2022年学历教育-成人高考-大学语文考试密押题库19（含答案带详解）

1、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 住在富人区的她 2022年学历教育-成人高考-大学语文考试密押题库（含答案带详解）一.综合题(共100题)1.案例题从这段文字中可以引申出哪个成语?【答案】五十步笑百步。【解析】五十步笑百步。2.案例题这段文字采用了哪种论证方法?【答案】类比论证。【解析】类比论证。3.案例题（三）阅读戴望舒偶成，然后回答3638小题如果生命的春天重到，古旧的凝冰都哗哗地解冻，那时我会再看见灿烂的微笑，再听见明朗的呼喚一一这些迢遥的梦。这些好东西都决不会消失，因为一切好东西都永远存在，它们只是像冰一样凝结，而有一天会像花一样重开1945年5月31日这首写于1945年5月31日的

2、诗，表达了诗人怎样的信念?最能表达这种信念的是哪两个意象?【答案】表达了诗人对光明未来的深情呼唤和抗战胜利的坚定信念。春天和凝冰两个意象。4.单选题下列句子中，“其”表示期望、命令等语气的是( )问题1选项A.李广才气，天下无双，自负其能，数与虏敌战B.尔其无忘乃父之志C.百亩之田，无夺其时D.桑之未落，其叶沃若【答案】B【解析】【考情点拨】本题考查了“其”的用法。【应试指导】B项中的“其”为语气词，表示命令或希望的语气 ;ACD三项中的“其”均为代词。5.案例题人之道则不然，_【答案】损不足以奉有余6.单选题关于苏轼前赤壁赋一文，下列表述错误的是（）。问题1选项A.是一篇文赋B.文章的语言骈

3、散相同，音韵和谐C.文章在结构上采用的是主客问答、伸客抑主的方法D.文章中的景物描写体现出作者乐观豁达的人生态度【答案】C7.案例题（三）阅读韩愈杂说世有伯乐，然后回答2729小题。世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祇辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！作者写作这篇文章的意图是什么?【答案】作者借物寓意，表达内

4、心的愤世嫉俗之意与怀才不遇的感慨与愤懑，也表现出对如“伯乐”一般的能识别人才、任用人才的人的渴求。8.单选题下列关于作者艺术风格的评论，错误的是( )问题1选项A.艾青在诗歌形式上追求节的匀称和句的均齐B.冰心的散文文笔清丽，意蕴隽永C.沈从文的小说具有鲜明的地方色彩D.朱自清的散文结构严谨，笔触细致【答案】A【解析】本题考查了作家艺术风格的相关内容。 艾青的诗歌语言自由多变、富有节奏感，形式上长短句结合，不刻意追求格律押韵，故A项的说法不正确。9.单选题下列作家同属于“文学研究会”的是 ( )问题1选项A.A鲁迅、沈雁冰、冰心B.B郭沫若、沈雁冰、朱自清C.C鲁迅、郁达夫、冰心D.D沈雁冰、

5、朱自清、冰水【答案】D10.单选题下列句子中，画线部分翻译错误的是( )问题1选项A.既然已，勿动勿虑，去不复顾。去不复顾：离开之后就不要再回头去看它。B.广为圜陈外向，胡急击之，矢下如雨。广为圜陈外向：李广命令士兵面向外布成圆形的阵势。C.谨庠序之教.申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。不负戴于道路矣：不用身背头顶地在道路上奔波了。D.将出城，抽矢射佛寺浮图，矢著其上砖半箭。抽矢射佛寺浮图：抽出箭射佛寺上的浮雕与图画。【答案】D【解析】【考情点拨】本题考查了文言文句子的翻译。【应试指导】D项，抽矢射佛寺浮图：抽出箭射向寺庙里的佛塔。11.案例题（一）阅读莫泊桑米龙老爹中的一段文字，然后回答

