社会体育导论PTPPT课件讲义

1、 社 会 体 育 导 论主讲： 冯晓丽山西师范大学体育学院文档附赠有可编辑的3D小人素材什么是社会体育？在社会中它扮演着什么角色？ 2006年4月21日，胡锦涛在美国耶鲁大学演讲中讲道“今天，我们坚持以人为本，就是坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，关注人的价值、权益和自由，关注人的生活质量、发展潜能和幸福指数，最终是为了实现人的全面发展 实现公平和正义，使l3亿中国人民过上幸福生活。”社会体育与提高国民幸福指数的关系密切 社会体育是指职工、农民和街道居民自愿参加的，以身体运动为基本手段，以增进身心健康为主要目的的社会体育活动。 社会体育活动不受固定规则、器材、设备、场地的限制

2、，参与对象不受性别、年龄、职业、兴趣、爱好等方面的限制。 社会体育活动是参与程度极高的社会文化活动。学习目的： 1、认识、掌握社会体育学科的研究对象与教材体系 2、掌握并理解建立社会体育学科的重要性 3、掌握并理解建立社会体育学科的必要性 4、分析认识社会体育学科的发展前景重难点： 1、掌握并理解建立社会体育学科的重要性 2、掌握并理解建立社会体育学科的必要性社会体育学科的研究对象与教材体系建立社会体育学科的重要性社会体育学科发展的前景建立社会体育学科的必要性社会体育学科的研究对象与教材体系 研究对象 社会体育学科的研究对象是发生在社会体育领域中的各种体育现象，对社会体育的研究基本属于管理学、

3、社会学的范畴。它要研究对社会体育组织管理的最佳方案，以及处理有关社会体育中各种个问题的原则方法。 将社会体育视为一个管理概念时，可以向下引出企事业体育、农村体育、社区体育、城镇体育、家庭体育、民族体育、民间体育、职业体育等概念，以及体育人口、体育参与等概念。 教材体系 20世纪80年代开始出现的群众体育学和本世纪初改名为社会体育学的几本教材，是社会体育理论、社会体育管理、身体锻炼基本原理与方法、终身体育和社会体育科学研究等几个部分的综合体。 本教材作为社会体育专业本科的导论性教材，其优势：将有关身体锻炼、终身体育等内容留给其他专门的教材。对“社会体育”的讨论更加集中、明确。建立社会体育学科的重

4、要性1995年10月1日 中华人民共和国体育法 体育社会体育竞技体育学校体育 社会体育在体育事业的发展中占据什么位置，和学校体育、竞技体育之间是什么关系？ 社会体育是以增进身心健康为主要目的的社会体育活动。 竞技体育以体育竞赛为主要特征，以攀登运动技术高峰和创造优异运动成绩，夺取比赛优胜为主要目标的一种运动。 学校体育是以身体练习为主要内容进行教学、锻炼、训练的，它要求人体直接参与活动，并承受一定的生理负荷。竞技体育学校体育社会体育 三者既有区别又有联系区 别：竞技体育学校体育社会体育联 系：和 谐 发 展观念文化蕴含着丰富的文化内涵，所负载的价值影响着社会心理和民族精神奠定学生终身体育的基础

5、终身体育的关键环节（体育的出发点和归宿点）建立社会体育学科的重要性（社会体育的地位）1、社会体育是我国体育事业的基石。2、社会体育的发展是实现体育现代化的重要标志。建立社会体育学科的必要性（一）国外大众体育热潮的形成 体育需求的因素 体育观念的变化人口构成的老龄化劳动构成的知识分子化余暇工作时间普遍延长文明病的蔓延体育需求因素政府的体育行为重视场地建设设立体育节体育市场迅速扩大体育观念的变化表现为（二）我国群众体育的迅猛发展 中日大众体育时间差722岁男女学生全部低于日本日本在国际竞技体坛的节节后退是不是体育界的失误？ 绝对不是，而是社会心里压力下的政府行为。30多年来，日本政府始终没有减少对

6、体育的总投入，但对业余体协的补贴在逐年减少。疑 问： 群众体育迅猛发展 社会主义制度要求把我国群众体育作为人力资源开发的一种投资形式。党的十一届三中全会以来，群众体育得到了稳步的发展，体育人口数量迅速增长，大大高于发展中国家的平均水平；城乡居民的体质与健康状况大有改善；全民健身运动的开展和体育场馆建设也取得了长足的进步；职工体育、农民体育、社区体育、民族体育、老年人体育、残疾人体育推动了群众体育事业的全面发展，由此人们的体育价值观念也在发生着重要的变化。（三）体育科学发展的趋势 过去的“体育理论”从未涉及到的概念引起了人们的广泛重视，如体育人口、社区体育、康复体育、残疾体育等，因此必须对这一领

7、域给于理论支持才能推动社会体育的持续发展。 现代体育和现代体育科学的发展过程中，许多国家加强和重视对大众体育的研究，多次国际体育运动生物学科报告会，主题多是讨论或涉及大众体育。欧洲共同体议会举行的讲座多是关于残疾人、老年人、妇女的身体能力。世界大众体育大会已经举行多届。为了让我国在社会体育方面具有更多的国际共同语言，非常有必要加强社会体育领域的研究和学科建设。体育事业的发展 妇女体育 关注点 重视 古代奥运会（公元前776年公元393年）（民族色彩、宗教色彩）对运动员的身份有严格的规定： 1、必须是纯希腊人 2、必须是没有犯过罪的自由人 3、必须男子 强调：妇女被排除在外（ ？）（四）培养体育

