 主要工作： 一、课改试验 深入开展新课程改革试验，切实抓好“三学双动”主体性 课堂教学讨论和实践。 1学习研讨 每位老师要仔细学习以下有关材料 基础教育课程改革纲要 体育与健康课程标准教学实施指南 玄武教科研课程改革试验阶段成果专辑 做到：边学习、边讨论，边实践，边总结。

12、有反思、有争鸣、有启迪、提升教研活动质量。 2专题培训：以“课改培训与网络环境下的体育学习为重点”，重视以同学主体性、创新性学习活动和实践为主的教学过程的备课设计和教学评价的讨论。各校教研组要充分利用网络资源对老师进行培训与学习，提高教培活动质量。 3评比活动：开展新课改教学论文、优秀教学案例、体育多媒体课件评比活动。汇编新课改优秀教学案例与文章专集，并在玄武教育信息网上公布，充盈完善体育素材包。 二、队伍建设 1、强化教研组工作规范的学习与实践、切实贯彻“八个一”的要求。每位老师：参加讨论一个课题、上一节公开课、设计一篇优案、撰写一篇专题总结或论文、全组摄制一堂录像课、召开一次专题研讨会、开

13、好一次理论研讨组会、抓好一项学习常规的实施。 2、加强骨干老师队伍建设和青年老师的培育，将骨干培育 与教学讨论亲密结合，边学习培训、边搞课题讨论，最终达到重点培育的目的。 (1)推举二位老师对全区开公开课。 (2)召开玄武区学校体育学科教学年会，展示“新课改”教学成果。 三、课题讨论： 讨论重点： 1、课程改革试验与主体性课堂教学讨论 以课改促教改，深入开展以同学自主活动为基础的新型教学模式的讨论，积极实施自主式、探究式和合作式教学，培育同学团队精神和坚韧意志。 2、信息技术与体育课程整合的讨论与实践 加强应用网络资源与教学实践的讨论，收集有关教学设计、教案和课件，提升体育老师的现代教育技术技

14、能和业务水平，集体讨论、深层开发、资源共享不断充盈完善_网站体育素材包。 3、体育大课间活动的讨论。 利用广播操、课外活动组织：形式多样、促进同学性格进展的健身活动，积极开发校本课程、自编操，推广南师大附小体育大课间操活动形式，帮助锁金一小组织好弘扬民族体育文化，开展踺绳活动课题结题活动，将同学每天活动一小时真正落实到实处。 四、体质测试 开展同学体质健康标准试行方案的培训和试点工作，为全面实施打下基础。 五、体育竞赛 仔细组织好各项体育竞赛活动 1、中学校田径运动会 2、区中学国防教育汇报活动 3、区学校生广播操竞赛 4、区中学校冬季长跑竞赛 5、中学校生三跳竞赛 要求： 树立一个目标：树立

15、“健康第一”的思想，发挥学校体育教育的功能，为实施素养教育服务。 加强二个意识：质量规范意识、成果意识、 牢记三个加强： 1、加强学习：学习现代教育理论与现代教育技术、积极参与新课程改革的试验。 2、加强自律：以“敬业爱生，明礼诚信，民主合作，勤学乐教，廉洁奉献”为基本规范，树立“学习型、创新型、实干型”的良好师德形象。 3、加强安全：落实安全措施，杜绝损害事故的发生。 学校体育学科工作计划3 一、指导思想 本学期，体育工作将以贯彻学校体育工作条例、同学体质健康标准为目标，坚持“健康第一”的指导思想，全面开展学校体育工作，努力提高全校师生身体素养和健康水平。使学校体育工作在制度化，科学化，规范

16、化等方面迈上新台阶，为我校大力推动素养教育，全面提高教育质量和水平做出应有的贡献。 二、工作目标 1结合新课程标准的实施，抓好教研工作，努力提高体育老师业务理论水平，更新教育教学观念拓展体育教学内容，协调保证各班级教学计划的连续性，逐步提高体育教学质量。 2加强对新课程标准的学习理解运用，坚持以同学为本，改进教学方法，重视教学评价的多元性，培育同学的自学技能，自我管理技能，创新技能。 3狠抓早操质量，做到每周有老师进行当场指导同学。把运动员进行曲引入课堂教学，指导同学会听节奏，能随音乐节奏进行踏步练习，同时提高早操出场踏步的质量。 4抓常规，抓管理，抓教学，重点抓好课间体育活动和体育课堂教学及