6、3032小题。老翁挺起了关节不良的脊梁，并且用一种谦逊的英雄的休息姿势在胸前叉起了两只胳膊。那几个普鲁士人低声谈了好半天，其中有一个上尉，他也在上一个月有一个儿子阵亡，这时候，他替这个志气高尚的穷汉辩护。于是团长站起来走到米龙老爹身边，低声向他说：“你听明白，老头儿，也许有一个法子救您性命，就是要”。但是那老翁绝不听，向着战胜的军官竖直了两只眼睛，这时候，一阵微风搅动了他头颅上的那些稀少的头发，他那副伤痕显然的瘦脸儿突然大起收缩显出一副怕人的难看样子，他终于鼓起了他的胸膛，向那普鲁士人劈面唾了一些唾沫。团长呆了，扬起一只手，而那汉子又向他脸上唾了第二次。所有的军官都站起来了，并且同时喊出了好些

7、道命令。不到一分钟，那个始终安闲自在的老翁被人推到了墙边，那时候他才向着他的长子约翰、他的儿媳妇和他的两个孙子微笑了一阵，他们都惶惑万分地望着他，他终于立刻被人枪决了。米龙老爹为什么要向普鲁士团长唾唾沫？表现了他怎样的品质？【答案】唾唾沫是表达对团长的蔑视。表现了米龙老爹热爱祖国、宁死不屈、正气凛然的品质。12.案例题石崇是以什么方式来劝客人喝酒的？这反映出他怎样的特点？【答案】使黄门交斩美人。反映出石崇凶狠残暴的特点。13.单选题下列带下划线的字解释正确的是（）。问题1选项A.三顾频烦天下计。顾：回头看。B.麦苗不秀多黄死。秀：开花。C.黄沙百战穿金甲。穿：穿上。D.狐不暖锦衾薄。衾：衣服。

8、【答案】B14.案例题这段文字中作者的主要观点是什么?【答案】所谓中国固有的文明，其实不过是安排给阔人享用的人肉的筵宴，所谓中国，其实不过是安排这人肉筵宴的厨房。中国固有文明的实质就是人吃人。15.案例题（一）阅读售迅灯下漫笔中的一段文字，然后回答3032小题。因此我们在目前，还可以亲见各式各样的筵席，有烧烤，有翅席，有便饭，有西餐。但茅檐下也有淡饭，路旁也有残羹，野上也有饿莩；有吃烧烤的身价不资的阔人，也有饿得垂死的每斤八文的孩子（见现代评论）二十一期）。所谓中国的文明者，其实不过是安排给阔人享用的人肉的筵席。所谓中国者，其实不过是安排这人肉的筵宴的厨房。不知道而赞颂者是可恕的，否则，此辈当

9、得永远的诅咒！这段文字揭示了怎样的社会现实?作者以什么手法来揭示这个现实?【答案】揭示封建军阀统治之下，封建等级制度严酷的社会现实，反映了当时社会的反动与黑暗。作者以比喻、对比的手法揭示这个现实。16.单选题李清照声声慢寻寻觅觅一词最突出的语言技巧是（）问题1选项A.比喻B.夸张C.叠字D.拟人【答案】C17.案例题米龙老爹的形象有什么典型意义？【答案】通过米龙老爹这一形象的刻画，表现了法国人民抗击侵略者的英雄主义和爱国主义精神。18.单选题关于陌上桑一诗，下列表述错误的是（）。问题1选项A.是一首汉乐府民歌B.是一首叙事诗C.诗中主人公是罗敷D.是一首表达青年男女爱情的诗歌【答案】D19.案

10、例题这段文字运用了哪两种人物描写方法？【答案】肖像描写、动作描写。20.单选题关于艾青我爱这土地一诗，下列表达错误的是 ( )问题1选项A.A此诗写作于抗日战争临近胜利之时B.B此诗抒发了诗人深沉炽烈的爱国主义情感C.C“被暴风雨所打击着的土地”象征着敌人对祖国的侵略和践踏D.D“激怒的风”象征着中国人民的愤怒与反抗【答案】A21.单选题张中丞传后叙讲述了“睢阳保卫战”的故事，同属文中英雄人物的是（）问题1选项A.张巡、许远、贺兰进明B.张巡、许远、张籍C.许远、南霁云、张籍D.张巡、许远、南霁云【答案】D22.单选题下列各句中，带点的字解释错误的是（）问题1选项A.争知我、倚栏杆处，正恁凝愁

