《茅屋为秋风所破歌》

1、茅屋为秋风所破歌杜甫 杜甫(712-770)，字子美，因居少陵，自称少陵布衣、少陵野老，因其做左拾遗、检校工部员外郎，称杜拾遗、杜工部，唐代伟大的现实主义诗人。有杜工部集，与李白并称“李杜”，又因有别于杜牧，亦称“老杜”。杜甫生活在唐王朝由盛转衰之时，其诗反映社会动乱和人民疾苦，被称为“诗史”。 诗风“沉郁顿挫”，语言精炼传神，对后世诗人影响极大,他被誉为“诗圣”。作者简介正是江南好风景_ 落花时节又逢君。 夜久语声绝 ， 。 _一览众山小会当凌绝顶，望岳感时花溅泪， 恨别鸟惊心春望石壕吏你能想起哪些杜甫的诗句？如闻泣幽咽江南逢李龟年学习目标1、了解作者及诗歌体裁、写作背景 2、掌握诗歌思想内

2、容、艺术特色及语言风格3、感受杜甫忧国忧民的情怀，把握作者的思想感情 4、朗读并背诵全诗 “歌行体”歌行，古代诗歌的一种。汉魏以下的乐府诗，题名为“歌”或“行”的颇多，二者虽名称不同，其实并无严格区别。后遂有“歌行”一体。其音节、格律一般比较自由，富于变化。唐肃宗乾元二年（759），关中地区闹饥荒，民不聊生。这年秋天，杜甫弃官到秦州（现在甘肃天水），又辗转经同谷（现在甘肃成县）到了四川。在亲友的帮助下，在成都西郊的浣花溪畔建起了一座草堂，过上了暂时安定的生活，他感到快乐和自足，于是歌唱春雨，寻花漫步，遣兴江边，以诗酒自娱。但是，这种表面上的安逸，掩饰不住他的贫穷，更不能冲淡他那一贯的忧国忧民情

3、怀。上元二年（761）秋天，一场暴风雨袭击了他的茅屋，再一次把他从浪漫的隐居生活中敲醒，让他面对现实，让他忧思，于是写下了这首诗。 背 景自读课文 标注字音 注意停顿了解大意整体感知读准下列画线字的读音： 怒 号 挂 罥 长 林 梢 庇 护 突兀 布衾 三 重 茅 沉塘坳飘 转zhun俄 顷广 厦shqngxinsng丧 乱见 此屋hojunchngbwchngqno扫除障碍 八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。 俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶

4、卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！ 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！茅屋为秋风所破歌 杜甫wi 自读课文qn chng qng sng 翻译课文 1八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。 八月秋深狂风怒吼，把我草屋上的多层茅草都卷走了。茅草飘飞，飞过江去，散落在江边，飞得高的茅草，挂在高高的树梢，飞得低的茅草，飘飘悠悠，落在池塘水中。秋高：秋深三重茅：多层茅草挂罥：挂着，挂住长：高沉塘坳：沉到池塘水中翻译课文 2 南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼

5、。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。 南村一群顽童欺负我年老体弱，竟狠心这样当面做“贼”，公开地抱茅草跑进竹林里去。我喊得唇焦口干也喝止不住，只好回来靠着手杖独自叹息。忍：狠心能：如此，这样为：做呼不得：喝止不住翻译课文 3 俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！ 一会儿风停了乌云像墨一样黑，秋季的天空阴沉迷蒙渐渐接近黄昏黑了下来。盖了多年的被子，又硬又冷像铁一样，孩子因为睡相不好，把被里都蹬破了。屋顶漏雨，床上没有一块干的地方，雨水像麻线一样在屋里不断流着。自从安史之乱，很少得到睡眠，又湿

6、又冷的长夜如何挨到天亮！俄顷：一会儿漠漠：阴沉迷蒙的样子向：接近衾：被子恶卧：睡相不好丧乱：安史之乱 4 安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山!呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!翻译课文 如何能得到千万间宽敞的大屋，普遍地遮蔽天下贫寒的读书人，让他们都喜笑颜开，高大的房屋在暴风雨中安稳得像山一样。啊！什么时候，我的眼前能一下子出现这样的房屋，到那时即使只有我自己的茅屋被狂风吹破，我自己被冻死了也心满意足！安得：如何能得到广厦：宽敞的大屋寒士：贫寒的士人见：出现足：满足，心甘1、这首诗叙述了一件什么事？ 讲述了一个茅屋被秋风吹破，茅草被顽童抱走，诗人一家长夜沾湿，彻夜难

7、眠的悲惨故事。2、全诗哪些部分写现实，哪些部分又写想象？写现实部分可以分成几幅画面？秋风破屋 群童抱茅 破屋漏雨内容探究前三段写现实，最后一段是想象 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山！呜呼，何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！ 愿得广厦破屋漏雨推己及人博大胸襟 崇高理想赏析 诗人直抒胸臆，推己及人，希望“有广厦千万间”，使“天下寒士俱欢颜”，表现了诗人关心民生疾苦，忧国忧民的宽阔胸襟和济世情怀。主旨 诗人通过描写个人生活的不幸遭遇和思想上的苦痛、并推己及人，表现了诗人关心民生疾苦，忧国忧民的宽阔胸襟和济世情怀。当堂检测一、按原文填空1、表明作者具有无私奉献精神的句子是 2、作者身处漏雨茅屋，还存有忧国忧民的情思，他发出了（ ）的呼喊？呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足。安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！熟读成诵，当堂检测根据提示背