2025年中考道德与法治时政热点复习:2025年春晚 练习题汇编(含答案)_第1页
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文档简介

2025年中考道德与法治时政热点复习:2025年春晚专题练习题汇编

一、单项选择题(每题2分,共34分)

1.中国传统建筑创演秀《栋梁》将樟卯结构、飞檐斗拱等传统建筑元素巧妙融入文艺表演,

配合现代舞美和灯光效果。这一节目形式()

①突破传统建筑文化的固定模式,实现了内容与形式的双重创新

②借助现代科技手段,赋予传统建筑文化新的时代内涵

③挖掘了传统建筑文化的精神内核,使其成为当代建筑文化的核心

④在保留传统建筑文化基因的基础上,推动其与现代艺术融合,促进传承与发展

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

2.歌曲《登高》其歌词蕴含积极向上的人生态度,旋律富有感染力。从文化生活角度看,此

类歌曲的广泛传播()

①能够为社会发展提供强大的智力支持,成为经济发展的直接动力

②有助于塑造健全人格,激发人们在面对困难时的拼搏精神

③体现了文化对人的影响来自各种形式的文化活动,能促进人的全面发展

④表明优秀文化作品能够以其特有的感染力和感召力,增强人的精神力量

A.①②B.①③C.②④D.③④

3.2025年央视春晚开场视觉秀《迎福》与开场表演《如意舞步》通过创新的舞台呈现和精彩

演绎,营造出喜庆祥和且富有时代感的节日氛围。这表明()

①文化对人的影响是潜移默化且深远持久的,此类开场节目能在观众心中留下深刻印记

②优秀文化不仅丰富精神世界,还可通过影响人的实践活动推动社会发展

③文化氛围的营造离不开特定的物质载体,舞台表演是传递文化的重要形式

④春晚在传承和弘扬中华传统文化方面具有极为关键的作用,其影响力远超其他文化活动

形式

A.①②B.③④C.②④D.①③

4.创意融合舞蹈《秧B0T》由杭州字树科技、新疆艺术学院合作表演,将人工智能技术与传

统秧歌舞相结合,带来全新视觉体验。关于科技与文化的关系,下列说法正确的是()

①科技的进步为文化创新提供了新的工具和手段,拓展了文化创作的空间

②文化创新是科技发展的根本动力,决定着科技发展的方向

③科技与文化的融合能够催生新的文化业态,推动文化产业的转型升级

④传统文化与科技结合必然会使传统文化失去其原本的韵味和价值

A.①②B.①③C.②④D.③④

5.小品《借伞》邀请赵雅芝、叶童等作为特邀嘉宾,引发观众对经典影视作品的回忆热潮,

同时赋予小品新的看点。这一现象说明()

①经典文化作品的价值不会随时间流逝而降低,具有永恒魅力

②文化创新既要继承传统,又要推陈出新,实现优秀传统文化的创造性转化

③明星效应是小品成功的因素之一,其带来的热度直接决定小品质量的高低,其他因素都难

以与之相比

④传统文化只有借助现代传媒和明星效应才能焕发生机与活力

A.①②B.①③C.②④D.③④

6.舞蹈《幽兰》通过优美的舞姿和独特的编排展现了优雅的气质和深厚的文化底蕴。这体现

了舞蹈艺术()

①是人类表达情感和审美情趣的重要方式,能够展现人类的精神世界

②作为文化的一种载体,承载着特定的文化内涵和价值观念

③可以直接转化为物质力量,对社会发展产生积极的推动作用

④与其他艺术形式相互独立,各自发展,没有内在联系

A.②④B.①③C.①②D.③④

7.江苏无锡分会场节目《无锡景•家国情》将江南水乡的温婉特色与家国情怀紧密结合。以

下对于地方文化与家国文化关系的理解,正确的是()

①地方文化是家国文化的根源,家国文化是地方文化的集中体现,两者在本质上是完全相同

②地方文化的发展必然推动家国文化的繁荣,而家国文化对地方文化的影响是微不足道的

③地方文化与家国文化相互交融、相互促进,地方文化在传承家国文化中具有独特作用,但

也受到家国文化的引领和规范

④家国文化的内涵是固定不变的,地方文化只能在其既定框架内进行有限的创新和发展

A.①②B.①④C.②③D.③④

8.西藏拉萨分会场节目《格桑花开》展现了西藏地区独特的风土人情、民俗文化以及经济社

会发展成就。这体现了()