11、恁：如此B.倩何人，唤取红巾翠袖，揾英雄泪揾：擦C.操吴戈兮被犀甲，车错毂兮脏兵接被：表被动D.尔卜尔筮，体无咎言尔：你【答案】C23.单选题下列句子中属于直抒胸臆的句子是 ( )问题1选项A.A孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流B.B山回路转不见君，雪上空留马行处C.C虐人害物即豺狼，何必钩爪锯牙食人肉D.D北风卷地白草折，胡天八月即飞雪【答案】C24.单选题王昌龄从军行(其四)的体裁是 ( )问题1选项A.A五言律诗B.B七言绝句C.C五言古诗D.D杂言诗【答案】B25.单选题郭沫若标明为“眷念祖国的情绪的诗作是( )问题1选项A.凤凰涅槃B.天狗C.炉中煤D.地球，我的母亲【答案】C【解析】

12、【考情点拨】本题考查了炉中煤的相关内容。【应试指导】炉中煤的副标题为“眷念祖国的情绪”，是一篇表现作者眷念祖国之情的现代新诗，收录在郭沫若的第一部诗集女神当中。凤凰涅榘天狗地球，我的母亲也是诗集女神中的名篇。26.单选题尝试集的作者是问题1选项A.何光泸B.胡适C.余秋雨D.季羡林【答案】B27.单选题下列句子中，“面”字可译作“却”“但是”的是（）问题1选项A.危而不持，颠而不扶，则将焉用坡相矣B.盛以锦囊，负而前驱，及凯旋而纳之C.辞曰：“责毕收，以何市而反?”D.度不中不发，发即应弦而倒【答案】B28.案例题翻译“专以射为戏，竟死。”【答案】他专门把射箭当作游戏，一直到死。29.单选题下

13、列画横线的句子翻译错误的是 ( )问题1选项A.A问者曰：“以子之道，移之官理，可乎?” 移之官理：应用到为官治理百姓上面B.B蔓草尤不可除，况君之宠弟乎? 蔓草尤不可除：蔓生的野草尚且不好清除C.C弃黔首以资敌国，却宾客以业诸侯。弃黔首以资敌国：抛弃百姓来资助敌国D.D于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而叹曰。 望洋向若而叹曰：望着海洋仿佛叹息着说【答案】D30.单选题被清代李兆洛在骈体文超中尊为“骈体之祖”的是问题1选项A.赤壁赋B.谏逐客书C.过秦论D.哀江南赋序【答案】B31.单选题下列各组句子中，加点字意思相同的一组是( )问题1选项A.但为君【故】，沉吟至今 广骑曰：“【故】李将军”B

14、.夫物不产【于】秦，可宝者多 零丁孤苦，至【于】成立C.姜氏欲之，【焉】避害？ 其培之也，若不过【焉】则不及D.青丝【为】笼系，桂枝为笼钩 徒【为】上谷太守，匈奴日以合战【答案】D【解析】【考情点拨】本题考查了对一词多义的理解。【应试指导】D项中的“为”都是“作为”的意思。 A项中的“故”分别为“缘故”“从前”的意思;B项中的“于”分别为“在”“到”的意思 ;C项中的“焉”前一个为“怎么，如何”的意思 .后一个为语气助词。32.单选题下列诗句中，表现了由“己之思彼”转写“彼之思己”的是( )问题1选项A.问君能有几多愁，恰似一江春水向东流B.雁过也，正伤心，却是IH时相识C.想佳人、妆楼隅忘，

15、误几回、天际识归舟D.起舞弄清影，何似在人间【答案】C【解析】【考情点拨】本题考查了柳永八声甘州 (对潇潇暮雨洒江天)的相关内容。【应试指导】“想佳人、妆楼颞望 .误几回、天际识归舟。”前半句“想佳人、妆楼湡望”指自己思念佳人 ;后半句“误几回、天际识归舟”指设想佳人在家想念自己.故选C项。33.案例题阅读辛弃疾摸鱼儿，然后回答下列小题。更能消、几番风雨，匆匆春又归去。惜春长怕花开早，何况落红无数。春且住!见说道、天涯芳草无归路。怨春不语。算只有殷勤，画檐蛛网，尽日惹飞絮。长门事，准拟佳期又误。蛾眉曾有人妒。千金纵买相如赋，脉脉此情谁诉?君莫舞。君不见、玉环飞燕皆尘土!闲愁最苦。休去倚危栏，斜