8、人才赋予的任务 一直以来，我国体育院系的主要精力集中于培养师资，过去几乎没有一所学校专门培养社会体育方面的人才，而近十余年来，由于社会体育的飞速发展急需大量专业人才，培养社会体育专业人才的工作开始受到关注。 截止2003年底，全国已有八十余所体育院系开设了社会体育专业，大多成立了社会体育系，许多学校培养了社会体育的硕士生，少量学校还培养了博士生。 1993年12月，国家颁布了社会体育指导员技术等级制度，1994年6月10日正式实施。我国社会指导员特点： 1、社会体育指导员的人数及分布情况：截止2003年底，我国社会体育指导员共计325502人，其中国家级2006人，一级29509，二级1034

9、09人，三级190578人，目前我国总人口约为13亿，则人均社会体育指导员约为1:3994。京、津、沪、辽、浙等市处于领先地位。 2、社会体育指导员的年龄结构：在调查中,三级管理型社会体育指导员35岁以下的占50%，55岁以下的占97.2%；二级指导型社体育指导员50岁以下的仅占9.4%，60岁以上的占37.5%。 3、社会体育指导员的学历和专业结构：在对社会体育指导员学历的调查中发现，管理型社会体育指导员本科占13.9%，专科占52.8%，高中或高中以下占33.3%；指导型社会体育指导员专科占18.8%，高中或以下81.3%。值得注意的是，本次调查的社会体育指导员中体育专业仅占3.1%，其他

10、均为非体育专业。 4、社会体育指导员的指导场所、时间和工作方式：90%的社会体育指导员选择义务指导，由于大多社会体育指导员工作是义务的，指导对象大多是老年人，所以他们没有选择健身房作为指导场所；运动场和街道活动中心的利用率也较低，一则说明公共体育场地设施较少或者没有实现对社会全面开放，二则说明街道活动中心还没有形成规模，不能满足人们健身的需求。社会体育指导员健身指导的时间段主要集中在早晨和晚上，分别占50%和46.9%，这两个时间段均在大多数人的余暇时间内，符合健身人群的客观情况。社会指导员成长中存在的问题： 1、组织缺失的问题 2、资格准入、等级判定的问题 3、我国社会体育指导员培养体制不完

11、善。中国社会体育指导员管理体制存在的问题主要表现在：1、政府型的社会指导员管理体制仍然占主体地位2、社团性的社会指导员管理体制缺乏独立性（政治、经济）预测： 二十世纪末全国城镇街道将普遍建立体育组织，配备专职或兼职体育干部，在居民区广泛建立体育辅导站、活动站，配备经过培训的专职辅导员,指导群众进行科学锻炼。农村也将建立体育技术辅导站，专职或兼职的辅导员。社会体育学科的发展前景 （一）面临的研究课题（书p9） 社会体育学科将在一个相当广泛的领域里展开它的学术活动，它所面临的课题包括以下几大类： 1、社会体育与经济、社会发展的关系。 2、社会体育在整个体育事业中的地位和作用。 3、影响我国群众体育

12、发展的各种社会学因素。 4、身体锻炼与防衰老、延长寿命的相互关系。 5、身体锻炼达到增强体质的机理。 6、身体锻炼与智力发展的相互关系。 7、身体锻炼与精神情绪的相互关系。 8、我国城乡居民体质与健康标准，以及体质测定与监测。 9、休闲体育、娱乐体育原理与方法。 10、社会体育产业政策和市场预测。 11、社会体育指导员职业标准制度。 12、国外大众体育的经验教训。 13、社会体育的发展战略研究。 （二）对社会体育学科发展的期望 我们希望能在现有社会体育研究的基础上迅速发展提高，建立起社会体育学科群。 我们希望这门课程能成为体院本、专科学生和部分研究生的必修课程，社会体育专业能成为普通高等学校体

13、育院系的主干专业。 我们希望全国能建立起一批主要研究群众体育的研究所或研究中心。 我们希望能办起全国性的研究社会体育的学术刊。 我们希望在有关群众体育问题的国际学术报告会上，我国能成为权威性发言国之一。 我们更加希望有越来越多的专家、学者投入到这个领域中来，使社会体育成为十几亿人的身心健康，为人类进一步认识自己和改造自己贡献力量。第一章 社会体育概述第一节 社会体育的概念体系 一、社会体育的概念二、与社会体育相关的概念第二节 社会体育的产生与发展一、当代国外大众体育的发展状况二、中国社会体育发展的五阶段三、我国社会体育发展现状四、我国社会体育的未来学习目的： 1、掌握并理解社会体育的概念 2、

14、认识、理解与社会体育相关的概念 3、了解国外大众体育的发展状况 4、掌握我国社会体育发展的五阶段 5、掌握、理解我国社会体育发展现状及未来走向重难点： 1、认识、理解与社会体育相关的概念 2、掌握、理解我国社会体育发展现状及未来走向与社会体育相关的概念群众体育大众体育全民健身体育锻炼娱乐体育余暇体育生活体育社会体育体育本质 群众体育：是人民大众在余暇自愿参加的，以健身、健美、医疗、消遣、娱乐和社交为目的的内容广泛、形式多样的体育活动。 广义群众体育(sport for all或mass sports)：对应于高水平竞技体育。在本质上，是在广大社会成员余暇广泛开展的，人们以身体运动作为主要手段，

15、对自己身心进行改造，获得娱乐享受，提高健康水平，在身心健全发展上不断超越自我，并促进社会物质和精神文明进步的大规模社会实践活动。 狭义群众体育指除在学校和武装力量（军、警部队）中开展的体育之外，在社会一切其他行业或活动领域，在人们的余暇开展的体育。（“狭义群众体育”在国内逐渐被“社会体育”所取代） 大众体育是群众体育的别称。第二次世界大战后在世界范围内兴起了一个群众体育的热潮，被称为“第二奥林匹克运动”，英文的名称：sport for all。20世纪70年代为了区分不同社会制度下的体育，称这些国家的这类体育为“大众体育。” 全民健身（口号）指20世纪90年代兴起的一项由政府倡导的群众性体育活

