2021年人教版六年级语文下册期末试卷

1、 2021 年人教版六年级语文下册期末试卷（完美版）班级：姓名：分数：考试时间：90 分钟一、 看拼音，写词语。sho wi r ku qn jin tu rn to zukng ki dng yng jing yu gn zhe ti xin二、 给加点字选择正确的读音并画“ ”甚至（shn shng） 鄙夷（b p） 荧光屏（bng png ）地理（d d） 聪明（cng chng） 差不多（ch 三、 辨字组词。ch）蕾（_）雷（_）秧（_）映（_）缝（_）锋（_）谚（_）颜（_）四、 补充词语，并选择其中的一个词语写一句话。举世（_）名 （_）计多端国（_）民安 （_）通人和难以（_）

2、信应接不（_）不计（_）数心旷神（_）（_）： _ 五、 选词填空。抱怨埋怨1.你没做好只能怪自己不争气，不能（_）别人。 2.我（_）小明睡过了头，没能搭上清早的班车。宁可也 与其不如尽管还是1 / 63.桑娜一家（_）生活十分艰难，（_）决定收养西蒙的孩子。4.渔夫（_）自己多受些苦，（_）要把西蒙的孩子抱回家中抚养。 六、 按要求改写句子。1他的爷爷给我们讲了红军长征的故事。（缩句） _2老师们在平凡的教学岗位上付出的一切不会是徒劳的。（缩句） _3这是我的语文老师给我的评价。（改为反问句） _4几十年过去了，老师们的话仿佛还在我耳边回荡。（缩句） _5我对老师们的勇敢，不能不从心底里感

3、到无限的敬佩。（改为肯定句） _6田老师口才好。田老师文笔好。（用恰当的关联词连成一句话） _七、 根据课文内容填空。1迢迢牵牛星一诗描述的是_的故事，“迢迢”的意思是 _，其中描写牛郎与织女虽只有一水之隔，却相视而不得语的诗句是 _，_。2那个星期天的作者是_，课文讲述了“我”从_母亲带“我”出去到最后_的心情的转变。3马诗的作者是_朝的_。这首诗看起来是写马，其 实是借马来抒情，抒发诗人_，_的情怀，从 “_，_”两句中最能看出。4为人民服务一文的作者是_，这是他在_的葬礼上 的演讲稿，其中引用了_的名言：_。2 / 6八、 阅读短文，回答问题。一个礼物换回另一个礼物在里约热内卢的一个贫民

4、窟里，一个男孩非常喜欢足球，可是又买不起， 于是就踢塑料盒，踢汽水瓶，踢从垃圾箱拣来的椰子壳。他在巷口里踢，在能 找到的任何一片空地上踢。有一天，当他在一个干涸的水塘里猛踢一只猪膀胱时，被一位足球教练看 见了，他发现这孩子踢得很是那么回事，就送给他一个足球。小男孩得到足球 后踢得更起劲了，不久，他就能准确地把球踢进远处随意摆放的一只水桶里。圣诞节到了，男孩的妈妈说：我们没有钱买圣诞礼物送给我们的恩人，就 为我们的恩人祈祷吧。”小男孩跟妈妈祷告完毕，向妈妈要了一只铲子跑了出去，他来到一处别墅 前的花圃里，开始挖坑。就在他快挖好的时候，从别墅里走出一个人来，问小 孩在干什么，小男孩抬起满是汗珠的脸

5、蛋，说“教练，圣诞节到了，我没有礼 物送给您，我愿给您的圣诞树挖一个树坑。”教练把小男孩从树坑里拉上来， 说“我今天得到了世界上最好的礼物，明天你到我的训练场去吧。“三年后，这位 1 岁的男孩在第六届足球世界杯上独进 5 球，为巴西第一次 捧回金杯。一个原来不为世人所知的名字贝利，随之传遍世界。1用一两句话概括上文的主要内容。_2本文最后才交代男孩的名字，这样安排有什么好处? _3你是怎样理解文中最后一句话的?_九、 写作:生活中，我们每一天都在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福请 你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟，字数 400 左右。 _3 / 6_4 / 6参考答案1、稍

6、微 日寇 琴键 颓然 陶醉 慷慨 荡漾 酱油 甘蔗 苔藓 2、shn b png d cng ch3、花蕾 秧苗 缝隙 谚语 雷声 反映 锋利 颜色4、闻 诡 泰 政 置 暇 其 怡 应接不暇 这儿的 鸟儿太多了，让我的眼睛应接不暇。5、抱怨 埋怨 尽管 还是 宁可 也6、1.爷爷讲故事。2.一切不是徒劳。3.这难道不是我的语文老师给我的评价吗？4.话仿佛回荡。5.我对老师们的勇敢，都从心底里感到无限的敬佩。6.田老师不但口才好，而且文笔好。7 、牛郎织女 遥远 盈盈一水间 脉脉不得语 史铁生 期盼 失望 唐 李贺 怀才不遇 但又热切期望自己的才华得以施展 何当金络脑 快走踏清秋 毛泽东 张思

7、德 司马迁 人固有一 死，或重于泰山，或轻于鸿毛8、1一个小男孩特别喜欢踢足球,有一天,他在 T 时,被一位教练发现了,最后,在 教练的带领下,为巴西,捧回了第一个世界杯冠军奖杯2巧设悬念.吸引读者.使人印象深刻。3每一人的成功除了与自身的努力（没有真球就踢各种假想球）有关之外，还 与他懂不懂感恩帮助过他的人（如果男孩得到了足球不懂感恩，没有挖树坑回 报教练，那么他很有可能进不了球队的）及有没有人帮助（教练给他提供球， 感于其真诚让他直接进球队，包括更深层面里他拿冠军也不只是他一个人功 劳。球队其它队友的协助配合也起了决定性的作用）有关。9、学会感恩学会感恩，感恩大地给我们生命，感恩父母让我们成长，感恩同学陪伴读 书。学会感恩，感恩老师传授我们知识。还记得刚上学的时候，老师和蔼可亲 地望着我们，亲手将课本交到我们手上。那个时候，我们不会认字，也不会写 字，是老师则用着甜美的声音教我们。那带着清秀端正的字令我们难以忘怀。 是老师坐在椅子上，讲着西顿动物故事陪伴我们午睡时进入梦乡。是老师 开着小船，把我们送进知识的小岛，让我们快乐地成长。感谢您，让我们收获 了不少。5 / 6学会感恩，感恩父母养育我们成长。呀呀学语时，是他们领着我，耐心地 养育我，让我说出了人生的第一句话。蹒跚学步时，是父母牵着我的小手，走 过泥泞，走过山坡，直到我会跑