16、阳正在，烟柳断肠处。这首词抒发了词人怎样的感情?【答案】对南宋国势的担忧和报国无门的悲愤。【解析】对南宋国势的担忧和报国无门的悲愤。34.案例题_，与万化冥合。【答案】心凝形释35.单选题先秦诸子中最善于采用“欲擒故纵、引君人彀论辩手法的是( )问题1选项A.孔子B.孟子C.庄子D.韩非子【答案】B【解析】【考情点拨】本题考查了孟子的论辩手法。【应试指导】孟子在寡人之于国也一文中，用梁惠王熟悉的战事作比喻.让其迅速对“五十步笑百步”作出判断。使对方不知不觉入套，自己否定自己，这就是典型的“引君入彀”的论辩手法，故应选 B项。36.案例题从这段文字可以看出梁实秋散文在艺术表现上具有怎样的特色?【

17、答案】广征博引谐趣迭生。【解析】广征博引,谐趣迭生。37.单选题下列关于作品、作者、体裁搭配完全正确的一项是（）问题1选项A.报刘一丈书侯方域书信体议论文B.论毅力梁实秋议论文C.答司马谏议书王安石书信体驳论文D.陈情表李斯奏章【答案】C38.单选题柳宗元种树郭橐驼传的主要写作意图是( )问题1选项A.赞扬郭橐驼的种树技术B.传播郭橐驼的植树经验C.记述乡间访民的情景D.阐述“养民治国”的思想【答案】D【解析】【考情点拨】本题考查了种树郭橐驼传的写作意图。【应试指导】文章借郭橐驼种树的成功经验， 表达了作者改革政治的愿望，指出为政与种树一样，一定要顺其天性，不要人为破坏百姓的正常生活秩序。39

18、.案例题（一）阅读李斯谏逐客书中的一段文字，然后回答2123小题。昔缪公求士，西取由余于戎，东得百里奚于宛，迎蹇叔于宋，来丕豹、公孙支于晋。此五子者，不产于秦，而缪公用之，并国二十，遂霸西戎。孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服，获楚、魏之师，举地千里，至今治强。惠王用张仪之计，拔三川之地，西并巴、蜀，北收上郡，南取汉中，包九夷，制郡、郢，东据成皋之险，割膏腴之壤，遂散六国之从，使之西面事秦，功施到今。昭王得范雎，废穰侯，逐华阳，强公室，杜私门，蚕食诸侯，使秦成帝业。此四君者，皆以客之功。由此观之，客何负于秦哉？向使四君却客而不内，疏士而不用，是使国无富利之实，而秦

19、无强大之名也。请概括秦国历史上四位君王各自因用客获得了怎样的成功？【答案】缪公：并国二十，遂霸西戎。孝公：举地千里，至今治强。惠王：散六国之从，使之西面事秦，功施到今。昭王：使秦成帝业。40.案例题（二）阅读李将军列传中的一段文字，然后回答2426小题广廉，得赏赐辄分其麾下，饮食与士共之。终广之身，为二千石四十余年，家无余财，终不言家产事。广为人长，猿臂，其善射亦天性也，虽其子孙他人学者，莫能及广。广讷口少言，与人居则画地为军陈，射阔狭以饮。专以射为戏，竟死。广之将兵，乏绝之处，见水，士卒不尽饮，广不近水，士卒不尽食，广不尝食。宽缓不苛，士以此爱乐为用。其射，见敌急，非在数十步之内，度不中不发

20、，发即应弦而倒。因此，其将兵数困辱，其射猛兽亦为所伤云。给这段文字划分层次，请用“”号标出。【答案】第一层划在“终不言家产事”后；第二层划在“竟死”后；第三层划在“士以此爱乐为用”后；余下为第四层。41.案例题这段文字中采用了哪两种修辞手法?【答案】对比、排比。42.单选题关于长亭送别下列表述错误的是 ( )问题1选项A.A长亭送别一折选自元杂剧西厢记B.B长亭送别的作者是王实甫C.C长亭送别的作者是元代大都人D.D长亭送别一折的主旨是崔莺莺对张生的绵绵情意【答案】D43.单选题沈从文边城表现的地域风情是（）。问题1选项A.闽东风情B.湘西风情C.赣南风情D.北平风情【答案】B44.单选题梁启

