【精编版】高考作文素材时事热点：“文具盲盒”热销请勿本末倒置

1、目 录TOC o 1-1 h u HYPERLINK l _Toc1463 开学先得开盲盒？文具变玩具，学生家长一喜一愁 开学先得开盲盒？文具变玩具，学生家长一喜一愁临近开学，文具店里又热闹了起来。记者走访发现，为了吸引孩子们注意，如今不少文具出现了玩具化的倾向，使用功能反而退居其次：“锅碗瓢盆”一应俱全的“厨房套装”，实际上是一个橡皮礼盒；印上柯南、海贼王等卡通形象，文具礼盒摇身一变成为充满神秘感的盲盒；花里胡哨的笔“动”感十足，可以播放动画幻灯、模仿拳击游戏中国青少年研究中心少年儿童研究所所长、研究员孙宏艳认为，文具过度玩具化不利于孩子专注力的养成，容易让孩子养成攀比的消费习惯，有的还有安

2、全隐患。对此，家长和学校要积极引导。文具礼盒主打“惊喜”。入门最显眼位置的货架上，琳琅满目的文具盲盒吸引了不少顾客。两位埋头挑选着的女生，不时凑到一起讨论着。在一款古风漫画主题的黑色走珠笔盲盒前，一名女生显得有些犹豫不决，“这个系列我买了好多支了，一直没有买到隐藏款，希望人品能爆发一次！”“这个系列我也还没凑齐，拆出来我们可以交换一下。”这款走珠笔盲盒共有12个常规款和1个隐藏款，不同款的区别在于笔身上的图案。只不过是图案的差异，为何会对学生有如此大的吸引力？“其实我们在乎的是打开盲盒那一瞬间的惊喜。”一名女生向记者解释。除了文具盲盒外，装有多种文具的盲袋也颇受学生欢迎。文具店内，一名女生抱着

3、一款文具盲袋不撒手。店家声称，该盲袋内含有实用文具5件套。一旁的妈妈摇了摇头，“说是实用5件套，不过是拿小小的便签本之类的东西来凑数，一点儿也不实用。”在网络购物平台上，文具盲盒的升级版“戳戳箱”也受到不少人的欢迎。戳戳箱上面有多个大小不一的洞，每撕开一个洞就能发现不一样的文具；每个戳戳箱里的文具都是随机搭配。商家打出“玩的就是心跳”“让学习不再枯燥”“开启欢乐抽奖之旅”的广告语。而很多家长似乎并不买单：“文具很劣质”“不值这个价钱”等评论赢得不少点赞。还有不少文具礼盒通过复杂的“机关”为使用者打造惊喜感。记者在某潮品店看到一款卡罗丽主题的魔法书文具套装，封面上将其称之为“惊喜百宝箱”。根据提

4、示，先转动书轴底部，抽出书轴取出钥匙；之后将钥匙插入套装侧面的孔内，顺时针转动爱心盒子；爱心盒子弹出后才能看到里面文具的真面目。“我们开学啦！”“开学大吉！”上周末，朝阳区某商场的一潮品店入口处挂着色彩鲜艳的招牌，招牌下的货架上，汉堡形状的笔记本、幻灯片笔等商品摆放在中心位置；一旁，头戴彩色假发、鼻梁上挂着卡通眼镜的工作人员热情地为顾客做着介绍。“为什么叫作幻灯片笔？”有顾客拿着这支比正常书写笔略粗的新鲜玩意儿捣鼓了半天，不明所以。工作人员接过后，按下笔身上方的开关，顶端的小灯亮起；对着暗处，灯光照到的地方显示出蜡笔小新的图片。随着顶端转盘的转动，图案也随之发生变化。“我就是想给家里的外甥选点

5、儿开学文具，对着这些东西都不知道怎么下手了。”提问的顾客恍然大悟的同时，也有些哭笑不得。在某生活馆入口的摊位上，一款兔兔鸭主题的转运笔让路过的顾客都忍不住上手一试：手指轻轻揉搓笔身上的小圆珠，顶端的卡通形象便会灵活地弹起、转圈。在其他多家的文具店、潮牌店里，这样的转运笔并不少见，除了兔兔鸭外，还有憨态可掬的熊猫、叮当猫等多种形象供人挑选。“顺滑的手感让人觉得特别解压。”一名正在挑选的女生说。不少添加了装饰的笔记本也被赋予了“解压”“治愈”功能。文具店内，Q弹减压本让很多女生爱不释手。与普通笔记本相比，减压本的封面上多了一个造型饱满的卡通形象，“这是记忆海绵材质，触感柔软，高效反弹不变形。我们店