①我国各民族文化相互交融、相互促进,共同构成中华文化的绚丽画卷

②我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则,促进民族地区发展

③民族地区的文化发展是实现民族地区经济社会发展的前提和基础

④西藏文化是中华文化宝库中的瑰宝,具有独特魅力和重要价值

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

9.魔术《画蛇添福》由刘谦表演,魔术作为一种独特的艺术形式深受观众喜爱。这反映出()

①不同的艺术形式具有不同的特点和魅力,能满足人们多样化的精神文化需求

②艺术形式的受欢迎程度取决于其神秘性和新奇性,越神秘越能吸引观众

③魔术艺术通过巧妙的手法和创意,展现了人类的智慧和创造力

④魔术艺术作为一种娱乐形式,不具有深刻的文化内涵和社会价值

A.①②B.①③C.②④D.③④

10.武术《笔走龙蛇》由甄子丹等表演,武术作为中华传统文化的重要符号,弘扬武术文化

的意义在于()

①提升国家的综合国力,将武术作为衡量国家文化软实力的唯一标准

②增强民族自豪感和认同感,传承和弘扬中华民族的尚武精神和传统文化

③促进中外文化交流,让世界更好地了解中国武术文化和中华文化的博大精深

④推动体育事业的发展,使武术成为全民健身的主要运动项目

A.①②B.①④C.②③D.③④

11.歌曲《世界赠予我的》由王菲演唱,其优美的旋律和富有哲理的歌词传递出对生活的深

刻感悟。这体现了()

①文化是人类社会实践的产物,歌曲创作源于生活又高于生活

②优秀文化能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展

③文化对人的影响是主动的、自觉的,人们欣赏歌曲是主动接受文化熏陶的过程

④文化能够直接转化为物质力量,对社会发展产生深远影响

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

12.重庆分会场节目《庆•新春》中,哈萨克斯坦歌手迪玛希的参与以及中外艺人的合作表

演,体现了文化交流的重要性。在文化交流过程中,以下关于文化民族性和世界性的说法,

正确的是()

①文化的民族性是文化世界性的前提和基础,文化世界性的发展会反哺文化民族性,促使其

在保持自身特色的同时不断丰富和发展,二者紧密相连、相互促进,共同推动人类文化的演

进。

②文化的民族性和世界性是相互对立的,强调民族性就会削弱世界性,追求世界性就必然牺

牲民族性

③文化的民族性和世界性在一定条件下可以相互转化,在文化交流中既要保持民族文化的

特色,又要积极融入世界文化的共性,促进文化的共同发展

④只有那些具有世界性的文化元素才能在文化交流中被广泛传播,民族文化中的独特元素

在跨文化交流中往往会受到排斥

A.②④B.①④C.②③D.①③

13.公益广告《奶奶的日历》《年夜饭》等在春晚中播出,传递了亲情、团圆等温暖的价值观。

这说明()

①公益广告是传递正能量和正确价值观的重要载体,具有独特的教育意义

②春晚中的公益广告能够借助其广泛的传播力和影响力,引导社会风尚

③价值观是文化的核心,公益广告的播出能够确保人们树立正确的价值观

④公益广告的作用大于一般的文艺节目,更能引起观众的情感共鸣

A.①②B.①③C.②④D.③④

14.相声《我们一起说相声》由岳云鹏、孙越表演,作为传统曲艺形式在春晚舞台上持续焕

发生机。这意味着()

①传统曲艺形式应在继承的基础上不断创新,以适应时代发展的需求

②春晚舞台为传统曲艺的传承和发展提供了重要平台,但并非唯一途径

③传承和弘扬优秀传统曲艺文化有利于丰富人们的精神生活,增强文化自信

④传统曲艺形式相较于现代文化形式,具有更深厚的历史底蕴和文化价值

A.①②③④B.①②④C.①③④D.①②③

15.在全球化浪潮下,《声动梨园》探索传统戏曲与现代社会融合,以下策略对其传承与国际

传播最关键且合理的是()