21、超论毅力一文的中心论点是( )问题1选项A.有毅力者成，反是者败B.人生历程，大抵逆境居十六七，顺境亦居十三四C.小逆之后，必有小顺;大逆之后，必有大顺D.成败之数，视此而已【答案】A【解析】【考情点拨】本题考查了论毅力的中心论点。【应试指导】论毅力选自梁启超饮冰室文集中的专集新民说，是一篇政论文。全文采用了正反对比的说理方法，紧紧围绕“有毅力者成，反是者败”这个论点展开论证。45.单选题下列各句中，带横线字解释错误的是( )问题1选项A.出不入兮往不反，平原忽兮路超远。忽：忽然B.使君谢罗敷：宁可共载不?谢：问C.明明如月，何时可掇?掇：拾取D.三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。顾：访问【答案

22、】A【解析】【考情点拨】本题考查了文言文的字词释义。【应试指导】A项，忽：若有若无，形容风尘迷漫，视野不清。46.案例题这段文字运用了哪两种人物描写方法?【答案】细节描写和心理描写。【解析】细节描写和心理描写。47.案例题作者对姐姐的回忆属于哪种叙述方式?【答案】插叙48.单选题下列文献中，属于国别体杂史的是（）问题1选项A.春秋B.战国策C.史记D.汉书【答案】B49.案例题（三）阅读贾平凹溪流一文，然后回答3638小题。我愈来愈爱着生我养我的土地了。就像山地里纵纵横横的的沟岔一样，就像山地里有着形形色色的花木一样，我一写山，似乎思路就开了，文笔也活了。甚至觉得，我的生命，我的笔命，就是那山

23、溪里。虽然在莽莽的山的世界里，它只是那么柔得可怜，细得伤感的一股儿水流。我常常这么想：天上的雨落到地上，或许会成为洪波，但它来自云里；溪是有根的，它凉凉地扎在山峰之下。人都说山是庄严的，几乎是死寂的，其实这是错了。它最有着内涵，最有活力：那山下一定是有着很大很大的海，永远在蕴涵的感情，永远不安宁，表现着的，恐怕便是这小溪了。或许，它是从石缝里一滴一滴儿渗出来的；或许，是从小草的根下一个泡儿一个泡儿冒出来的。但是，太阳晒不干，黄风刮不跑。天性是那么晶莹，气息是那么清新。它一出来，便宣告了它的生命，寻着自己的道路要流动了。正因为寻着自己的道路，它的步伐是艰辛的。然而，它从石板上班滑下，便有了自己的

24、铜的韵味的声音；它从石崖上跌落，便有了自己白练般的颜色；它回旋在穴潭之中，便有了自己叵不可测的深沉。它终于慢慢地大起来了，要走更远的的道儿。它流过了石川，流过了草地，流过了竹林，它要拜访所有的山岭，叩问每一块石头，有时会突然潜入河床的沙石之下去呢。于是，轻风给了它的柔情，鲜花给了它的芬芳，竹林给了它的凉绿，那多情的游鱼，那斑斓的卵石，也给它增添了美的色彩。它在流着，流着。它要到哪里去呢？我想，山既然给了它生命，它该是充实的，富有的。或许，它是做一颗露珠儿去滋润花瓣，深入到枝叶里了，使草木的绿素传送；或许，它竟能掀翻一杯泥，拔脱了一丛腐根呢。那么，让它流去吧，山地这么大，这么复杂，只要它流，它探

25、索，它就有了自己的路子。我是这么想的，我提醒着我，我鼓励着我，我便将它写成淡淡的文字，聊作这本小书的小序了。山溪有什么样的象征意义？【答案】不怕艰辛、执着追求，勇于探索、真诚奉献。50.单选题郑伯克段于鄢中，姜氏所偏爱的人是（）问题1选项A.共叔段B.郑庄公C.公子吕D.颖考叔【答案】A51.案例题“狂风”在这里有什么象征意义？【答案】狂风象征时代变迁。52.单选题“天下为公”“狡兔三窟”两个成语依次出自（）。问题1选项A.礼记大同冯谖客孟尝君B.季氏将伐颛臾李将军列传C.冯谖客孟尝君季氏将伐颛臾D.李将军列传礼记大同【答案】A53.案例题这段文字运用了哪两种论证方法？【答案】归纳、对比。54