6、里卖得特别好。”有店家向记者推销。橡皮、削笔机也都玩儿出了新花样。以橡皮为例，侏罗纪乐园、太空探险记、海底世界等主题套装让人眼花缭乱。“这哪儿还有点儿橡皮的样子，拿回去当摆件还差不多。”文具店内有家长吐槽。新奇文具主打“高科技”。传统文具之外，越来越多打着“高科技”旗号的电动文具套装也开始在市场上占据一席之地。某购物平台上，一款哆啦A梦全自动文具礼盒套装总销量超过7万。该套装内包括电动橡皮、电动削笔刀、桌面吸尘器等，号称为“新一代自动与智能文具”。肖女士此前购买了这一套装，把它当作生日礼物送给了女儿，至今后悔不已。使用电动橡皮擦下橡皮屑、再用桌面吸尘器吸走碎屑，竟然成了女儿乐此不疲的一大消遣。

7、“有时候明明没有写错字，孩子也要在那边故意蹭来蹭去，就是为了能玩上一会儿。”肖女士说，本来选择电动的学习文具，是为了给孩子节约时间，没想到孩子的学习效率反而更低了。在一些视频直播平台上，有商家还为年度实用新奇文具进行了盘点：万能的全砂橡皮，轻松清除钢笔、圆珠笔、中性笔笔迹，完美替代涂改液；分解尺，只要拉动尺子，简单数字的加减答案便会出现在方框中；多功能铅笔盒，为每件文具量身定制最适合的空间在商家的购物橱窗里，这些文具销量可观。不过，在评论中也不乏负面的声音，有用户还提供了“避雷指南”：全砂橡皮擦稍一用力就会把纸张擦破，分解尺让孩子产生依赖性，多功能铅笔盒空间太小。玩具化的文具负面影响多。“这些

8、过度玩具化的文具的确会对中小学生产生不好的影响。”中国青少年研究中心少年儿童研究所所长、研究员孙宏艳对文具玩具化的倾向表示担忧。她认为，把文具做得像玩具，是弱化了文具自身的学习功能，并非寓教于乐，也并非个性化、创造性。一个人的注意力是有限的，孩子学习时，来自各种无关的刺激越少越有利于他们集中注意力；玩具类的文具就是一种和学习无关的刺激，对孩子学习知识没有任何帮助。在她看来，这样的文具还容易让中小学生形成攀比的习惯、出现消费成瘾，其中的安全隐患也值得关注。“一个简单的文具变成玩具，自然价格高起来。为了降低价格，有些文具的质量堪忧。学生在摆弄这些文具时，很容易受到意外伤害。”还有的文具有低俗化的倾

9、向，比如将圆珠笔制作成骷髅头形状，把卷笔刀打造成一具鲜血淋漓的丧尸等。“这些低俗的不健康的内容，披着儿童文具、个性化等元素的外壳，却隐含暴力、血腥、色情的内核。”倡导孩子做“玩具环保小先锋”。家长要保持清醒头脑，不将玩具类的文具当作送孩子的礼物或奖品；可以和孩子开诚布公地讨论对各种文具的看法，在交流中给予引导。同时，家长也要多发现孩子与众不同的闪光点，“如果家长总是拿自己的孩子与别人家的孩子比，孩子就想在某些方面获得尊重，那么他也许会选择玩网络游戏，也许选择炫耀文具。”此外，买文具是一种消费行为，家长要对孩子进行引导和管理。她建议，家长要与孩子一起订立每个月的零花钱标准，明确哪些可以买、哪些不

10、可以买；在孩子每个月消费时也要进行过程管理。在这一问题上，家长还要与家庭其他成员达成教育共识。就学校而言，最重要的是管理好学生的文具使用行为，比如可以规定玩具类的文具不许带进学校等。事实上，对于文具玩具化的倾向，很多学校早有所关注。朝阳区垂杨柳中心小学金都分校校长郑丹娜说，该校在召开新生家长会时，就为家长提供了文具选购指南：要求文具要尽量朴素、没有装饰，图案也要越简单越好；不建议家长购买金属材质、带玩具的铅笔盒；橡皮要求没有花纹、香味儿等。一味地堵并不是好办法，还要对学生进行观念上的引导。比如，可以通过班会、辩论赛、研学活动等，让学生去比较、研究玩具化文具的利弊，引导学生在自主研究中真正认识到