17、运动会的各项预备工作。 5仔细落实教育部关于落实保证中学校生每天体育活动时间的意件，进一步探究体育大课间活动和体育课外活动的方法和途径，广泛推广阳光体育活动项目，丰富同学课外活动的内容和形式，提高活动的有效性，保证同学每天一小时体育活动，全面提高同学身体素养和健康水平。 6抓好学校田径队训练和选拔工作，积极备战市中学校春季田径运动会。 7组织开展好学校体育竞赛工作，本学期将进行校趣味运动会。 8在进行教学训练竞赛时，切实加强安全教育，制订有效措施，严防各类损害事故的发生。 三、教学教研工作 一提高认识，转变观念 加强教研培训，给青年老师制造须要的学习、培训机会，以加强教学管理，教学讨论的技能。

18、 二更新教育理念，加高校校体育课堂教学改革力度 1以教研组活动为手段，积极探究，勇于创新教学方法和教学手段。坚持以同学为主体，为同学提供更宽松、更开心的学习氛围，实现教学形式的多样化，趣味化和科学化，切实提高体育教学质量。 2加强体育课教学评价工作，着重教学结果的评价与教学过程评价相结合，科学评价同学的体质健康水平。 三管理工作 1依据学校体育工作条例，结合本校实际仔细落实试验中学体育进展总体规划、示范学校实施学校体育工作条例细那么和试验中学贯彻实施同学体质健康标准方案以及学校体育损害事故预防措施，使我校体育工作的开展有制度可依，并树立良好的依法执教意识。 2各任课老师依据课程标准教材，制订出

19、符合各班级实际的教学计划和进度，上课有教案，课后有小结。 3体育教研组定期开展教科研活动，“三课”活动，集体备课活动，切实保证活动有计划，有研讨，有记录，有总结。 四、详细安排 九月份 1田径队、篮球队进行训练。 2请教研室教研员来我校指导体育工作。 3制订本学期体育组工作计划。 4安排全体老师学习新的眼保健操。 十月份 1全校推广新的眼保健操 240岁以下体育老师积极备战体育基本功竞赛。 十一月份 组织同学参与春季运动会。 十二月份 组织开展趣味运动会。 元月份 1积极参与昆山市女篮竞赛。 2做好体育结束工作，资料整理完整。 学校体育学科工作计划4 一、总体思路 深入贯彻落实教育部关于全面深

20、化课程改革落实立德树人根本任务的看法和_市教科院“十四五”进展规划，以立德树人作为教科研工作的根本任务，全面提升体育教育质量，健全同学人格品质。本学期体育教研工作将继续以课程建设为中心，以课题讨论为载体，深入推动体育课程改革。以课堂教学、课题讨论和教研组建设为突破口，不断加强体育老师队伍建设；充分发挥科研引领作用，提高同学体育学科核心素养，进一步提升我区体育教学的整体质量。 二、工作要点 一教学讨论 1、贯彻全国中学校体育课堂教学规范与基本质量要求，积极参加市、区级组织的教学讨论活动。进一步改进和完善教学讨论制度和工作方式，将区域性教学讨论与校本教研、网络教研等新形式有机结合起来，强化教研活动

21、的针对性，着重解决教学问题的有效性，努力提升教研水平，以此促进师生的主动进展，在细心落实常规教学的基础上，鼓舞各协作片、各学校开展有特色的体育教学活动：各协作片组织学校开展的体育教研活动时，鼓舞有体育校本课程学校上好校本课程讨论课；高中教研要加强新课标的学习，结合新的课程标准开展有关练习密度和运动负荷的专题讨论；协作片负责人或中心教研组长要对举办教研活动学校的学校体育工作开展调研并写好调研报告。尝试转变教研形式，例如以协作片为单位开展微课教学研讨、室内体育课专题研讨、联系密度运动负荷专题研讨、业余训练专题研讨、校本课程教学研讨、教研组建设研讨、同学体育课程学业评价研讨、体育特色研讨等。为有特色