16、动计划，其全称：全民健身计划纲要。与群众体育相比，无特定内涵。只是由于全民健身更形象化、动作化，更表达了广泛性和参与性。 身体锻炼：指运用各种身体练习方法，并结合自然力和卫生因素以发展身体、增进健康、增强体质、调节精神、丰富文化生活为目的的身体活动。 娱乐体育：指为了丰富文化生活，调节精神，乐度余暇而进行的体育活动，其根本目的在于消遣、娱乐、放松，获得积极性休息，陶冶情感，以健康、高尚、文明、科学的方式度过余暇，采用的体育手段大多具有较强的娱乐性。 体育锻炼和娱乐体育是开展社会体育的两个基本的手段。 余暇体育又称闲暇体育、休闲体育。是人们怀着自由自在的心态，在余暇里所参加的一种并不带有特定目的

17、的、不拘一定形式的身体娱乐活动。余暇体育更强调体育活动的时间、人们在活动时的心态，以及活动所采取的方式。 生活体育是20世纪末期，人们越来越关注社会体育与生活方式之间的关系提出的概念。 终身体育又称生涯体育。指一个人终身进行身体锻炼、接受体育教育以及参加其他体育活动的过程。体育是“关系概念”体育与人、运动的关系体育主体和客体统一，即人本身体育本质健身性文化性教育性竞赛性技能性娱乐性社会性属 性本 质如 何 理 解？H2o2个H1个O分 子构成的无色无味液体实体概念教 育人左藤臣彦 体育概念内部关系函数表达PE = f(a、b、c l p)体育这一类对象总是依赖于客观世界中某一对象而存在的。体育

18、与人的关系：学 生增强体质运动员创造优异运动成绩普通群众强身健体、娱乐身心自然存在的生物个体体育与运动的关系：体 育处于一定机体运动形式中的人运动是构建体育的一个核心要素自然能力体育现象的“主观性”在体育这个对象化活动中，其主体和客体是统一的，即人本身体育是以发展人的自然属性为目的的身体活动1、营养过剩造成文明病的蔓延2、余暇增多为大众体育创造了良好条件3、都市化是大众体育发展的物质基础4、产业结构的变化对大众体育的期望5、老年社会对大众体育的迫切需求6、大众体育是一种人力资本投资的形式1、政府重视、以法治体2、组织机构群众化、基层化3、以丰富的内容与形式普及大众体育4、千方百计增加大众体育场

19、地设施的容量5、重视残疾人体育的开展6、重视体质与健康监测，推动和指导全民健身活动的开展7、充分利用宣传媒介，大力开展大众体育活动国外大众体育发展因素国外大众体育发展状况 现代医学证明：运动不足、营养过剩、精神紧张是引发心脏病、糖尿病、高血压、恶性肿瘤等一系列被称为“文明病”的罪魁祸首。 “文明病”：现代人的文明病并非由细菌或病毒所引起，而是种由生活上的压力与紧张，以及营养的失调，再加上缺乏运动，长期积累而来的代谢病。 主要原因：工业化增强、城市化加快、现代工作方式。 体育运动 预防医学 改善生活方式工具 产业结构的变化：社会生产由“劳动密集型”向“知识密集型”转变，从事非物质生产的人员持续增

20、加，脑力劳动加剧。 现今，大众体育已成为脑力劳动投资的一种比不可少的补充形式。 西方国家政府行为：美国专门成立了健康和体育总统委员会。加拿大政府1976年建立了“业余体育和身体锻炼部”。法国在二战后就投资兴建了公共体育场地设施，向社会开放。 许多体育发达国家制定和颁布了体育法规（书p22） 组织工作是大众体育的关键。 为加强对大众体育的领导，在英国，体育事业的政府主管机构是体育休闲局。在美国，为了强化对实施“健康公民2000年”的领导，政府以健康与社会福利部为最高领导机构，建立了包括体育与健康总统委员会在内的9个联邦政府机构、52个州的政府健康管理机构以及336个全国性社会团体的实施“健康公民

21、2000年”的联合体。日本于1995年通过地方分权推进法，将政府对大众体育行政管理由严格的上下级的行政隶属关系向基层社区管理、充分发挥居民主观能动性的方向转变。中国社会体育发展的五阶段（1） 创业阶段（1949-1957）（2）马鞍型发展阶段（1958-1965）（3）畸形发展阶段（1966-1976）（4）恢复、发展与初步改革阶段（1977-1995）（5） 改革的深化与发展阶段（1995年-） （全面发展阶段） 1949年-1957年，是新中国成立后国民经济的3年恢复期和发展经济的第一个五年计划实施时期，这一阶段也是我国社会主义事业奠定基础的时期，我国群众体育是在这种一穷二白下开创起来的。

22、 1951年准备劳动与保卫祖国体育制度关于推行广播操的联合通知（广播操热潮） 这一时期进行的运动口号：人民群众早日甩掉贫困落后，孱弱民族的帽子，为促进社会主义革命的建设，保卫新生的社会主义中国而运动。（把身体锻炼作为崇高的使命） 功能：为政治与军事服务。三服务：生产服务、国防服务、政治服务。（特点鲜明） 1958-1965是我国近代大规模社会主义建设时期，也是在曲折道路上发展的时期。第一个五年计划的超额完成奠定了基础，但是当时的反右派斗争扩大、大跃进、反右倾运动开展、浮夸风盛行使之受到阻碍。 1960-1962三年自然灾害，体育活动陷入低潮，不少体协消失，社会体育几乎陷入停顿状态。 1963年

23、体育战线开始恢复生机， 1965年逐渐恢复，成波浪前进，这两年中，劳卫制被修订为青少年体育锻炼标准，也开始认识到体育的发展不能违背身体锻炼的客观规律。 10年挫折期（文化大革命），体育战线处于瘫痪，广大群众参与体育的传统遭到破坏。此期间，体委系统的各级领导干部，无一例外地遭到了冲击和揪斗，1966年78月，省、地、市级体委都被迫停止了正常的工作。1968年，各地相继成立了“革命委员会”，体育系统也成立了“革命委员会”或“体育运动领导小组”作为临时性的体育权利机构。但同年，林彪、江青一伙炮制了“五.一二”命令，诋毁国家体委系统，由此决定对全国体育系统实行军事管制，此后一大批体委领导干部被强行管制