11、玩具类文具的隐患。教师也要做有心人，鼓励同学们自发倡议，发扬节约意识和环保意识，为贫困山区小伙伴捐赠文具、书本等；也可以对使用传统文具的学生给以鼓励，如设立“文具环保小先锋”等，从而使同学带动同学，更好地发挥同伴教育作用。开学季“文具盲盒”热销，却暗藏这些隐患开学在即，文具销售迎来旺季。与以往不同的是，今年，“文具盲盒”成了中小学生的新宠。这些针对中小学生群体的盲盒产品，以不确定性为卖点，印着“打开有惊喜”“内含隐藏款”等字眼，引导学生购买。除此之外，流沙笔袋、扭蛋橡皮等“玩具化文具”也获得了学生群体的青睐。有学生家长担忧，这类介于“文具”和“玩具”之间的产品，不仅价格虚高，还可能滋生攀比心理

12、，同时，其中某些“三无”文具也存在质量问题，威胁学生身体健康。这些受到学生热捧的所谓玩具文具、盲盒文具有哪些潜在隐患？应当如何加强市场监管？开学季盲盒文具热销，价格是常规文具的数倍在绝大多数店面进门处货架的醒目位置，都摆放着各式盲盒文具，这也不断吸引着即将开学的孩子们的注意。文具经销商们为了开学季都拿出了各式营销手段，比如某店家列出了所谓开学必买的清单，其中包括45块9的“解压球”，还有25块9的文具盲袋等。在一款包装精美的名为樱花版文具福袋的盲盒文具套装简介上写着，里面包含便利贴、尺子、亚克力小挂件、双层贴纸各一个。不少家长反馈称，很多盲盒文具存在价格虚高问题。记者打开这款文具盲盒套装后发现

13、，里面的文具贴纸除印上樱花图案和联名卡通形象外，与普通尺子、便利贴并没有不同，但价格却是常规文具的数倍。有店家介绍，目前最畅销的还有各类盲盒中性笔，普通中性笔约2元一支，而这些仅仅是打上了盲盒标签的中性笔价格却一下就升到5元左右。多个店家工作人员告诉记者，目前盲盒文具和各类“颜值高”“玩具属性”强的文具已经成为店面的新宠，传统的铅笔、橡皮、尺子等文具多被摆在店面不起眼的位置。多位家长表示玩具式文具不实用。专家表示会激发青少年“赌博”心理。在一家文具店铺内，货架上摆放着一种名为“转转笔”的文具，笔的一端装饰有花朵、纸杯、旋转木马等各种“小零件”，并配有“50种以上玩法随心搭”的广告语。据了解，已

14、经有部分学校老师明确要求不准这类文具进入校园。多位学生家长表示，“玩具式文具”更多地突出了玩具属性，从文具的角度而言并不实用。“孩子喜欢就给他买，也不是要干嘛，主要是好玩。”“有些东西很不实用，用什么买什么最好。”有学校老师建议，家长们要积极引导孩子们树立正确消费观。“家长可以把孩子们盲盒里拆出来的这些文具，让孩子列一个表，然后再带孩子到实体店里去看一下，我们分开来买加起来一共要花多少钱，这样孩子在算一算比一比的过程中，他发现去买盲盒，原来是吃亏了不划算，以后就不会再继续购买了。”此外，青少年心理问题专家分析，这些介于玩具和文具之间的产品，还会对青少年心理产生微妙影响，不仅会影响孩子上课的注意

15、力，盲盒商品的设计本身就会吸引孩子反复购买。一些限量版隐藏款更会刺激孩子们攀比心理，同时还可能激发青少年的“赌博”心理。心理专家翟娟表示，这类产品把文具和玩具的功能模糊化了，稀释了孩子上课的注意力，还会激起孩子们相互的攀比。“什么是盲？就是我要去赌一赌，我这次买的是什么，下一次买的是不是不一样，这背后就是一种赌博的心理。”“盲盒文具”存在隐患，购买文具要实用为主。今年年初，中国消费者协会官方网站曾就“盲盒”类产品发布消费提示。其中提到，目前盲盒类产品质量难以保障和售后服务亟待改善等问题越发突出，尤其是对青少年群体，由于他们好奇心强、喜欢攀比、消费观念尚不健全，容易为盲盒“上瘾”。中国消费者协会