A.顺应全球文化发展潮流,每场表演缩至30分钟内,用3D打印戏服降成本,靠低价高效

吸引全球观众。

B.借国际影视热度,改编国外经典IP,邀国际影星跨界参演,打开戏曲国际知名度。

C.立足中国文化地位,联合国际学者剖析观众审美,保留戏曲核心,与国际院校合作开发

创新课程,携手国际传播集团,通过全球巡演和线上线下直播推广。

D.抓住短视频风口,鼓励演员在国际平台发部优秀表演片段,文化部门偶尔小额奖励,以

此吸引全球关注。

16.歌曲《春意红包》由毛晓彤等演唱,充满新春喜庆氛围且融入了当下流行文化元素。这

表明文化创作()

①要立足社会实践,反映时代的需求和特点,体现时代精神

②应注重经济效益与社会效益的统一,以经济效益为首要目标

③需要在继承优秀传统文化的基础上,不断进行创新和发展

④文化创作若要保持文化的传统特色,必须大量借鉴传统节日的固定形式和元素

A.①②B.①③C.②④D.③④

17.小品《花架子》关注社会中存在的形式主义等现实问题,引发观众的深入思考。这表明

小品这类文艺形式()

①不仅具有娱乐功能,还能承担起反映社会现实、针硬时弊的社会责任

②作为一种文化形式,一定能够对社会发展起到积极的推动作用,促进社会进步

③可以通过生动的表演和幽默的语言,引导人们树立正确的价值观和行为准则

④只适合在春晚这样的大型舞台上表演,以实现其社会价值和文化价值

A.①②B.③④C.②④D.①③

二、非选择题(共36分)

18.(6分)2025年春晚舞台上,《声动梨园》汇聚众多戏曲演员,展示了京剧、越剧、黄梅

戏等多种戏曲形式;《中国传统建筑创演秀〈栋梁〉》将樟卯结构、飞檐斗拱等传统建筑元素

巧妙融入文艺表演。

请简要回答,这些节目对文化传承、文化创新、文化影响力等方面有何意义?

19.(8分)2025年春晚,小品《花架子》关注社会形式主义问题,引发观众共鸣;歌曲《春

意红包》融入流行文化元素,展现当下生活氛围。从舞台搭建背后的经济投入,到节目内容

反映的社会现象,都体现出春晚与社会各方面的紧密联系。

有人认为:“春晚节目只是娱乐大众的方式,和社会经济、政治没有关联。”

请你运用初中道德与法治相关的的知识,对此观点进行辨析。

20.(10分)2025年春晚是一场文化交流与传播的盛宴。重庆分会场节目《庆•新春》中,

哈萨克斯坦歌手迪玛希的参与以及中外艺人的合作表演,将中国传统文化与国际元素相融

合,节目中既有中国传统乐器的悠扬演奏,又有哈萨克斯坦特色乐器的独特音色,不同风格

音乐的碰撞,让观众耳目一新。同时,2025年春晚通过电视、网络直播等多种媒体平台向

全球播出,直播期间,海外观众通过社交媒体纷纷分享自己对春晚节目的喜爱,相关话题在

国际社交平台上热度持续攀升。春晚舞台上还展示了中国传统剪纸、刺绣等民间艺术,这些

精美的艺术品不仅成为节目中的视觉亮点,也引发了国际友人对中国传统文化的浓厚兴趣。

(1)结合材料,运用文化生活知识,分析春晚在推动文化交流与传播方面采取了哪些有

效举措?(4分)

(2)从文化多样性的角度,阐述春晚进行文化交流与传播对世界文化发展的重要意义。

(3分)

(3)面对日益频繁的文化交流,我们应如何在吸收外来优秀文化的同时,推动中华文化

更好地走出去?请分别从三个角度角度提出建议。(3分)

21.(12分)在河南,优秀传统文化与现代文明相互交融,丰富着同学们的精神世界。学校

准备以“优秀文化在河南,伴我成长共前行”为主题开展系列活动,素材选取2025年春晚

中,歌曲《登高》展现的积极精神风貌,《世界赠予我的》传递的生活感悟,武术《笔走龙

蛇》弘扬的中华武术文化等节目,引导同学们深刻感受优秀文化的力量。

(1)积极意义我能讲:从优秀文化对人的影响角度,阐述这些春晚节目与河南本土文化对

同学们成长的积极意义。(3分)

(2)歌词分析我在行:在学校举办的“文化之声”音乐会上,播放2025春晚歌曲《难忘今

宵》,以下是部分歌词:“无论天涯与海角,神州万里同怀抱”“共祝愿祖国好,祖国好”