24、、下放、转业。（代表：贺龙） 1969年后，人民群众有一些自发性的体育活动，1973年北京召开了全国职工体育工作座谈会。 但1974年“批林批孔”运动。后来73、74年又因江青等人把它作为政治工具，得到发展。如：为配合政治运动，停工停产，大搞“千人操”、“万人横渡”等形式主义活动。社会体育混乱，体育的社会团体全部瘫痪。（农村体育：农村的一些传统民间体育活动被列为“四旧”而遭到批判。） 1976年10月“文革”结束后，我国经济几乎到了崩溃的边缘，党11届三中全会之后，在邓小平指引下，我国进入了改革开放时期，政治稳定，经济开始迅速恢复。 1978年以来，城市职工体育的组织领导机构逐渐恢复。 后来，

25、成立了各种体育协会，一部分人已建立起“花钱买健康”的观念。 全面发展时期，1995年6月20日，国务院全民健身计划纲要颁布后，人民群众迅速得到发展。 组织了许多以“全民健身”为主题的活动，如万人长跑、百万人蹬山等。我国社会体育发展现状1 全民健身工程得到长足发展，但“城市优势现象”明显2 “健康第一”观念深入人心，但体育人口年龄段比例失衡3 地区体育消费水平不平衡4 “金牌边际效益”的影响1996年我国的各类体育场馆约61万多个，其中，占国土面积16.5%和占人口29.92%的城镇（包括城市郊区），占全部体育场 （馆）的比重为78.8%，而占国土面积83.5%并拥有80%左右人口的广大农村地区

26、却只占20.20%的体育场（馆）资源”，2003年城市体育场馆比重上升为80.67%，农村体育场馆资源下降为16.59%。思考： 2008年后我国体育发展趋势？为什么？79-98获世界冠军数量79-98创世界记录数“金牌边际效益”的影响届数23242526272829金牌数1551616283251 中国在历届夏季奥运会取得的金牌数经济学告诉我们，如果其他投入量保持不变，当产量增长到某一点时（高峰期），再追加等量投入所带来的产量或收益将会递减。 当“金牌边际收益”是正值时，总收益会随着投入量的增加而增加，可当“金牌边际收益”是负值时，总收益就会随着投入量的增加而减少。 由政府走向社会由人治走向

27、法治由行政走向市场由经验走向科学由服务生产走向服务生活我国社会体育的未来第二章 社会体育与社会进步 社 会 体 育 与 生 产 方 式社 会 体 育 与 生 活 方 式社 会 体 育 与 社 会 文 化社 会 体 育 与 大 众 健 康学习目的： 1、掌握并理解什么是生产方式并认识不同历史时期生产方式对社会体育影响 2、掌握社会体育对生产方式的作用 3、掌握并理解生活方式中影响社会体育的几个要素及其转变对社会体育体育提出的问题 4、掌握健康、体质和亚健康的定义 5、理解健康、体质与体育的关系以及引起亚健康的主要原因 6、了解社会体育对亚健康状态的调节作用重难点： 1、认识不同历史时期生产方式对

28、社会体育影响及社会体育对生产方式的作用 2、生活方式转变对社会体育体育提出的问题 3、理解健康、体质与体育的关系以及引起亚健康的主要原因第一节 社会体育与生产方式 一、生产方式即人们需要的满足方式生 产 方 式生产力是人们满足自身需要的能力生产关系是人们满足自身需要的能力结构社会生活所必需的物质资料的谋得方式，在生产过程中形成的人与自然界之间和人与人之间的相互关系的体系。 生产方式决定社会制度的性质，制约着整个社会生活、政治生活和精神生活的过程。二、 工 业 社 会 和 知 识 经 济 社 会 的 生 产 方 式社 会 的 进 步三、生产方式对社会体育的影响生产力水平极低随着生产力的发展以大工

29、业生产为基础的时代知识经济时代无意识提高劳动力质量必不可少的条件人类社会的自觉行为政治教化型自由型四、社会体育对生产方式的作用（一）社会体育可以培养劳动力和劳动力的后备力量（二）社会体育可以保护劳动力（三）社会体育可以修复劳动力（四）社会体育可以提高劳动生产效率（五）社会体育的健身产业是一个重要的产业部门思考： 怎样理解社会体育的健身产业，它 给整个社会体育的发展带来什么意义？科技的发展生产的机械化、自动化、科学化人类社会将走向知识化、市场化、全球化、理性化可持续发展科技的异化海德格尔指出：科学是现时代的根本现象之一，它的必然性结果就是蔓延机器技术的统治。这一技术统治既使当代人们拼命把手伸向宇

30、宙空间，又使人类无家可归、充满乡愁。这就是今天科技时代人们的真正痛苦。 流行病学材料显示：“当非工业化国家的人采纳都市的或现代 的生活方式时，心血管疾病也在同时增加。与西方文化和工业隔绝的定居人群，血压总是低的，不随年龄增长而增高。一旦居住在更为现代的社会环境中，血压便开始增高。 ”研究表明，上述现象的原因在于“西方文化及其变化本身具有疾病后果。”而西方文化恰恰就是一种以科技为主题的理性文化！资料来源：L.F.BORKMAN身体健康与社会环境：社会流行病学展望，载“医学与哲学”，1981年第4期。负作用：加速着人类正常生命的功能紊乱第二节 社会体育与生活方式 一、生活方式中影响社会体育的几个要