22、和有成效的教学提供展示、沟通的平台，进一步提升我区体育教学的整体质量。 2、提升课内外连接质量。1坚持课堂教学与课外活动相连接。提升课堂教学效果，强化课外练习和科学熬炼指导，带动家庭、社区和社会组织的积极性。组织建设参与_市的体育家庭作业的研制。2坚持培育爱好与提高技能相促进。遵循教育和体育规律，以爱好为引导，着重因材施教和欢乐参加，重视运动技能培育，逐步提高运动水平，为同学养成终身体育熬炼习惯奠定基础。3面对全体同学，广泛开展普及性体育活动，有序开展课余训练和运动竞赛，积极培育体育后备人才重视少体校人才输送工作，大力营造学校体育文化，全面提高同学体育素养。 3、加强课程体系建设，促进体育课程

23、实施的规范化。各校需要严格执行国家课程计划，开足开齐体育课。根据_区体育学科校本课程实施方法，推动各校体育校本课程实施进程。以培育同学爱好、养成熬炼习惯、掌控运动技能、加强同学体质为主线，大力推动足球、篮球、排球等集体项目，积极推动田径、游泳、体操等基础项目和特色项目，以及广泛开展乒乓球、羽毛球、武术等优势项目体育校本课程建设。进一步挖掘整理民族民间体育，充盈和丰富各校体育校本课程内容。尚未开发体育校本课程的学校需依据学校实际，积极动脑，做好开发工作力争在20_年11月初，我区体育校本课程开发学校达到100%。已经开发体育校本课程的学校要做好实施讨论工作，争取做出成效。通过科学合理地开发与实施

24、校本课程，力求在校本课程开发、课程资源的开发等方面有所探究和突破，并做好基地学校相关活动的过程性管理、总结和推广工作。 4、广泛开展同学阳光体育运动大课间活动，深入贯彻落实足球、篮球、武术等运动项目进学校要求，各校要进一步制订、完善、实施和落实体育课程、大课间课间操和课外体育活动一体化的阳光体育运动方案。体育教学中要加强健康知识教育，着重运动技能学习，科学安排运动负荷，重视实践练习。要创新体育活动内容、方式和载体，加强体育活动的趣味性和吸引力，让同学娴熟掌控一至两项运动技能，逐步形成“一校一品”、“一校多品”活动模式，着力培育同学的体育爱好、运动爱好和技能特长，养成良好体育熬炼习惯和健康生活方

25、式。_区教育局将随机抽部分学校开展调研 5、关注同学体育技能和体质水平差异，做到区分对待、因材施教。充分利用现代信息技术手段特别是青年体育老师，开发和创新体育教学资源，不断加强教学吸引力。鼓舞有条件单位申报课程基地各协作片确定重点学校，常常性开展指导工作，开展理论和实践讨论，提高学校体育科学化水平。 6、完善体育学科学业评价方法。明确体育课程学业质量要求，促进学校体育教学质量稳步提升。构建课内外相结合、各学段相连接的学校学科质量评价体系，完善和规范体育学科学业水平测试，发挥体育学科测试的导向作用。体育学科学业测试要突出过程管理，从同学出勤、课堂表现、健康知识、运动技能、体质健康、课外熬炼、参加

26、活动状况等方面进行全面评价。 二老师进展 1、本学期拟组织进行全区学校体育室内课教学研讨和竞赛、初高中体育老师基本功竞赛、学校体育老师评优课竞赛等活动，进一步促进我区中学校体育老师专业成长和学科素养、科研技能的提高。 2、积极参加市、区组织的研讨活动，充分发挥优秀老师的引领作用，以促进老师主动进展的内在需求，为更多老师提供熬炼、学习的平台。 3、充分发挥区协作片体育学科中心教研组的骨干指导作用，组织区域之间的学校体育工作沟通，构建我区体育学科团结和谐、协同高效的教研机制。期初将召开全区中学校体育中心教研组和各校教研组长参与的体育工作专题会议，进一步提高教研组长的组织技能和学科教研技能。进一步完