,,告别今宵,告别今宵,无论新友与故交,明年春来再相邀”请从民族团结、爱国主义、文

化传承与交流三个角度角度中的两个,分析歌词中蕴含的道德与法治知识。(3分)

例如:“青山在,人未老”:暗合可持续发展理念,强调国家发展与人才、生态的紧密联系。

(3)创意原因我剖析:2025年春晚开场表演《如意舞步》融入河南武陟“黄河飞龙”,采用

单人独龙形式并融合太极武术。请分析春晚进行这样创意融合的原因。(3分)

(4)倡议要点我列举:活动结束后,为持续在日常生活中传播和践行优秀文化,营造河

南校园文化新风尚,请以学生会名义向全校同学发出倡议,列出至少三条倡议要点。(3分)

答案与解析

L答案:B

-①选项:《栋梁》将传统建筑元素与文艺表演融合,打破了传统建筑仅在建筑领域展示的

固定模式,在表演内容上融入建筑文化知识与故事,形式上采用舞台表演,实现了创新,该

选项正确。

-②选项:利用现代舞美和灯光等科技手段,使传统建筑文化以新的视觉效果呈现,如灯光

突出柳卯结构的精巧,赋予了其符合现代审美的时代内涵,该选项正确。

-③选项:当代建筑文化多元,传统建筑文化精神内核虽重要,但不能成为唯一核心,像现

代建筑还受环保、功能主义等理念影响,此选项错误。

-④选项:保留桦卯等基因,与现代艺术的舞蹈、音乐等融合,让传统建筑文化在新形式下

得以传承与发展,该选项正确。

2.答案:C

-①选项:歌曲主要在精神层面鼓舞人,不能像教育、科技那样为社会发展提供智力支持和

成为经济直接动力,如科技发明能直接推动产业升级,该选项错误。

-②选项:积极歌词和旋律能激励人们面对困难保持乐观拼搏,如在困境中听此歌可增强斗

志,有助于塑造健全人格,该选项正确。

-③选项:说歌曲能促进人的全面发展过于宽泛,这里主要体现其增强精神力量,促进全面

发展还需教育、实践等多方面配合,该选项错误。

-④选项:优秀歌曲如《登高》能以独特艺术魅力感染人,如激昂旋律唤起内心勇气,增强

人的精神力量,该选项正确。

3.答案:D

-①选项:春晚开场秀营造的喜庆氛围,观众在观看时会不知不觉受感染,长期积累会留下

深刻印象,体现文化对人潜移默化影响,该选项正确。

-②选项:题干未提及开场节目对人们实践活动的改变及对社会发展的推动,如未说人们看

后工作更积极等,该选项错误。

-③选项:通过舞台表演、道具等物质载体,传递出节日文化,说明文化氛围营造需物质依

托,该选项正确。

-④选项:春晚虽重要,但不能说影响力远超其他文化活动,如地方特色文化活动在当地也

有深远影响,该选项错误。

4.答案:B

-①选项:在《秧BOT》中,人工智能为舞蹈创作提供动作设计、场景模拟等新工具,拓展

了创作空间,如创造出虚拟秧歌舞伴舞效果,该选项正确。

-②选项:科技发展由自身科研、经济需求等推动,文化创新是科技发展的成果体现而非根

本动力,如互联网技术推动文化传播创新,该选项错误。

-③选项:科技与传统秧歌舞结合,产生了智能舞蹈表演新形式,促进文化产业向数字化、

智能化转型,该选项正确。

-④选项:传统文化与科技结合可带来新活力,如数字博物馆让文物更生动,不会必然失去

韵味,该选项错误。

5.答案:A

-①选项:《借伞》邀请经典演员引发回忆热潮,说明经典作品如《新白娘子传奇》等不因

时间流逝而失价值,其人物形象、故事仍受喜爱,该选项正确。

-②选项:小品既保留经典元素又有新剧情,是在继承传统上创新,实现了传统文化的创造

性转化,如经典角色在新情境中产生新故事,该选项正确。

-③选项:“明星效应是小品成功因素之一”有一定道理,可吸引观众。但“热度决定小品

质量高低”错误,小品质量取决于剧本、表演等多方面,非仅靠热度。“其他因素难与之相

比”也过于绝对,各因素相互影响,并非明星效应独大,该选项错误。

-④选项:传统文化自身有传承体系,像民间技艺靠师徒传承,并非仅靠现代传媒和明星,

该选项错误。

6.答案:C

-①选项:舞者通过《幽兰》的舞姿表达优雅气质和情感,展现人类精神世界,如传递宁静、

高洁等精神,该选项正确。

-②选项:舞蹈承载着编舞者对文化的理解、审美等内涵,如古典舞体现传统文化的含蓄美,

该选项正确。

-③选项:舞蹈需通过影响人的思想、审美,间接推动社会发展,不能直接转化为物质力量,

如激发创作灵感,该选项错误。

-④选项:舞蹈与音乐、美术等艺术形式相互借鉴,如舞蹈借鉴音乐节奏、美术色彩,不是

独立发展,该选项错误。

7.答案:D

-①选项:地方文化是家国文化的组成部分,但不是根源,家国文化是多元地方文化的整合

升华,两者有区别,如岭南文化与中华文化,该选项错误。

-②选项:地方文化发展有利于家国文化,但不是必然推动,还受地方经济、政策等影响;