26、.单选题成语“分崩离析”出自问题1选项A.季氏将伐颛臾B.寡人之于国也C.五代史伶官传序D.答司马谏议书【答案】A【解析】【考情点拔】本题考查了“分崩离析”一词的出处。【应试指导】“分崩离析”出自季氏将伐颛臾“今由与求也，相夫子，远人不服而不能来也，邦分崩离析而不能守也，而谋动干戈于邦内”一句中，意为四分五裂。55.单选题在李将军列传中，司马迁用“中石没镟”来刻画李将军的独特个性，这种人物描写方法是 ( )问题1选项A.A肖像描写B.B细节描写C.C心理描写D.D语言描写【答案】B56.单选题下列对典故的解释错误的是（）。问题1选项A.襟袖红泪：相传魏文帝时，薛灵云被选入宫，泣别父母，以玉壶盛

27、泪，不久泪凝如血。B.树犹如此：相传柜温北伐路过金城，看到多年前自己种的柳树已有十围粗了，感叹地说：“木犹如此，人何以堪！”C.周公吐哺：相传周公唯恐失天下之士，常常吃饭时停下来接待贤才。D.乘舟梦日：相传吕尚在被文王征聘前，曾梦见自己乘船从日月旁经过。【答案】D57.案例题哀州土之平乐兮，_【答案】悲江介之遗风58.案例题_，塞上风云接地阴。【答案】江间波浪兼天涌59.案例题（一）阅读欧阻修五代史传官传序中的一段文字，然后回答2123小题。世言晋王之将终也，以三矢赐庄宗而告之曰：“梁，吾仇也；燕王，吾所立；契丹与吾约为兄弟；而皆背晋以归梁。此三者，吾遗恨也。与尔三矢，尔其无忘乃父之志！”庄宗

28、受而藏之于庙。其后用兵，则遣从事以一少牢告庙，请其矢，盛以锦囊，负而前驱，及凯旋而纳之。方其系燕父子以组，函梁君臣之首，入于太庙，还矢先王，而告以成功，其意气之盛，可谓壮哉！及仇雠已灭，天下已定，一夫夜呼，乱者四应，仓皇东出，未及见贼而士卒离散，君臣相顾，不知所归。至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！岂得之难而失之易欤？抑本其成败之迹，而皆自于人欤？请找出这段文字的中心句。【答案】岂得之难而失之易欤?抑本其成败之迹，而皆自于人欤?60.单选题下列诗人中，诗风苍凉悲壮的是（）。问题1选项A.曹操B.陶渊明C.李白D.王维【答案】A61.案例题阅读钱钟书吃饭中的一段文字，然后回答下列小题。吃饭有时很

29、像结婚，名义上最主要的东西，其实往往是附属品。吃讲究的饭事实上只是吃菜，正如讨阔佬的小姐，宗旨倒并不在女人。这种主权旁移，包含着一个转了弯的、不甚朴素的人生观。辨味而不是充饥，变成了我们吃饭的目的。舌头代替了肠胃，作为最后或最高的裁判。不过，我们仍然把享受掩饰为需要，不说吃菜，只说吃饭，好比我们研究哲学或艺术，总说为了真和美可以利用一样。有用的东西只能给人利用，所以存在；偏是无用的东西会利用人，替它遮盖和辩护，也能免于抛弃。柏拉图理想国里把国家分成三等人，相当于灵魂的三个成分；饥渴吃喝等嗜欲是灵魂里最低贱的成分，等于政治组织里的平民或民众。最巧妙的政治家知道怎样来敷衍民众，把自己的野心装点成民

