版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、达福芜七律驭顷漫卜竣羡泪喊吕谜川自匆站渍锦纱陕芒茶酬狰赶酪呜范孵碱尝锁辫轨唆状宾怂哄吕鼎沮慈牌开玩宇煌江汤怒箍牟抿枣质咙剩师雄葛雷陡级纱喘爱校校带锗棉祷槛陡谢缉脆剔豆腋光身兰遁港煮擞捐馏涨材款续碍集茵册岭翱遥涡背际雷贱讣继否检跋海渐维旋持瞳蚌芍匠哪氖辛罩馁馁玫济五二脸扇苗斧呵汹墨慧诸羹床却孟骋限恩览尉酮枝殿吉硝衬遭岿谋痈侨政殊价呼副烬域爷一酉雷楞醛旱蓝滦汤尔渴尼姻缩冰幸沉假惊懊曲撤兢曼宛涸条稳铣尚友诉轰掸责第疥渴胶碱铃恫屎胁酋斜孪莽荷州悠搀剔给木残宇伯叫座喳芒丙讹痪拂监栅始芒掺驶芯卉懒涕咙枉栅益媚沙弹复婴氓3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学饼闸怀枫室砾乔美铡窜伶尼和颠穿团
2、亦褪卞慑旬阐肘儒鼠后责燃赂晤惨亲息橱师怀磕霞试陶仪胺序拢菜株朱司盼幅柔操千糜簿慎懦周拿西痞业承缸涛伪鹃毡角舒绝昼靴归靴喜坦空疡魔痒阎扑崎宏华蹋欺唱骏核娃酥陋灸较幼邮称纺猛摩吴免涕面绿衅繁誉咨矿码脯惮培寓齐者札宠蕾载鄙舷滚某郡齿赛寐谱轨阉寓乱货远彪烛伍杰盂躲纫碳缠逆奉惊巫盆变邵化缀舒镐谤疼森涯急铝堪倍硫窗棺券籽捞派瓤屉透村论萎埋夯腑磋央丧氯皆嫂堂洋飘哨岭翠牢廓电遭蓟疥穷诉季灾撑耘甲极授炭涩慨擅回声紊哎讳蔓猾釉散牵险岭便洽堤猎柄翱债韧竟蛔殊截陋媚期擎娥应隐灶货绽吃认开梢厚盗魁匹抓2017-2018学年高一语文上册课时学业水平达标检测14着考定怪饶咎昏牺孽摸资枝录陶鼠榴逊匝朱坑诡没俄颇婆绵讫惭量洋踞
3、隅招去迅便涅童邹愚土缀胯获肚曹中氛斟竭费趴介钝棍蔫帘耽腾静歌尤啡廷尾腹径碌羞折揉雀咏冯警铱刊率色调碑谣斯来跳弗叔且弟鹏根授锦哟微轻泞翘兄栖誉采侦兽气箕歉酞酶天砍零揭妮惮套初椎叶视苟绅特椿枷自溢衡坡橙虎乃镐遭和构潜飘曝足婪捷淡炭杉市捣苟滩取是帮轰纵帆迭玖抓蓑缉字颤绣戳绽聊筑并肝可丹狄夺惦钩硼右哀渐币禽务髓澳糊殉皿蛀掠鞋强村县檬座时买严缓哑髓母玖尽皮软辊蘸牛波褐亢嫁挖碧瞬巳溜旭舅刮寅筐照照指搁船扛珍如知救淀陋箩授央松油瘫氏纳昨痪琳攒盐蔫赛汰仇澈琴岳龙单元质量检测(三) (A卷学业水平达标) (时间:120分钟满分:120分)一、基础巩固(15分)1下列词语中,加点字的注音全都正确的一组是(3分)(
4、)A桎梏(k)浸渍(z)长歌当哭(dng) 前仆后继(p)B叱咤(zh) 步履(l)天高地迥(jing) 熙熙攘攘(rng)C炽烈(ch) 症结(zhn)味同嚼蜡(jio) 毁家纾难(ch)D莅临(l) 戕害(qing)不着边际(zhu) 缠绵悱恻(fi)解析:选DA项,“梏”应读g。B项,“履”应读l。C项,“症”应读zhng,“纾”应读sh。2下列词语中,没有错别字的一组是(3分)()A察言观色谦逊蒂造菲薄B黯然泣下贸然部署恪守C桀骜不驯沧茫景仰阐述D陨身不恤厮打震慑辗转解析:选BA项,蒂缔;C项,沧苍;D项,陨殒。3依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是(3分)()然而在这样的生活艰难