16、消费指导部徐江表示，广大消费者要认清盲盒具有不确定性的本质，注意防范商家过度营销的套路。在购买盲盒的时候，一定要选择资质齐全、信誉较好、售后服务完善的产品。除了价格虚高、影响孩子们学习的专注力，“盲盒文具”带来的第三个问题在于商品的质量隐患。采访中，记者随机购买了一款盲盒橡皮，打开之后，可以闻到刺鼻的味道。业内人士分析称，儿童文具上的香气大多并非天然味道，而是由各种化工原料化合而成的物质所散发出来的气味。为提高文具的“颜值”和手感，有的生产商在包装材料上过度添加增塑剂。河北省市场监督管理局曾随机抽检市场上20批次聚氯乙烯材质的塑料文具盒样品，发现其中10批次产品中邻苯二甲酸酯含量不符合要求。河

17、北省市场监督管理局消费品监管处负责人介绍，塑料文具多为PVC材质，PVC是我国应用最广泛的合成树脂材料，邻苯二甲酸酯是PVC的主要增塑剂，长时间接触会干扰人体内分泌，影响生殖系统，对心血管、肝脏和泌尿系统产生一定伤害。在购买文具时，建议家长和孩子要以实用为主，一看二闻，多挑选简单实用、气味正常的文具，对未注明厂名、厂址以及没有合格证的产品应避免购买。儿童文具，安全比颜值重要卡通形象的卷笔刀、带吊坠的笔、白得发亮的纸“高颜值”文具正成为当下儿童文具市场最受欢迎的产品。调查发现，部分“高颜值”文具暗藏高风险，极易对儿童身体健康造成损害。现在的儿童文具早就不再是单调乏味的代名词，品种五花八门，颜色和

18、款式时尚潮流，对中小学生的吸引力非常之大。“高颜值”儿童文具的出现，是消费者的选择，亦是市场进化和竞争的结果。儿童玩具“高颜值”符合当下的审美趣味，但是厂商不能只顾好看，而忽视了最基本的安全性，令其成为危害儿童健康的高风险产品。中国科学院合肥物质科学研究院曾对4个品牌香味荧光笔拆解部件逐个检测，一共检测出15种挥发成分，其中10种为有毒物质，还包括高毒物质丙烯腈，长时间吸入丙烯腈能引起恶心、呕吐、头痛、疲倦等症状。一支笔就有这么大的危害性，每个学生都有几十款文具，天天都要亲密接触，使用频繁，可想而知，如果文具质量不合格，对身体健康所造成的危害有多大。事实上，媒体亦有曝光有毒有害文具，包括橡皮、

19、书包、书皮、文具盒、水笔、彩泥等文具，均存在类似的质量问题，看上去光鲜亮丽，却含有多种有毒物质，会对儿童健康构成危害。儿童文具走“高颜值”路线并不是错，这是企业和市场的选择结果，但厂商应坚持高质高价，产品不仅要颜值能打，更要质量过硬，切不可只为赚钱而漠视质量安全。目前，我国每年生产的儿童文具品种数以万计，儿童文具市场技术含量低、准入门槛低，绝大多数企业是中小微企业。为获得市场优势，企业往往使用价格低廉、表面装饰性强的材料。可见，防范有毒有害文具，需要做好前置工作，尽早完善行业和产品标准，对文具的颜料、设计式样、气味等风险源进行分析研究，禁止使用有毒有害材质加工生产，对违规厂商依法严厉查处。厂商

20、亦应认识到，问题不在于文具的颜值，更在于产品质量，没有靠谱的质量，产品外观再漂亮都没有意义。因此，文具厂商需要改变发展思路，在追求产品“高颜值”的时候，要先把住质量关，将用户的健康放在首位，用质量赢得市场。文具逐渐玩具化 学生欢喜家长忧“太空探险”“水果世界”，乍看名字高大上，实际是一个个橡皮礼包；封皮嵌上海绵材质的奥特曼、小粉猪等卡通形象，普通笔记本摇身一变成为“减压本”随着中小学开学季到来，文具店里又热闹了。记者走访西安多家文具店发现，为了吸引孩子们购买，不少文具设计得更像是玩具。专家表示，文具过度玩具化不利于孩子专注力的养成，家长应该引导孩子购买适合他们的文具。男生喜欢转转笔 女生喜欢减