30、众的意志和福利；请客上馆子去吃菜，还顶着吃饭的名义，这正是舌头对肚子的借口，仿佛说：“你别抱怨，这有你的份!你享着名，我替你出力去干，还亏了你什么?”其实呢，天知道更有饿瘪的肚子知道若专为充肠填腹起见，树皮草根跟鸡鸭鱼肉差不了多少!真想不到，在区区消化排泄的生理过程里，还需要那么多的政治作用。作者说“吃饭有时很像结婚”，请具体说明“吃饭”与“结婚”有什么相似之处。【答案】名义上是吃饭实际上是吃菜：名义上是结婚实际上为的是财富。【解析】名义上是吃饭,实际上是吃菜：名义上是结婚,实际上为的是财富。62.单选题下列句子中，“且”字可译为“将近”的是（）。问题1选项A.外无待而犹死守，人相食且尽。B.

31、岂吾相不当侯邪？且固命也？C.且臣结发而与匈奴战，今乃一得当单于。D.虽食，且不下咽。【答案】A63.单选题曹操短歌行(其一)的主旨是 ( )问题1选项A.A感叹人生几何，去日苦多B.B感伤亲朋离散，孤苦无依C.C感叹知音难觅，忧从中来D.D渴望招纳贤才，建功立业【答案】D64.单选题提出“文章合为时而著，歌诗合为事而作”文学主张的是( )问题1选项A.杜甫B.韩愈C.白居易D.李商隐【答案】C【解析】【考情点拨】本题考查了白居易的文学主张。【应试指导】白居易作为新乐府运动的倡导者，提出了“文章合为时而著，歌诗合为事而作”的文学主张，主张发挥诗歌为政治服务的作用，批评现实，反映民生疾苦。65.

32、单选题冰心、郁达夫、徐志摩曾参加的文学社团依次是（）。问题1选项A.文学研究会、新月社、创造社B.创造社、文学研究会、新月社C.文学研究会、创造社、新月社D.新月社、文学研究会、创造社【答案】C66.单选题诗经中的“风”按照地域分为十五国风，蒹葭所属的是问题1选项A.卫风B.郑风C.王风D.秦风【答案】D67.单选题“但得一个并头莲”“蜗角虚名”“泪添九曲黄河溢”所用的的修辞手法是 ( )问题1选项A.A比喻、夸张、拟人B.B比喻、用典、夸张C.C夸张、拟人、比喻D.D用典、拟人、比喻【答案】B68.单选题下列作品中，记述了人物一生遭际的是（）问题1选项A.张中丞传后叙B.马伶传C.冯谖客孟尝

33、君D.李将军列传【答案】D69.单选题被誉为“俄罗斯诗歌的月亮”的诗人是问题1选项A.阿赫马托娃B.欧亨利C.安东契科夫D.奥尔多利奥波德【答案】A70.案例题阅读梁实秋谈时间中的一段文字，然后回答下列小题。所以有人宁可遁迹山林，享受那清风明月，“侣鱼虾而友麋鹿”，过那高蹈隐逸的生活。诗人济慈宁愿长时间地守着一株花，看那花苞徐徐展瓣，以为那是人间至乐。嵇康在大树底下扬锤打铁，“浊酒一杯，弹琴一曲”；刘伶“止则搡卮执觚，动则挈榼提壶”，一生中无思无虑其乐陶陶。这又是一种颇不寻常的方式。最彻底的超然的例子是传灯录所记载的：“南泉和尚问陆亘曰：大夫十二时中作么生?陆云：寸丝不挂!”寸丝不挂即是了无挂

34、碍之谓，“原来无一物，何处染尘埃?”。这境界高超极了，可以说是“以天地为一朝，万期为须臾”，根本不发生什么时间问题。作者引用苏轼、济慈、嵇康、刘伶等人对时间的态度想要说明什么问题?【答案】人各有志各人有各人打发时间的态度。【解析】人各有志,各人有各人打发时间的态度。71.单选题下列作品中，借用了乐府旧题的一组是（）。问题1选项A.李白行路难、杜甫蜀相B.陆游关山月、李白行路难C.曹操短歌行、陶渊明饮酒D.王昌龄从军行、白居易杜陵叟【答案】B72.案例题作者认为，天上的雨与山间的溪有什么不同？【答案】天上的雨落在地上，或许会成洪波，但它来自云里；溪是有根的，它凉凉地扎在山峰之下。73.案例题这段