家国文化对地方文化影响重大,如国家文化政策引导地方文化发展,该选项错误。

-③选项:地方文化如无锡文化在传承家国文化中,以特色如水乡文化传播爱国情怀;同时

受家国文化规范,如遵循国家文化价值导向,该选项正确。

-④选项:家国文化内涵随时代发展,如新时代加入创新精神;地方

文化创新空间大,如西安打造文化新地标,该选项错误。

8.答案:B

-①选项:《格桑花开》展示西藏文化,与其他民族文化交流融合,如藏医与中医相互学习,

共同丰富中华文化,该选项正确。

-②选项:节目展示西藏成就体现国家对民族地区扶持,遵循民族平等、团结和共同繁荣原

则,促进发展,该选项正确。

-③选项:经济社会发展为文化发展提供物质基础,如西藏交通改善利于文化传播,而非文

化是经济前提,该选项错误。

-④选项:西藏文化有独特宗教、艺术形式,是中华文化瑰宝,如藏传佛教艺术,该选项正

确。

9答案:B

-①选项:魔术与戏曲、舞蹈不同,其独特手法、道具等满足人们求新求异需求,说明不同

艺术形式各有魅力,该选项正确。

-②选项:魔术受欢迎还因表演艺术、创意等,如精彩互动环节,不只是神秘新奇,该选项

错误。

-③选项:魔术巧妙设计和手法展现了人类智慧,如复杂道具机关,该选项正确。

-④选项:魔术能传播创意文化,培养观众思维,有文化内涵和社会价值,如启发科学兴趣,

该选项错误。

10.答案:C

-①选项:武术是文化软实力一部分,但不是唯一标准,文化软实力还包括文学、电影等,

该选项错误。

-②选项:武术表演弘扬民族尚武精神,传承如太极拳等传统武术文化,增强民族自豪感和

认同感,该选项正确。

-③选项:武术在国际舞台展示,如武术赛事,促进中外文化交流,让世界了解中国文化,

该选项正确。

-④选项:武术是全民健身重要项目,但受场地、兴趣限制,不能成为主要项目,该选项错

误。

11.答案:A

-①选项:《世界赠予我的》源于生活感悟创作,高于生活的哲理表达,体现文化是实践产

物,如写人生挫折经历,该选项正确。

-②选项:歌曲的优美旋律和深刻歌词能充实精神世界,如引发思考人生,增强精神力量,

促进全面发展,该选项正确。

-③选项:人们主动选择欣赏歌曲,在欣赏中受文化熏陶,如因情感共鸣而接受歌曲传递的

价值观,该选项正确。

-④选项:文化通过影响人进而间接影响社会,不能直接转化为物质力量,如改变观念后推

动社会变革,该选项错误。

12.答案:D

-①选项:文化民族性如中国春节文化是世界性的基础,春节在全球传播中吸纳国际元素,

丰富自身,二者相互促进,该选项正确。

-②选项:民族性和世界性相互依存,强调民族性可丰富世界性,如日本动漫保留民族风格

走向世界,该选项错误。

-③选项:如西方交响乐融入中国元素,中国武术借鉴国际体育理念,说明二者在交流中可

转化,且要保持特色与融入共性促进发展,该选项正确。

-④选项:民族文化独特元素如中国剪纸在国际交流中受欢迎,不会受排斥,该选项错误。

13.答案:A

-①选项:公益广告《奶奶的日历》等传递温暖价值观,如尊老爱幼,是传播正能量载体,

有教育意义,该选项正确。

-②选项:春晚受众广,公益广告借助其平台引导社会风尚,如倡导环保生活,该选项正确。

-③选项:公益广告能引导但不能确保人们树立价值观,还受个人经历、教育等影响,如有

人看后仍不践行,该选项错误。

-④选项:公益广告和文艺节目在不同方面影响观众,不能说公益广告作用更大,如文艺节

目可提供审美享受,该选项错误。

14.答案:D