31、素 生活方式：人们在全部客观条件的制约下，生活活动的典型和总体特征。几 个 要 素余暇生活节奏生活空间生活消费行为习惯生活质量重于生活方式生活质量：是人们对生活需要满足程度的评价。生活质量不但可以通过改善客观条件，也可以通过调节主观心理来提高。如何理解生活方式与生活质量 1、生活方式不限于日常的消费活动，还包括了人们社会生活各个领域的全部活动的形式和特征，比如：精神生活、物质生活、社会生活、政治生活等。生活方式也不仅仅是指个人的行为方式，而且包括全社会、民族、家庭的生活活动的形式。 2、人们对生活方式是可以选择的，故生活方式因人有差异，很难说熟优熟劣（优裕、节俭、流动）。 3、人们在选择生活方

32、式时不可能为所欲为，要受限于生活水平和生活质量。 4、生活水平常取决于国家或城市的经济实力，是家庭或个人不能决定的。但生活质量是通过个人努力可以有较大程度改变的。生活质量是人们对生活需要满足程度的评价。包括饮食质量与获取食品的条件，服装质量与时髦程度，住房与环境质量，受教育的满足程度等。同时，生活质量不仅是对外界所给予种种条件的评价，还在于人们的主观感受。（如追求乡间田园生活）1、余暇时间增多电视占据了大量的时间余暇：亦称自由时间，指在一昼夜的全部时间结构里划出一切必要时间后所剩余的那部分个人“可以自由支配的时间”，这种时间是用于娱乐和休息的。余暇是人们直接参加社会体育活动的首要条件。一些现代

33、人是“见不到阳光”的人2、生活节奏变快许多现代人是“不会说话”的人3、生活空间变小空旷、孤独、封闭感、压抑感4、膳食结构变化（生活消费、行为习惯）高热量食物摄入量增多 与社会体育关系最大的是人们的消费水平、消费结构和消费爱好。恩格尔系数：1957年，世界著名德国统计学家恩思特发明的。指随着家庭和收入增加，收入中用于食品方面的支出比例逐渐减小，反映这一定律的系数。公式：恩格尔系数（%）=食品支出总额/家庭或个人消费支出总额二、生活方式的转变向社会体育提出的问题（一）支配余暇的方式缺乏社会指导（二）电视时代的到来影响了人们的生活质量（三）生活节奏的加快引起种种困扰 美国加州大学公共健康系莱斯特布莱

34、斯诺博士曾对约7000名11到75岁的不同阶层、不同生活方式的男女居民进行了9年的跟踪调查，结果证实，人们的日常生活方式对身体健康的影响远远超过所有药物的影响。健康生活方式三、提 倡 健 康 生 活 方 式健康生活方式（p37）追寻健康： （一）体育是促进健康最积极的方式 （二）体育是促进健康最有益的方式 （三）体育是促进健康最有趣的方式体育是陶冶情操的“热血运动”体育是磨练意志的“高峰体验”体育是心理按摩的“即时评价”第三节 社会体育与大众健康 一、健 康 与 体 质 （过去）健康是“指人在生理机能完善的情况下，体内所有器官和系统协调地相互配合并发挥作用，使人得以积极从事对社会有益的劳动。”

35、 仅重视生物理化因素和躯体疾患，将人体结构和功能的完好程度作为衡量健康的唯一标准，忽视了非生物因素的重要作用。 健康包括4个方面：躯体健康；心理健康；社会适应良好；道德健康。 健康（1948年世界卫生组织）：健康不是自我感觉良好的状态，健康是个体在身体上、精神上、社会上完全安宁的状态，而不仅仅是没有疾病和病症。(p37) （健康的10条标准和社会性）P38-39 体质是人的生命活动和劳动工作能力的物质基础。简要地说，体质是人的有机体的质量，它是在遗传的基础上形成的人体在形态、生理、生化和行为上相对稳定的特征。（5指标和民族性） p39-40 把增强体质作为体育的目的合适吗？ 健康、体质与体育的

36、关系请思考： 体质除遗传因素外，还包括身体形态、生理机能、运动素质、适应环境和抵抗疾病的能力以及精神状态。 体质自然与人的精神状态分不开，但，从体质的本义分析，体质主要是针对身体健康而言的，而健康是针对人的身体健康、心理健康、社会适应能力等人的整体健康而言的。 体质是健康的一部分，同时也是健康的基础。 一个人的身体素质的优劣只能反映出这个人的生理状况，而不能反映他的体质状况。 健康、体质与体育的关系 我们需要辨证地看待体质与健康的关系。体质研究的最终目的就是为了有效地增强人民的体质，提高群体的健康水平，使之达到能适应日常的生产劳动、工作学习与生活需求的良好状态。 在确定体育目的时，我们一方面要

37、通过体育运动增强人们的体质，另一方面，要关注人们的心理健康、社会适应能力，要从身心内在统一的体育观来分析体育目的。金牌与体质（补充） 奥运会是一面镜子，可以间接的折射出 一个国家政治、经济、文化、教育、科技的风貌。那么，它最直接准确反映出来的应当是各个民族青少年儿童的体质健康状况。但我国在奥运会上在田径、三大球、长距离游泳等体能性项目上暴露出明显的弱点。有人作了个形象的比喻，将中国的奥运军团比作一个人：她有机敏的头脑和发达的神经系统，然而却缺少一颗坚强的心脏和发达的大肌肉群。（身体素质差） 据调查所知：在世界上，历届奥运会的奖牌绝大多数为经济发达和长寿国家所拥有。在我国，全运会的金牌大省，青少

38、年的体质水平也明显高于一般省份。 强调：现代竞技体育不再是手工业作坊，需要的是工厂化的大生产，如果我们不在青少年体质的基本功上做文章，就必定把自己逼到选材范围十分窄小的尴尬境地。二、亚 健 康 与 社 会 体 育 亚健康，是一种自感不适，但检查无病，介于疾病与健康之间的一种身心状态，也称为第三健康状态、灰色健康、亚临床期、临床前期、前病期等。 亚健康是一个动态的状态，它不会停留在原有的状态中。或者向疾病状态转化（这是自发的），或者向健康状态转化（这是需要自觉的）。亚健康者通过体育锻炼和运动疗法，健康程度可以得到提高和恢复。社会体育能调节改善亚健康状态 （P43-44）引 起 亚 健 康 的 主