21、压文具。“现在的文具店简直成了玩具店！”8月27日，记者走进建国路小学对面一家文具店，正在带孩子选购文具的家长李女士抱怨道。李女士的女儿在减压笔记本处驻足，央求妈妈给她买。与普通笔记本相比，减压笔记本的封面上多了些小粉猪、小白兔、奥特曼等造型饱满的卡通形象，“这是记忆海绵材质，触感柔软，高效反弹不变形，店里卖得特别好。”有店员向记者推销。除了减压笔记本，减压文具盒也很受学生青睐。“顺滑的手感让人觉得特别解压。”一名正在挑选的女孩说。记者注意到，减压文具盒、减压笔记本放在店里比较显眼的位置，商家多以“减压”“治愈系”等词作为卖点，不过，价格也比普通文具贵了不少：减压笔记本45元、减压文具盒48元

22、。随后，记者走访曲江南湖小学、翠华路小学、大雁塔小学、环城西路小学等附近的文具店发现，这些店里均有类似文具，“减压系”文具成为开学季的爆款文具。减压笔的笔杆和普通中性笔无异，但笔帽做成了卡通人物、动物和植物等造型，捏上去软软的，以此达到“减压”目的。“这些笔有矫姿功能，能规范孩子的拿笔姿势，用起来也更舒服。”翠华路小学附近一家文具店的店员介绍，店里具有缓冲指压功能的笔很受学生欢迎。记者发现，橡皮、削笔刀也玩出了新花样。“侏罗纪乐园”“太空探险”“水果世界”等主题橡皮套装让人眼花缭乱；叮当猫、超人、小黄人等造型各异的削笔刀也让孩子们挑花了眼。此外，早些年就流行的转转笔，能开出游戏人物手办的文具盲

23、盒、盲袋也成为学生们喜欢的热门商品。“这个系列我买了好多支了，一直没有买到隐藏款，希望人品能爆发一次！”“这个系列我也没凑齐，拆出来我们可以交换一下。”在中欧学诚广场一家文具生活馆内，两个女生凑在一款古风漫画主题的中性笔盲盒前讨论着。记者向一名店员打听哪种文具最受欢迎，“低年级小学生都喜欢买卡通造型的橡皮和削笔刀，小学生最喜欢买好看的文具，比较好玩嘛。高年级男生多喜欢买转转笔，女生喜欢买减压文具。”这名店员说。除了线下文具店火爆外，记者在一些购物平台上看到，线上文具店出售的“玩具化文具”种类更丰富，销量也不低。家长面对文具玩具化态度不一。“这哪儿还有点儿橡皮的样子，拿回去当摆件还差不多。”在环

24、城西路小学附近一家文具店带女儿买文具的市民黄先生说，女儿开学上三年级，平时喜欢买一些好看好玩儿的文具。上学期，他给孩子花80多元钱买了一套“植物大战僵尸”橡皮，孩子到学校去和同学交换了“太空战士”等造型橡皮。“文具已经不仅仅是学习辅助工具，还成为了一种交友工具，有时候真不知道给孩子买这些花里胡哨的文具会不会适得其反？”“孩子要上四年级了，我买了作业本、记事本、铅笔、橡皮，花了100多元。”在这家文具店刚结完账的市民刘女士说，“现在的小孩文具用品很好看，挑得人眼花缭乱。我给儿子买了些相对不花哨的文具，他虽然很想要转转笔、减压笔记本，但我没有买。”刘女士表示，儿子从上学开始就特别喜欢逛文具店，尤其

25、喜欢买有卡通造型的减压笔、电动削笔刀。她曾给儿子买过一款“高科技”电动文具套装，至今后悔不已。这款电动文具套装内包括电动橡皮、电动削笔刀、桌面吸尘器等，号称“新一代自动与智能文具”。使用电动橡皮擦下橡皮屑，再用桌面吸尘器吸走碎屑，竟然成了儿子乐此不疲的一大消遣。“有时候明明没有写错字，孩子也要在那边故意蹭来蹭去，就是为了能玩一会儿。”刘女士说，此后，她坚决不给孩子买好看好玩的文具。“文具是文具，玩具是玩具，两者混在一起，非常耽误孩子学习，也容易让孩子分心。”“把玩具功能和文具功能结合起来，我觉得挺好的，孩子偶尔释放下压力也不错。文具是学习必需品，这种好玩儿的文具，班里同学都有，孩子如果没有，就