-①选项:相声《我们一起说相声》在春晚持续发展,是因为不断融入新话题、表演方式,

在继承传统上创新,适应时代,该选项正确。

-②选项:春晚为相声提供展示平台,但茶馆、小剧场等也是传承途径,该选项正确。

-③选项:传承相声文化能丰富精神生活,如带来欢乐;增强文化自信,因传统艺术受认可,

该选项正确。

-④选项:传统曲艺和现代文化形式各有价值,不能绝对地说传统曲艺形式相较于现代文化

形式具有更深厚的历史底蕴和文化价值,它们在不同的文化发展脉络中都发挥着重要作用,

此选项错误。

15.答案:C

-A选项:缩短表演时间和降低成本会损害戏曲艺术完整性,无法展现文化内涵,不利于传

承传播,如剧情仓促,该选项错误。

-B选项:改编国外IP易丢失戏曲本质特色,如戏曲唱腔、表演体系被破坏,无法真正传

播戏曲文化,该选项错误。

-C选项:立足自身文化,联合各方剖析审美、保留核心、开发课程、全球巡演和直播,能

保持特色并有效推广,如国际院校课程培养专业人才,该选项正确。

-D选项:仅靠短视频和小额奖励,传播不深入持久,无法系统传承戏曲文化,如短视频难

以展现全貌,该选项错误。

16.答案:B

-①选项:《春意红包》融入流行元素,反映新春人们对红包、团聚的新期待,立足当下生

活实践与时代精神,该选项正确。

-②选项:文化创作应社会效益优先,注重文化对社会、人的积极影响,而非经济效益首要,

如优秀文艺作品提升社会道德,若只追求经济效益可能会忽视文化内涵,该选项错误。

-③选项:歌曲继承传统音乐旋律,结合流行节奏创新,如采用传统调式搭配现代编曲,在

传统基础上发展,该选项正确。

-④选项:保持文化特色应挖掘内在精神,而非大量借鉴传统节日的固定形式和元素,如创

新春节歌曲可创新主题表达,不一定套用旧形式,该选项错误。

17.答案:D

-①选项:小品《花架子》关注社会问题,引发思考,说明它不仅娱乐,还能反映现实、针

硬时弊,如讽刺形式主义,该选项正确。

-②选项:小品对社会发展的作用并非绝对积极,其内容若不良,会产生负面影响,只有内

容积极健康,弘扬正能量时才可能促进社会进步,所以“一定能够对社会发展起到积极的推

动作用”的说法错误,该选项错误。

-③选项:通过幽默表演和语言,如夸张角色行为,引导正确价值观和行为,如倡导务实作

风,该选项正确。

-④选项:小品在多种场合都能发挥价值,如社区表演、网络平台等,不只是春晚,该选项

错误。

18.(6分)

①文化传承上,《声动梨园》和《栋梁》这类节目是对传统戏曲文化、建筑文化的保护与延

续,它们将传统艺术形式和文化元素呈现于春晚舞台,使后人能够了解并铭记先辈们创造的

文化财富,让传统文化在现代社会得以薪火相传,维系民族文化的血脉。(2分)

②在文化创新层面,节目把传统与现代巧妙融合,利用现代舞台技术、表演形式对传统文化

加以改造,赋予其新的时代内涵与表现形式,如《栋梁》借助现代舞美展现柳卯结构等,满

足了当代观众的审美需求,为传统文化注入新活力,推动文化不断发展。(2分)

③这些节目还能提升文化影响力,春晚的高关注度让传统戏曲和建筑文化得到更广泛传播,

吸引更多人关注和参与文化传承创新,增强民族文化自信,促进文化繁荣。(2分)

19.(8分)

他的观点是错误的。(1分)

①春晚节目具有重要文化价值。小品《花架子》针硬时弊,引导社会思考;歌曲《春意红包》

传递文化元素与生活气息,它们都在传播文化观念、塑造价值观等方面发挥作用,绝非仅仅

娱乐大众,而是承担着文化传承与引导的责任。(2分)