39、 要 原 因环 境 破 坏营 养 过 剩运 动 不 足高 度 紧 张第四节 社会体育与社会文化 一、社会体育与企业文化建设 职工体育是企业群体生活不可缺少的一部分，是企业文化建设的重要内容。 职工体育活动是群众性的体育活动，它在强有力的缜密的有组织的领导下，个体的、单一的体育活动方式和内容逐渐被群体的、多元的方式和内容所代替，由强身健体，生存长寿向增进交流，陶冶情操，丰富生活，凝聚人心的方向发展，成为社会沟通，人际交流，烘托企业形象，培养企业明星的桥梁和手段。 职工体育是企业文化建设的一种有效载体。职 工 体 育企 业 文 化 建 设 企业文化是公司成员共同的理念与期盼。这些理念与期盼能够有效

40、地塑造公司个人及团体的行为举止，是公司长年累月形成的一种企业“个性”，是公司成员的共识即共同的事物、共同的举动、共同的语言、共同的感受、共同的价值观、共同的经验和对文化共同的理解。 企业文化建设的核心是以人为本。？职工体育对企业文化建设的意义职工体育对企业文化建设的意义职工体育是企业文化建设的重要内容职工体育促进企业文化建设主体的全面发展职工体育有助于培养职工的人格职工体育可以促进企业公共关系的改善职工体育有助于树立企业形象二、社会体育与社区文化建设 社区体育主要是指在街道办事处的辖区内，以自然环境和体育设施为物质基础，以全体社区成员为主要对象，以满足社区成员的体育需求，增进社区成员的身心健康

41、，就近就地开展的区域性的社会体育。（三层含义） 社区体育是社会体育的最佳组织形态。 社区体育可以最大限度地共享体育资源。社区体育是世界各国发展大众体育的共同方式 社区在发达国家，是一种居民生活最基本的社会单位。社会的发展，实际上是以社区的发展为基础的。作为社区文化主体之一的社区体育无疑在社区发展中起到了突出的作用。如美国，它的社区体育具有100多年的历史，它是著名的“休闲运动”的产物。由于该运动的推动，美国政府历来高度重视社区体育，使社区体育成为美国大众体育的载体。社区体育是实现人文关怀的重要手段（一）社区体育是社区居民的情感纽带（二）社区体育是人们走进现实的行动号令（三）社区体育有利于人们寻

42、求新的“社会角色”社会体育对社区文化建设的意义社区体育是居民实现社会参与的重要形式社区体育有利于社会整合，增强社区凝聚力丰富社区文化生活，抵御不良文化的侵入三、社会体育与大众文化 大众文化在本质上是一种以最广大人民群众的生存、享受、发展需要为出发点、归宿点和最高价值目标的人文文化形态。 表现为： 社会体育可以丰富人的情感生活 社会体育可以充实社会的休闲娱乐文化社会体育学科的研究方法 目的：运用科学的方法来收集和分析社会体育的发展，它通过对经验事实和精确的分析来探究社会世界中人们对社会体育的行为态度，解释社会发展中的社会体育现象。 纵向研究：将社会体育作为一个整体去研究它发生、发展过程。（可采用

43、历史学和比较体育的方法） 横向研究：对社会体育现状进行研究。（大面积或区域性的抽样社会调查法） （各学科）具体的研究方法体系方法论研究方式研究技术哲学基础逻辑体系理论范式价值准确调查研究实验研究实地研究文献研究问卷法、访问法、观察法、量表法、抽样方法、测量方法、统计分析方法、定性资料分析方法、计算机应用技术 研究社会体育对不同类型（职业、性别、社会角色、文化素养）人群的社会作用时，则可采用观察法、个案调查法、典型调查法、甚至更为精细的实验法。社会体育的研究既可以做经验的定性研究，也可以做精确的定量研究。 社会体育学的研究是面对社会的，因此，对于同一问题的研究所得出的结论不同，不仅是研究者自身方

44、面的原因，还有研究取材对象输出信息方面的原因。 定量研究和定性研究是对社会体育现象量和质的方面的探讨。 定量研究是对社会体育现象采用自然科学的研究方式进行，像讨论自然规律那样去讨论社会体育的发展规律。统计学学科和概率论教学的发展为用量的方式探讨社会体育现象提供了条件。 定性研究强调人类行为是一种有意义的行动，人们对社会体育的建构是在主体以及参与互动的他人对社会体育赋予意义的基础上共同完成的。 定量的研究方法，实际上就是对社会体育现象进行观察和测量的方法。（测量的有效性和可信程度决定了整个研究的最终意义）（两者都是科学的测量工具所必须满足的条件） 信度：测量数据（资料）与结论的可靠性程度，即测量

45、工具能否稳定地测量到它要测量的社会体育现象的程度。简言之就是测量的一致性。若在同等条件下，对变量进行重复测量，其结果相同，那么测度是可信的。 效度：测量的内容性质是一致的。效度是任何科学的测量工具所必须具备的条件。效度越高，即表示测量结果越能显示其所要测量的对象的真正特征。 信度与效度的关系：（1）信度低，效度不可能高。（2）信度高，效度未必高。（3）效度低，信度有可能很高。（4）效度高，信度必然也高。结论：测量的信度是效度的必要条件，但不是充分条件，无信度必然无效度，但有信度未必有效度。反之，效度是信度的充分条件，但不是必要条件，有效度必然会有信度，但无效度却未必无信度。测 量 的 信 度