26、会有被孤立的感觉。所以，我每学期都会给孩子买一两件，让他在家里玩。”和开学上五年级的儿子一起选购文具的市民张先生说。弱化文具功能 分散孩子注意力。“为吸引儿童购买，市面上不少文具产品附加趣味性装饰品，既是文具，又是玩具，已经模糊了玩具和文具的界限，可以称之为玩具化文具。生产企业对文具进行创意设计，导致文具玩具化，不但可以赢得孩子们的喜爱，而且可以借此提高产品的售价。但绝大多数老师和家长，对于文具玩具化现象充满担忧。”陕西省社科院热点问题专家王晓勇认为，“玩具化文具”很可能导致学生在使用过程中，把文具彻底当成玩具，这也是老师和家长最为忧心的事。“把文具做得像玩具，弱化了文具自身的学习功能，并非寓

27、教于乐，也并非个性化、创造性。”长期从事未成年人教育工作的省、市优秀辅导员，原庆安小学校长郑淑香表示，一个人的注意力是有限的，文具的功能过分花哨，容易让孩子分心。孩子学习时，来自各种无关的刺激越少越有利于他们集中注意力。玩具类的文具不仅会影响孩子学习，还容易让孩子形成攀比的习惯，出现消费成瘾。此外，这类文具的安全隐患也值得关注。“一个简单的文具变成玩具，价格自然也高起来了。为了降低价格，有些文具的质量堪忧。学生在摆弄这些文具时，很容易受到意外伤害。”郑淑香说，有的文具有低俗化的倾向，比如将圆珠笔制作成骷髅头、臀部形状，把削笔刀打造成一具鲜血淋漓的丧尸等。“这些低俗不健康的内容，披着儿童文具、个

28、性化等元素的外壳，却隐含暴力、血腥、色情的内核。”“玩具化文具”诱惑多 家长需帮忙把关。“在平时的教育教学活动中，学校和老师要加强对孩子们的教育和引导，让他们明白购买使用玩具化文具的危害，引导他们选择那些外形简单、功能单一的普通文具。”王晓勇表示，让孩子们正确地认识和看待自己手里的各种文具，也是他们学习和成长道路上的重要一课。而能够帮助他们完成这重要一课的，自然还是学校的老师和孩子的父母。他建议，家长可以和孩子沟通好每个月的零花钱标准，明确哪些可以买、哪些不可以买，在孩子每个月消费时进行全程监督。就学校而言，最重要的是管理好学生的文具使用行为，比如可以采取“玩具化文具”不许带进学校等措施。“容

29、易被新奇有趣的事物吸引，这是孩子们的天性。学习用品变成一种收藏品或玩具，会引导孩子过度消费，也不符合教育的目的。”省心理咨询师协会理事、灞桥区纺织城小学心理健康老师唐恩厚表示，老师们在平时教学工作中发现，不少孩子上课时因为摆弄花哨好玩的文具分散了注意力。他建议，家长可以让孩子在家里使用自己喜欢的文具，但不能让孩子带到学校去。如何才能避免儿童将文具当成玩具玩耍？唐恩厚表示，孩子偏爱“玩具化文具”，老师和家长可以多些理解和包容，没有必要过分苛责。一味地堵并不是好办法，要对学生进行观念上的引导。比如，可以通过班会、辩论赛、研学活动等，让学生去比较、研究“玩具化文具”的利弊，引导学生在自主研究中真正认

30、识到“玩具化文具”的隐患。文具颜色过于鲜艳、功能过于复杂，容易使孩子分心，家长可以根据孩子的需要和习惯帮助孩子选购，引导孩子不过分沉迷花式文具，避免互相攀比后成瘾。他建议，如果孩子能听取意见，家长可以购买魔方、鲁班球等益智玩具，奖励孩子在娱乐时间痛痛快快地玩。文具不是玩具，请勿本末倒置临近开学，文具店里又热闹了起来。记者走访发现，为了吸引孩子们注意，如今不少文具出现了玩具化的倾向，使用功能反而退居其次：“锅碗瓢盆”一应俱全的“厨房套装”，实际上是一个橡皮礼盒；印上柯南、海贼王等卡通形象，文具礼盒摇身一变成为充满神秘感的盲盒；花里胡哨的笔“动”感十足，可以播放动画幻灯、模仿拳击游戏文具是学习用品，但随着时代的发展，孩子们对文具的选择早已不再只是定位于“实用”了，漂亮好玩渐成他们的最爱。正是瞅准了孩子们的心理需求，商家纷纷选择了“惊喜”路线或者“高颜值”路线。文具盲盒让孩子们“玩的就是心跳”，新奇的“高颜值”文具同样令孩子们爱不释手。在商言商。