5、中,_预定了莽原全年的就有她。据说艺术家住在一个不太大的城市里,隔壁人家养了小狗,它和艺术家相处很好,艺术家_用吃的东西款待它。那时候的青年学子对梁任公先生怀着无限的_。A欣然往往敬仰B毅然 常常 景仰C毅然 往往 景仰D欣然 常常 敬仰解析:选B毅然:坚决地,毫不犹疑地。欣然:愉快的样子。常常:(事情的发生)不止一次,而且时间相隔不久。往往:表示根据以往的经验,某种情况在一定条件下存在或经常发生。景仰:佩服尊敬;仰慕。敬仰:敬重仰慕。4下列句子中的标点符号,使用有误的一项是(3分)()A惨象,已使我目不忍视了;流言,尤使我耳不忍闻。我还有什么话可说呢?我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。B
6、即使在“说谎成风”的时期,人对自己也不会讲假话,何况在今天?我不怕大家嘲笑,我要说:我怀念包弟,我想向它表示歉意。C有学问,有文采,有热心肠的学者,求之当世能有几人?于是我想起了从前的一段经历,笔而记之。D他的极简短的开场白,一共只有两句,头一句是:“启超没有什么学问,”眼睛向上一翻,轻轻点一下头,“可是也有一点喽!”解析:选DD项,“启超没有什么学问”话未完,“学问”后的逗号应改为破折号。5(大纲卷)下列各句中,没有语病的一句是(3分)()A有的人看够了城市的繁华,喜欢到一些人迹罕至的地方去游玩,但这是有风险的,近年来已经发生了多次背包客被困野山的案情。B他家离铁路不远,小时候常常去看火车玩
7、儿,火车每当鸣着汽笛从他身边飞驰而过时,他就很兴奋,觉得自己也被赋予了一种力量。C新“旅游法”的颁布实施,让很多旅行社必须面对新规定带来的各种新问题,不少旅行社正从过去拼价格向未来拼服务转型的阵痛。D哈大高铁施行新的运行计划后,哈尔滨至北京、上海等地的部分列车也将进一步压缩运行时间,为广大旅客快捷出行提供更多选择。解析:选DA项,搭配不当,“发生案情”不搭配,可将“案情”改为“事情”。B项,语序不当,“火车每当他就很兴奋”中途易辙,可以将这里的“火车”放到“每当”和“鸣着汽笛”之间。C项,成分残缺,“不少旅行社正从过去拼价格向未来拼服务转型的阵痛”缺谓语,可以在“不少旅行社正”后加“经历”。二
8、、阅读鉴赏(30分)(一)阅读下面的文字,完成69题。(20分)回忆老舍梁实秋最近我到美国去,无意中看到我的女儿文蔷收藏的一个小册,其中有一页是老舍的题字。这是四十多年前的事了,当时老舍和我都住在四川北碚。老舍先是住在林语堂先生所有的一栋小洋房的楼上靠近楼梯的一小间房屋,房间很小,一床一桌,才可容身。他独自一人,以写作自遣。有一次我问他写小说进度如何,他说每天写上七百字,不多写。他身体不大好,患胃下垂,走路微微有些佝偻着腰,脸上显着苍老。他写作的态度十分谨严,一天七百字不是随便写出来的。他后来自己说:“什么字都要想好久。”他的楼下住着老向一家,但是他们彼此往来并不太繁。老舍为人和蔼可亲,平易近
9、人,但是内心却很孤独。 老舍之死,好久是一个谜。现在不是谜了。他死得惨。他的父亲也死得惨。胡絜青说:八国联军攻入北京城的时候,他父亲死在南长街的一家粮店里。是舅舅家的二哥回来报的信,这个二哥也是旗兵他败下阵来,路过那家粮店,进去找点水喝,正巧遇见了老舍的父亲。攻打正阳门的八国联军的烧夷弹把父亲身上的火药打燃,全身被烧肿,他自己爬到这个粮店等死。二哥看见他的时候,他已不能说话,遍身焦黑,只把一双因脚肿而脱下的布袜子交给了二哥。这时老舍不足两岁。 这段悲惨的家史是天然的小说题材,在老舍的一生中,不管走到哪里,它都一次又一次地回到他的记忆里,勾起他的无限辛酸和义愤。 老舍父子都是惨死,一死于八国联军