27、善体育教研组制度化、规范化建设，加强体育教研组校本教研工作，组织指导各校教研组长积极开展形式多样、富有成效的校本教研活动。 4、充分发挥区域名师的辐射作用，促进我区青年体育老师快速进展。继续加强_区名师引领中学校体育青年老师团队活动，探究青年体育老师研讨活动新形式，新方法，组织开展形式多样的学科教研活动，加快提高体育老师团队的专业素养，有效地促进青年体育老师成长。 5、丰富数字化学习 引导老师尤其是青年老师不断提升信息素养，积极探究和践行网络教研方式，通过建立对话、沟通、指导的网络机制，实现教研活动的网络化，扩大老师研修的参加面和受益面。同时通过数字化课堂、智能穿戴等前沿方式探究课堂中的信息帮

28、助教学。 三科研推动 1、深入开展课题讨论。引导和组织学校和老师强化问题意识，力求突破学校体育工作中遇到的重点和难点，以一线老师教学中的真实问题为课题讨论的核心，求真务实地开展理论学习。开展课题讨论各校体育学科还没有区级课题讨论的、至少需要要有校级小课题讨论，到20_年11月初全区统计、通报，做到切口小、措施实、效果著、影响深。完善课题讨论的过程管理工作，着重课题讨论资源的积累。组织好以_区学校体育学科总课题已被认定为_市十四五规划重点课题区域推动学校体育课程建设的实践讨论为首的各课题讨论试验学校课题讨论工作，组织课题组骨干进行培训，引导各课题积极做好的讨论工作，要求各试验学校扎实开展讨论，合

29、理运用讨论方法，重视课题讨论过程。利用成果报告会、专家论坛等多种方式，宣扬推介教育科学讨论优秀成果，推动成果向教育教学实践转化。 2、推动教研组建设工作。推动教研组主动进展工作计划的制定和实施，提高教研组专业化进展水平，优化教研组学术氛围，树立学科教研组的品牌意识。改革备课制度，强化独立备课、集体研讨的意识，引导老师积极开展教学设计展示、研讨活动。做好青年老师尤其是青年骨干老师围绕专题项目深度学习，在学习、沟通、讨论课展示中提升专业素养和业务水平。 本学期区老师进展中心拟组织区各学科优秀教研组的评比活动，各校体育教研组要积极申报、踊跃争取。 3、讨论如何落实国家推动足球进学校等运动项目的进展要

30、求，进一步创新体育活动内容、方式和载体，加强体育活动的趣味性和吸引力，着力培育同学的体育爱好、运动爱好和技能特长，养成良好体育熬炼习惯和健康生活方式。三月底江苏省将组织中学足球教学评优课竞赛，各中学校可积极推举优秀选手和优秀足球课。 四完善训练和竞赛体系的讨论 1、开展课余训练讨论，积极备战_市十五届运动会和_区各项竞赛。学校应通过组建运动队、代表队、俱乐部和爱好小组等形式，积极开展课余体育训练。并要依据同学年龄特点和运动训练规律，科学安排训练计划，妥当处理好文化课学习和训练的关系，讨论如何全面提高同学身体素养，打好专项运动技能基础，不断提高课余运动训练水平。有条件的学校开展体育俱乐部建设的尝试工作。 2、完善竞赛体系的讨论。建设常态化的学校体育竞赛机制，广泛开展班级、班级体育竞赛，学校每年至少举办一次综合性运动会或体育节，通过丰富多彩的学校体育竞赛，吸引广阔同学积极参与体育熬炼。 学校体育学科工作计划5 一：同学分析 二班级的同学年龄比较小，基础比较薄弱，对动作事物结构的思索较为肤浅，身体素养较差，意志力比较薄弱，但是二班级同学形象思维非常活跃，语言和行为欢愉快跃。个人技能的提高和思维