46、和 效 度社会体育的研究方法体系方 法 体 系方法论研究技术哲学基础（唯物主义辩证法）书p5调查访问法问卷调查法实验对比法文献资料法数理统计法 社会体育学科方法论，是指主要从马克思主义的辨证法来探讨与社会体育学科体系和基本假设有关的一般原理问题，即指导社会体育研究的原则、逻辑基础以及学科的研究程序和研究方法等问题。方法论在社会体育学科研究中有着重要的指导作用。 1、唯物主义辨证法，强调研究过程的实践性和经验性，遵循两个原则：坚持实事求是的观点和运用系统论的观点。 2、社会体育学科研究，必须进入到社会体育现象的实际中去，以发现体育运动在社会中的特殊性质和功效。 在研究中遵循两大原则：客观性原则和

47、全面性原则。社 会 体 育 学 科 方 法 论社会体育学科的研究方法 调查访问法 访问法是访问者通过口头交谈的方式向被访问者了解社会体育情况的方法。 访问法因研究的性质、目的或对象的不同而有不同的方式： 直接访问和间接访问 个别访问和集体座谈 结构式访问和无结构式访问社会体育学科的研究方法 问卷调查法 问卷调查法，是采用一种预先设计好的结构化、标准化的问卷作为资料收集工具的一种调查方法。 问卷结构： 一份完整的问卷括包封面信、指导语、问题与答案、编码以及结束语等主要内容。 问卷的设计过程（问卷的编制程序）： 问卷设计是问卷调查的核心环节之一，包括以下几个步骤：(1)确定测量任务(2)设计问卷初

48、稿(3)试调查(4)问卷定稿 问卷问题的设计关系到问卷的科学水平，是问卷编制中关键一环。 设计问卷问题的基本要求： （1）问题的范围 （2）问题的内容 （3）问题的数量 （4）问题的文字表达 （5）问题的排列顺序 题器形式:（开放式和封闭式问题；封闭式问题的各种类型） 1、开放式和封闭式问题 （1）开放式回答方式。 （2）封闭式回答方式。 （3）半封闭式回答方式。 2、封闭式问题的不同类型 （1）是否式 （2）选择式 （3）评判式 （4）划记式社会体育学科的研究方法 实验对比法 实验对比法不仅是一种获得资料的方法，而且是通过人为地设置一定的情境和有意识地控制和操作某些变量，从而对比发现和揭示有

49、关变量之间的因果变化关系的一种方法。 实验对比法最重要的特点：在于对所要研究的对象在条件方面加以适当的控制，排除自然状态下无关因素的干扰，突出所要研究和印证的因素。 难点：选择被试实验对象时，除需要考虑种族、地域、性别、年龄等一般条件外，还需要考虑爱好、生活习惯、心理状态的一致性等条件。社会体育学科的研究方法 文献资料法 文献资料法不仅是一种收集资料的方法，还是一种分析研究的方法。 为了保证文献收集的全面性、多样性，在收集文献时应遵循以下基本要求:(书p8) 知识上的有效性； 内容上的丰富性； 形式上的多样性； 时序上的连续性； 时间上的及时性。社会体育学科的研究方法 数理统计法 数理统计是社

50、会调查的重要组成部分，它是对应调查访问、实验对比法、文献资料等方法所获得的数据进行加工的数学过程，通过这一过程对所使用的数字或符号做出理性而科学的审核、整理，使之更有说服力。数理统计方法是分析资料的基础，是研究阶段的“难点”工作，是保证调查资料的客观性、准确性、条理性、完整性不可缺少的重要部分。第三章 我国社会体育的目的与任务以及地位与功能第一节 我国社会体育的目的与任务第二节 社会体育的地位与功能我国社会体育的目的与任务一、确定我国社会体育目的与任务的依据 人的需要 社会的需要 社会体育自身的功能 社会体育的思想体系与法律政策 社会体育是一种人民群众亲自参与又有助于大众健康的伟大事业，因此必

51、须充分满足每个社会成员生存、享受和发展的各种需要。为人民服务不仅是社会体育的出发点，也是社会体育的归宿。因此在确定社会体育的目的任务是必须真正体现“以人为本”的思想。 社会中每个成员都需要社会体育，但个体需要是因人而异的。 社会体育是可选择的，社会体育的目的任务应该最大限度地考虑人们的需求状况。 人们对社会体育的需求进一步提高了，社会体育的目的、任务也会随之发生变化。我国社会体育的目的与任务二、我国社会体育的目的 现阶段我国社会体育的目的是：增进全体社会成员的身心健康，增强体质，满足人们的娱乐需要和自我成就需求，促进个体的全面发展，为建设社会主义物质文明与精神文明服务。 增进身心健康、增强体质

52、反映了社会体育的本质属性与效能，它包含了一系列具体的指标体系，可以把它们作为衡量社会体育工作成效的具体标准。这些指标体系有利于社会体育目标管理，也有利于指导社会体育实践活动。 满足娱乐需要和自我成就需求，促进个体全面发展，是指人们为了满足自身享受和发展的需要，进行各种直接以身体作为改造对象的体育实践时，不断完善自己，获得和享受自身的自由全面发展。我国社会体育的目的与任务 三、我国社会体育的任务 我国社会体育的目的提出了社会体育的总目标，社会体育的任务则使这个目标具体化和具有可操作性。目的要通过任务的完成来实现。因此，现阶段要通过下列任务来实现我国社会体育的目的： （一）增进社会成员身心健康，增

53、强体质，提高全民族身体素质 （二）实行社会体育管理体制改革，完善社会体育法规体系 （三）将社会体育纳入社会主义市场经济体系，扩大社会体育资源 （四）扩大社会体育交流，丰富社会文化生活，推动整个社会的精神文明建设我国社会体育的目的与任务四、实现我国社会体育目的与任务的基本要求（一）坚持基本宗旨，遵循三条原则 宗旨：为人民服务 原则：1、从实际出发，坚持纵向突破、打开横向，深入社会、进入家庭。 2、开展群众性体育活动，坚持“坚持业余、自愿、小型多样、科学文明和因人、因时、因地制宜”的原则。 3、指导社会体育工作，坚持“实事求是、从不同层次起步、区别对待、分类指导、分级管理、突出重点、择优扶持”的原