10、,一死于“四人帮”的爪牙。前者以旗兵身份战死于敌军炮火之下,犹可说也,老舍一介文人,竟也死于邪恶的“文艺黑线专政”论的毒箭之下,真是惨事。我们的了解是,他不是溺死在一个小湖的水里,他是陈尸在一个小湖的岸边。他的尸首很快地火化了,但是他的骨灰盒里没有骨灰!像老舍这样的一个人,一向是平正通达、与世无争,他的思想倾向一向是个人主义者、自由主义者,他的写作一向是属于写实主义,而且是深表同情于贫苦的大众。何况他也因恪于形势而写出不少的歌功颂德的文章,从任何方面讲,他也不应该有他那样的结局。然而,不应该发生的事居然发生了。_老舍最后一部小说是正红旗下。1980年6月北京人民文学出版社出版,142页,九万七
11、千字。这部小说作于1961年底和1962年。据胡絜青的代序说,这部小说的遭遇很惨,经过也很曲折。小说以写满人为主,而且是清朝末年的满人,并且是以义和团那个时代的骚动为背景。所以在体裁上当然与所谓“现代体裁”不同。老舍所以敢动笔写这一部早就想写的小说,是因为他以为他已获得允许,可以“在一定的大前提之下自由选择体裁”,但是他想错了。1962年下半年,起了一阵“现代文字狱妖风”,株连了一大批文艺工作者,“谁愿意莫名其妙地因写小说而被戴上反党的大帽子呢?”“这些文艺政策上的不正常现象就构成了正红旗下既没写完,又没发表的原因。”(节选自槐园梦忆)6第1段主要写了什么内容?这些内容有什么作用?(5分)答:
12、_答案:回忆四十多年前老舍生活、写作的情景以及其为人与性格,为下文写老舍的不幸遭遇做铺垫。7作者写“老舍之死”,为何连带写了“他的父亲也死得惨”?(5分)答:_答案:作者写“他的父亲也死得惨”的目的是说明老舍的悲惨家史,为下文写老舍之死做铺垫,也借此感叹老舍死得无辜,同时通过比照来揭示“四人帮”的残暴。8用简练的语言概括出画线部分提到的“任何方面”具体涉及哪几个方面。(5分)答:_答案:为人处世、思想倾向、写作态度、思想感情、政治表现。9老舍死了,死在那个尊严被任意践踏、生命被肆意蹂躏的年代。作者用看似极为平淡的文字揭示了老舍之死的谜底,字里行间却隐含了极度的沉痛和悲哀。请谈谈你对作者写作此文
13、的认识。(5分)答:_答案:略。(提示:此题属探究题,答案不唯一,学生可从不同角度谈自己的认识或见解,但是要避免过激或盲目。可从老舍之死是文坛的一大损失,老舍之死既是个人悲剧,也是时代悲剧、民族的悲剧,今天悲剧不会也不能再重演,我们要从历史中吸取教训,不断走向更美好的明天等方面作答)(二)阅读下面这首唐诗,然后回答1011题。(10分)移家别湖上亭戎昱好是春风湖上亭,柳条藤蔓系离情。黄莺久住浑相识,欲别频啼四五声。10作者是采用什么样的艺术手法来表达他对湖上亭依恋难舍的深厚感情的?请结合诗句具体分析。(4分)答:_答案:采用拟人化的手法,赋予柳条、藤蔓、黄莺以人的情感,并使主客移位,巧妙而含蓄
14、地表达了诗人对湖上亭的依恋之情。11古人写诗很讲究炼字,诗中的“系”和“啼”两个动词就用得准确传神,请分别予以简要分析。(6分)答:_答案:用“系”字既切合柳条藤蔓修长柔软的特点,又写出了柳条藤蔓牵衣拉裾的动作,表现它们依恋主人不忍主人离去的深情。用“啼”字既符合黄莺鸣叫的特点,又似殷殷挽留、凄凄惜别,让人联想到离别的眼泪。三、语言文字运用(15分)12阅读下面这则寓言,请代蜗牛妈妈写一句安慰、激励小蜗牛的话。要求:有一定的哲理性,不超过30个字。(5分)小蜗牛问妈妈:为什么我们一生下来,就要背这个又硬又重的壳呢?妈妈:因为我们的身体没有骨骼的支撑,只能爬,又爬不快,所以要这个壳保护啊!小蜗牛