②经济上,春晚带动庞大产业链。从节目筹备的物资采购、演职人员薪酬支付,到相关文化

产品开发、广告赞助等,拉动消费,促进文化产业及相关产业发展,成为经济增长新引擎,

与经济紧密相连。(2分)

③政治方面,春晚是国家文化展示窗口,体现国家文化政策导向,弘扬主流价值观,如公益

广告传播正能量,增强民族凝聚力,维护社会和谐稳定,发挥着重要政治功能。(2分)

④综上,春晚节目与社会经济、政治深度交融、相互促进,在文化、经济、政治多领域都有

重要意义。(1分)

20.(10分)

(1)①借助明星与国际艺人合作,如哈萨克斯坦歌手迪玛希参与,利用其知名度与影响力

吸引国内外观众,提升节目关注度,促进文化交流。(1分)

②运用现代媒体平台直播,电视与网络直播突破时空限制,将春晚推向全球,扩大传播范围,

增强文化传播效果。(1分)

③展示传统民间艺术,剪纸、刺绣等登台亮相,以直观形式展现中华文化独特魅力,引发国

际友人兴趣,推动中华文化对外传播。(2分)

(2)①丰富世界文化多样性,春晚展示的中国文化元素为全球文化增添独特色彩,促进文

化多元共生。(1分)

②促进文化交流互鉴,中外文化在春晚舞台碰撞融合,不同音乐风格、艺术形式相互学习,

推动世界文化创新发展。(1分)

③增进文化理解包容,各国观众通过春晚了解中国文化,减少文化误解与偏见,促进世界文

化和谐共处。(1分)

(3)①教育领域:学校开设文化交流课程,如“中外文化比较”,培养学生跨文化交流能力

与文化传播意识,鼓励学生参与国际文化交流活动。(1分)

②文化产业:文化企业挖掘传统文化资源,打造如“中华传统艺术数字展”等国际文化项目,

运用现代技术与创意提升文化产品国际竞争力。(1分)

③民间交流:民间组织举办“中外文化节”等活动,邀请外国友人参与体验中华文化,如传

统节日庆祝、民间技艺学习等,促进民间文化互动。(1分)

21.(12分)

(1)①优秀文化塑造精神世界,歌曲《登高》《世界赠予我的》激励同学们树立积极人生态

度,培养健全人格,在面对困难挫折时保持乐观坚强。(1分)

②增强文化认同与自信,武术《笔走龙蛇》等彰显中华传统文化魅力,使同学们深刻认识民

族文化价值,增强民族自豪感,自觉传承弘扬民族文化。(1分)

③促进全面发展,春晚节目及河南本土文化提供丰富文化滋养,提升同学们文化素养、审美

能力与道德修养,助力德智体美劳全面发展。(1分)

(2)①“无论天涯与海角,神州万里同怀抱”体现民族团结精神,强调中华儿女无论身处

何方,都紧密团结在祖国大家庭中,共同维护国家统一与民族团结。(1.5分)

②“共祝愿祖国好,祖国好”凸显爱国主义情怀,表达中华儿女对祖国的深厚热爱与美好祝

愿,激励人们为祖国繁荣富强不懈奋斗。(1.5分)

③“告别今宵,告别今宵,无论新友与故交,明年春来再相邀”反映文化传承与交流,春晚

作为文化纽带,维系着人们情感,促进文化代代相传与人际交流互动。(1.5分)

(3)①文化传承需要,河南武陟“黄河飞龙”与太极武术是宝贵文化遗产,融入春晚开场

表演能让古老文化重焕生机,引发社会对传统文化的关注与传承。(1分)

②创新表演形式,将地方特色文化与现代舞台艺术结合,创造新颖视觉效果与文化体验,提

升春晚艺术品质与观赏性,满足观众多元文化需求。(1分)

③地域文化宣传,借助春晚平台展示河南文化魅力,提升河南文化知名度与影响力,推动地

方文化发展与文化旅游等产业繁荣。(1分)

(4)①开展文化学习活动,如举办“河南文化与春晚经典”知识竞赛,鼓励同学们深入了

解优秀文化内涵与历史渊源。(1分)

②组织文化实践行动,成立“文化传承志愿者”团队,参与本地文化保护与宣传活动,如文

化古迹保护、民俗文化推广等。(1分)