54、则。（二）做到协调发展与经济发展向协调与文化发展向协调与高水平竞技体育发展相协调（三）找好社会体育的基本建设 抓好硬件、软件建设是发展社会体育的一项立足当前、着眼未来的基础工程，是优化社会体育工作的重要条件。 硬件：指体育场、馆、游泳池等各种体育设施的建设，这是衡量一个国家或地区社会体育发展水平的标志。 软件：指建立、健全和完善社会体育的各种法规制度。在多年社会体育工作的基础上，我国已建立了一系列有关社会体育的法规制度。我国社会体育的目的与任务五、实现我国社会体育目的与任务的基本途径1、管理途径社会体育的主要管理对象：职业人群体育、老年人体育、妇女体育、残疾人体育等社会体育的管理形态：职工体育

55、、城市社区体育、农村体育、俱乐部体育、家庭体育等2、体育途径强身健体的途径，统称身体锻炼，包括现代体育的方法和中国传统的健身养生方法。休闲娱乐的途径，包括休闲体育、身体娱乐、社交体育、自然体育、极限运动等思 考 你认为还有什么途径能更好地实现社会体育的目的？请具体说明！社会体育的地位与功能身心健康功能人 文 功 能经 济 功 能社会体育的功能社会体育的人文功能表现在： 1、培养人的良好道德品质和坚强意志 2、加速体育科学知识传播，提高体育文化素养 3、加强社会交往，稳定社会情绪 人文的本质在于人文精神。人文分为人文知识和人文精神。人文知识是人们对自身文化的一中了解，一种学问，是“知道”；人文精

56、神是对文化内在价值和意义的自觉，它通过人们的行动体现出来，是“体道”。所谓“体道”就是用自己的实际行动把自己所领会的文化之“道”体现出来。 大家需要明白的：“知”是重要的，但“行”更重要。因为在“行”中，人文知识才是真正活的东西，成为属于主体的东西。经 济 功 能表现在： 1、提高劳动者的工作适应能力 2、减少职业病，降低医疗卫生费用 3、提高出勤率和劳动效率 4、促进体育产业的发展地 位（一）社会体育是我国体育事业的基石（二）社会体育的发展是实现现代化的重要标志社 会 的 进 步科技的发展生产的机械化、自动化、科学化人类社会将走向知识化、市场化、全球化、理性化可持续发展科技的异化海德格尔指出

57、：科学是现时代的根本现象之一，它的必然性结果就是蔓延机器技术的统治。这一技术统治既使当代人们拼命把手伸向宇宙空间，又使人类无家可归、充满乡愁。这就是今天科技时代人们的真正痛苦。 流行病学材料显示：“当非工业化国家的人采纳都市的或现代 的生活方式时，心血管疾病也在同时增加。与西方文化和工业隔绝的定居人群，血压总是低的，不随年龄增长而增高。一旦居住在更为现代的社会环境中，血压便开始增高。 ”研究表明，上述现象的原因在于“西方文化及其变化本身具有疾病后果。”而西方文化恰恰就是一种以科技为主题的理性文化！资料来源：L.F.BORKMAN身体健康与社会环境：社会流行病学展望，载“医学与哲学”，1981年

58、第4期。负作用：加速着人类正常生命的功能紊乱体育运动积极而突出地恢复、维持着人类的“自然属性”体育是促进健康最积极、最有益、最有趣的方式！跑、跳、投、速度、协调、灵敏等 （一）社会体育造就着现代人身体的物质基础体力劳动疲劳（四肢）睡眠脑力劳动疲劳（大脑、高级神经系统）“肌肉饥饿”、“运动不足”膳食结构高热量食物摄入量增多文明病 人类赋予体育的理想：和平、进步、团结、友谊，以及相互尊重和了解。（二）社会体育向现代人进行着一种潜移默化的民主教育 体育活动参与的大众性，比赛的公平性和比赛结果评定的公开性，在程序上决定了体育比赛必定是个民主过程。 体育活动竞赛的结果在比赛前具有不确定性，而比赛期间的民

59、主不是无限度的，是在体育规则的制定下进行的，其比赛结果的评判也具有极大的公开性和极高的透明度。 在社会体育活动里，人们可以得到对集体、社团的信赖感、依托感，可以在娱乐和探险活动中体验愉悦和征服感；家庭成员可以在和睦欢乐的气氛中，享受天伦之乐的归属感和稳定感。（二）社会体育充实着现代人的情感生活社 会 体 育 的 地 位 社会体育是人们体内能量积蓄的释放者是人们心理疾患的监控者是人们现代生活方式的调查者第四章 社会体育参与第一节 社会体育参与概述第二节 影响社会体育参与的基本因素第三节 体育人口概述第四节 非体育人口第一节 社会体育参与概述 一、社会体育参与的概念 社会体育参与：是指人们为了实现

60、身心健康、活跃文化生活、加强社会交往等目的，采用体育锻炼、娱乐 休闲体育或健美体育等方法进行的有意识、有计划的体育行为。社会体育参与不再是一种单纯的个人行为，具有鲜明的群体色彩。社会体育参与成为一种公民权利，通过法律给予保护。社会体育参与逐渐形成一种消费需求。社会体育参与群体个体二、社会体育参与的特点（p60）参与人群的广泛性参与过程的自主性参与实践的亲历性参与形式的多样性参与的非稳定性参与人群的广泛性 社会体育可以汇合各个人种和民族，可以涵盖所有阶层和人群，可以包容不同年龄和性别，可以吸纳各种职业和学历的人士。无论在城市还是乡村，无论是社区还是单位，都在开展社会体育。在活动所占领的空间上，它