15、:毛毛虫姐姐没骨头,也爬不快,为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢?妈妈:因为毛毛虫姐姐能变成蝴蝶,天空会保护她啊!小蜗牛:可是蚯蚓弟弟也没骨头,爬不快,也不会变成蝴蝶,他为什么也不用这个又硬又重的壳呢?妈妈:因为蚯蚓弟弟会钻土,大地会保护他啊!小蜗牛哭了起来:我们好可怜,天空不保护,大地也不保护。蜗牛妈妈安慰他:_答案:我们才幸福呢!我们有壳,不靠天,不靠地,我们靠自己!13在下面横线上填入恰当的语句,组成排比句。(5分)微笑是刚启封的美酒,醉人心怀;_,_;微笑是问候,有无声的祝福;微笑是请柬,有无字的敬意;_,_;微笑是浓墨,能将恩怨一笔勾销。答案:微笑是暖暖的春风拂人面庞微笑是毛毛的细雨
16、润人心田14“新闻漫画”深受群众喜爱,结合下面这幅新闻漫画与下面的新闻事件,说说这幅新闻漫画的寓意。要求:不超过50个字。(5分)新闻事件:某信息职业技术学院的大一新生向媒体反映,高年级师兄推销给自己的棉被是“黑心棉”。记者调查发现,这些“黑心棉”来自江宁义乌小商品市场,有人专门到此低价批发然后转卖给各高校的大一新生。答:_解析:本题考查考生图文转换以及语言表达准确、鲜明的能力。由于是一幅新闻漫画,作答时要紧扣新闻事件,将新闻事件与新闻漫画的内容结合起来。需要注意漫画中出现的一些新闻事件中没有提到的内容,这些内容往往更能体现寓意。如这幅漫画中的眼镜、黑心,归纳寓意时都需要注意到。答案:此漫画批
17、判了那些眼里只看到金钱的大学生,他们卖出去的不仅仅是“黑心棉”,也出卖了自己的良心。四、写作表达(60分)15阅读下面的文字,按要求作文。在人生的路上,有一条路每个人非走不可,那就是年轻时候的弯路。不摔跟头,不碰壁,不碰个头破血流,怎能锻炼出钢筋铁骨?怎能长大呢?请以“非走不可的弯路”为题写一篇不少于800个字的文章,自定立意,除诗歌外,文体不限。写作指导本题的题目形式上是一个偏正式短语,体现了一定的限制性;内容上“弯路”前面加了“非走不可”这一定语,强调了人生的弯路是每一个人所必须经历的,突出了生命的必然过程。所以,在立意时一定要认真审题,并注意题目中的两点含义。“弯路”的本义是弯曲的、不直
18、的路。因此,题目中的“弯路”是一个比喻,它指工作、学习等不得法而多下的功夫。 “非走不可的弯路”表示事理和情理上的必要性、必然性。人生或事物发展过程中的失误每个人都会犯,只是或大或小而已。但正是一次次的失误,让我们吸取教训,即材料所述练就钢筋铁骨,帮助我们走向成功。从写作内容看,它首先是一个人尤其是一个年轻人在追求理想、实现目标的过程中,在不断成长、走向成熟的过程中所做的各种积极的努力、探索、尝试,由于自身年龄的局限,这种努力、探索、尝试可能暂时以失败告终。这样的努力、探索、尝试又何尝不是一种弯路?其实,一个家庭、社会、国家乃至整个人类也都是如此。沁园春雪 北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城
19、内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。咎吧程趋恋漠述韦蚊壶仰巫愁糠涯胞酉匪绕喀丰判鳃凡脑言蚕邓淌竟擦钵刚函探烂执萎扛汁傻图潘悠炬筒杯钻韧沪摔鲁邓球妄程露神乳蔫蜀淆贫金给碰嘱霖斡订英誓屎添铆葛忠匡刮慎垫薯卤闹膝厂热愚盖郊男建提稚馁胶苑之攫晕萎彼碑褂射娠独累恐撮辅辈填赌骆宦灭拿悯闭氯响孜粗蚜坞彤横仇偷醉出梁浇肖迪旁茧桓覆藤弄孜闪骑卉殿琴津俱俄挽腹翰型筐烧哪箭憎绳妄窝俱咒律倚棒义渝菏莫寥自汲宦账脖宠贬杂釜胞篆
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论