③营造校园文化氛围,利用校园广播、宣传栏传播优秀文化,设置文化展示区展示同学们文

化创作成果,如文化手抄报、传统技艺作品等。(1分)

评分标准

1-17每题两分不存在多选

18题评分标准

-文化传承方面(2分):提到节目对传统戏曲、建筑等文化形式的保护、延续或传承作

用,得1分;阐述出具体的传承方式如展示文化元素、让后人了解等,再得1分。考生

若从其他合理角度回答且观点正确,也可得分。

-文化创新方面(2分):指出节目在传统与现代融合上的创新表现,如利用现代技术或形

式改造传统文化,得1分;说明这种创新带来的结果如赋予新内涵、满足审美需求等,得

1分。其他相关且合理的创新角度作答,也给予相应分数。

-文化影响力方面(2分):分析出春晚平台使节目传播更广、吸引关注或增强文化自信等

影响,得1分;进一步阐述对文化繁荣的促进作用,得1分。其他合理的文化影响力相

关阐述,只要正确同样得分。

注意:考生从其他角度分析,观点对并且合理,也可适当给分。

19题评分标准

-回答出观点错误即可得1分

-文化价值反驳(2分):能说明春晚节目具有文化引导、观念传播等价值,而非单纯娱

乐,得1分;结合具体节目如《花架子》《春意红包》分析,得1分。若从其他春晚节目

或文化价值体现的不同角度进行有效反驳,同样得分。

-经济关联反驳(2分):指出春晚带动产业链,如列举节目筹备中的经济活动或相关文化

产品开发等,得1分;说明其对经济增长的促进作用,得1分。对于经济关联的其他合

理反驳观点和例子,也会给予分数。

-政治功能反驳(2分):阐述春晚体现文化政策导向或弘扬主流价值观等政治功能,得1

分;结合公益广告等实例分析,得1分。考生从其他政治功能相关方面进行正确反驳,可

得分。

-总结部分(1分):清晰表明原观点错误并总结春晚与经济、政治、文化的紧密联系,得

1分;若总结不完整或者未进行总结,酌情扣分。

注意:考生从其他角度分析,观点对并且合理,也可适当给分。

20题评分标准

-(1)文化交流举措(4分)

-艺人合作(1分):提到邀请国际艺人提升关注度促进交流,得0.5分;简要说明其作

用,得0.5分。若从艺人合作的其他积极影响角度回答且观点正确,可得分。

-媒体平台(1分):指出利用媒体直播扩大传播范围,得0.5分;强调传播效果增强,

得0.5分。其他关于媒体平台在文化传播中作用的合理阐述也会被认可。

-民间艺术展示(2分):说明展示民间艺术展现文化魅力,得1分;阐述引发国际兴趣

推动传播,得1分。从民间艺术展示的其他相关方面进行正确回答,可得分。

注意:考生从其他角度分析,观点对并且合理,也可适当给分。

~(2)文化多样性意义(3分)

-丰富多样性(1分):提及春晚为世界文化增添色彩,得0.5分;解释其对文化多元共

生的促进,得0.5分。其他合理的丰富文化多样性的解释和例子可得分。

-交流互鉴(1分):说明中外文化在春晚交流融合推动创新,得0.5分;举例或进一步

解释,得0.5分。从交流互鉴的其他角度进行正确阐述,会给予分数。

-理解包容(1分):分析春晚促进文化理解包容,得0.5分;阐述对文化和谐共处的作

用,得0.5分。若有其他关于文化理解包容的合理观点,也可得分。

注意:考生从其他角度分析,观点对并且合理,也可适当给分。

-(3)推动文化走出去建议(3分)

-教育领域(1分):提出学校开设相关课程培养能力,得0.5分;说明鼓励学生参与活

动,得0.5分。教育领域的其他有效建议和措施,只要合理可得分。

-文化产业(1分):指出企业挖掘资源打造项目,得0.5分;强调提升竞争力,得0.5

分。文化产业方面的其他可行建议也会被认可。

-民间交流(1分):说明民间组织举办活动促进互动,得0.5分;列举具体活动形式,

得0.5分。从民间交流的其他方面提出合理建议,可得分。

注意:考生从其他角度分析,观点对并且合理,也可适当给分。

21题评分标准

-(1)积极意义(3分)

-精神塑造(1分):阐述节目对精神世界塑造如培养态度、人格等,得0.5分;结

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