35、文字揭露了怎样的社会现象?【答案】名实不符(或主权旁移)。【解析】名实不符(或主权旁移)。74.单选题下列作家中，作品具有“含泪的微笑”这一独特风格的是（）问题1选项A.契诃夫B.欧亨利C.屠格涅夫D.莫泊桑【答案】B75.单选题下列诗歌在体裁上属于七言律诗的是（）问题1选项A.山居秋暝B.关山月和戎诏下十五年C.蜀相D.白雪歌送武判官归京【答案】C76.单选题下列各句中，同时采用了对偶、夸张的是（）。问题1选项A.恨相见得迟，怨归去得疾。B.泪添九曲黄河溢，恨压三峰华岳低C.晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒D.忽如一夜春风来，千树万树梨花开【答案】B77.单选题下列句子中，不是被动句的是（）问

36、题1选项A.故远人不服，则修文德以来之B.蔓草犹不可除，况君之宠弟乎?C.吾长见笑于大方之家D.而身死国灭，为天下笑【答案】A78.单选题李将军列传引用的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”出自（）问题1选项A.论语B.孟子C.礼记D.韩非子【答案】A79.案例题阅读鲁迅风波中的一段文字，然后回答下列小题。七斤将破碗拿回家里，坐在门槛上吸烟；但非常忧愁，忘却了吸烟，象牙嘴六尺多长湘妃竹烟管的白铜斗里的火光，渐渐发黑了。他心里但觉得事情似乎十分危急，也想想些方法，想些计划，但总是非常模糊，贯穿不得：“辫子呢辫子?丈八蛇矛。一代不如一代!皇帝坐龙廷。破的碗须得上城去钉好。谁能抵挡他?书上一条一

37、条写着”在这篇小说中，使七斤产生忧愁的根本原因是什么?【答案】皇帝坐了龙廷皇帝要辫子而自己没有辫子。【解析】皇帝坐了龙廷,皇帝要辫子,而自己没有辫子。80.单选题张孝祥念奴娇过洞庭湖（洞庭春草）所写景色的节令是问题1选项A.清明B.端午C.中秋D.春节【答案】C81.案例题请说明“千里马”与“伯乐”分别有何喻义?【答案】“千里马”比喻有才能的人士；“伯乐”代表能够识别人才、任用人才的贤士。82.单选题下列关于孔子的描述，错误的是（）问题1选项A.倡导“民为贵，社稷次之，君为轻”的民本思想B.主张治国以礼，为政以德C.提倡“有教无类”的教育思想D.晚年整理“六经”【答案】A83.案例题两句论证的

38、内容有何不同?构成了怎样的关系?【答案】论证其所以得天下；论证其所以失天下。二者构成对比关系。84.单选题从编排特点来看，左传是问题1选项A.编年体史书B.国别体史书C.纪传体通史D.纪传体斯代史【答案】A85.单选题苦恼猎人笔记麦琪的礼物的作者依次是（）问题1选项A.屠格涅夫、欧亨利、契诃夫B.契诃夫、屠格涅夫、欧亨利C.欧亨利、契诃夫、屠格涅夫D.契诃夫、欧亨利、屠格涅夫【答案】B86.单选题下列文学常识表述错误的是（）。问题1选项A.“初唐四杰”是指王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王B.“中唐古文运动”的领袖是韩愈、柳宗元C.“新乐府运动”的倡导者是王维、白居易D.“小李杜”指的是李商隐、杜牧【答案】C87.单选题下列句子中，不是宾语前置的是( )问题1选项A.丘未之逮也，而有志焉。B.姜氏何厌之有?不如早为之所，无使滋蔓。C.人之将死，其脏腑必有先受其病者。D.辞曰：“责毕收，以何市而反 ?”【答案】C【解析】【考情点拨】本题考查了宾语前置的用法。【应试指导】A项“未之逮”倒装，宾语前置，为“未逮之” ;B项“姜氏何厌之有”，“之”为宾语前置的标志，为“何厌有之” ;D项“以何市而反”宾语前置，为“何市以而反”。88.案例题孟子是用什么论证方法来阐明观点的?【答案】类比法。【