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文档简介

1、追求远大理想 坚定崇高信念 1主要内容:一、理想信念与大学生成长成才 二、树立科学的理想信念三、架起通往理想彼岸的桥梁 2一、理想信念与大学生成长成才1人为什么要有理想?2理想和信念的含义与特征3理想的类型4理想信念对大学生成长成才的意义31人为什么要有理想?人生是否一定需要理想、信念?理想是与奋斗目标相联系的有实现可能性的想象。 辞海上海辞书出版社1980年版,第1213页。41人为什么要有理想?人生是否一定需要理想、信念、目标?一项调查 需要 不需要 不重要 5有一句流行语“追求为痛苦之源,平庸为快乐之本”一项长达20年的追踪调查 6人为什么要有理想? 目的性的需要意义性的需要7目的性的需

2、要“动物和它的生命活动是直接同一的。动物不把自己同自己的生命活动区别开来。它就是这种生命活动。人则使自己的生命活动本身变成自己意志和意识的对象。有意识的生命活动把人同动物的生命活动直接区别开来。”马克思恩格斯全集第42卷,人民出版社1979年版,第96页。8马克思说:最蹩脚的建筑师比最灵巧的蜜蜂高明的地方在于,“他在用蜂蜡建筑蜂房之前,已经在自己的头脑中把它建成了。劳动过程结束时得到的结果,在这个过程开始时就已经在劳动者的表象中存在着,即已经观念地存在着”。 (马克思恩格斯全集第23卷,人民出版社1972年版,第202页。) 9意义性的需要追问:人为什么活着以及怎样活着To be or not

3、 to be, its a question. 活着还是死去,这是一个问题。 102理想、信念的含义与特征什么是理想?理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求,是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。 高等教育出版社:思想道德修养与法律基础 (2008年修订版)第18页。11理想包含着三个基本要素:理想的实质:人们的向往和追求;理想的依据:有实现可能性的条件;理想的表现状态:形象化构想。12理想是人生希望的最高形态,是人所有最重大、最持久的希望的结晶与升华,是源自生命深处的积极的精神趋向,它反映了人对生命的向前运动所怀有的最美的心愿和精神追求。 1

4、3理想的特征:(1)理想具有超前性 (2)理想具有实现的可能性(3)理想具有实践性 (4)理想具有阶级性和时代性 (5)理想是真理与价值的统一 14饥饿的年代,理想是温饱;温饱的年代,理想是文明;离乱的年代,理想是安定;安定的年代,理想是繁荣。-流沙河15(5)理想是真理与价值的统一真理原则:对真理的探索价值原则:对价值的解读16信念的含义与特征信念是人们在一定认识的基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。 高等教育出版社:思想道德修养与法律基础(2008年修订版)第19页信念是认识、情感和意志的融合与统一。 17一般的相信与信念的区别一般的相信与信念的区别18信念

5、的特征:(1)信念具有稳定性。(2)信念具有执着性。(3)信念具有多样性。19信念的作用信念是认识事物的基础。信念是判断事物的标准。信念是强大的精神激励力量。20信仰信仰是指人对宗教或某种理论学说主义的极度尊崇和信服,并以之为行动的准则。(辞海上海辞书出版社,1980年版,第247页。)信仰属于信念,是信念的最高表现形式,它是关于人生终极目标的信念。信仰的突出的特点是在系统性、唯一性 21三个概念的关系:理想以信念、信仰为基础,信念、信仰决定理想。有什么样的信念、信仰,就有什么样的理想。信念、信仰决定理想的内容与方向,即信念与信仰决定了人为之奋斗的目标。223理想的类型(从内容上划分)(1)生

6、活理想。是一个人按照自己对生活意义的理解以及自己的生活情趣,对未来生活方式、生活结构、生活目标的追求和向往。 生活理想并不只是对生活条件的期盼,更重要的是人们期望具有怎样的生活方式、怎样生活得更有意义更充实。23(2)职业理想是指人们对未来的工作部门、工作种类以及工作业绩的追求。职业对个人的生存和发展具有重大意义。第一,职业是人的谋生手段。第二,职业是实现人生价值的重要手段。马克思说:“在选择职业时,我们应该遵循的主要指针是人类的幸福和我们自身的完美。” 24(3)道德理想 是指人们所向往的理想人格和做人的标准,是人们在道德生活中所期望达到的目标。简单地说,就是要使自己成为什么样的人,具有怎样

7、的道德品质。25理想人格的标准中国古代社会的理想人格的特征与标准; 革命战争时期无产阶级理想人格的特征与标准26建设中国特色社会主义时期理想人格特征和标准具有科学精神、改革精神、创新精神和献身精神有理想、有道德、有文化、有纪律27(4)社会理想社会理想是人们对未来社会制度和社会状况的向往追求。社会理想是全社会成员的共同理想,它最敏锐地反映着社会发展的特性及其变化趋势。建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴,是现阶段我国各族人民的共同理想。 28个人理想与社会理想的关系社会理想制约影响个人理想:社会理想是人生理想大厦的最高层次。从我们自己的角度讲,个人的理想虽然需要自己来建立,但它所反映的社

8、会内容则是客观的,是时代所赋予的。个人理想只有具备了社会的意义,才是更美好的。个人理想又是社会理想的起点和基础。任何一个社会所提出的任何远大的理想必须成为社会成员行为的内在要素,才有实现的可能。294.理想信念对大学生成长成才的意义志不立,天下无可成之事。人贵有自尊之心,自立之举,自强之志。立志而圣则圣,立志而贤则贤。 王夫之 304.理想信念对大学生成长成才的意义 指引人生的奋斗目标提供人生的前进动力提高人生的精神境界 高等教育出版社:思想道德修养与法 律基础(2008年修订版)第20-21页。31理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明

9、。 -流沙河32人生理想的确立是人的精神发展的一个界碑,它意味着人开始控制自己的活动,力图做自己命运的主人。33吴奇修,湖南人,1983年以湖南省娄底地区高考“文科状元”的成绩考入北京大学经济系学习。进入北大后,吴奇修的计划是读本科、读硕士、读博士,然后搞教学当教授。在大学三年级时,他已经开始为考研做准备。他选报的专业是中国经济管理思想,涉及大量的中国古代的经济典籍。他以惊人的勤奋学习古汉语,以至他要报考的导师曾说,以他在古汉语方面所下的功夫,即使是报考中文系古汉语专业的研究生也不成问题。34在吴奇修的带领下,石门人均年收入从原来的480元增至元,在当地率先实现小康;石门村从后进村、失控村变成

10、“全国文明村”;山里人过起了城市人的生活。吴奇修在1999年评为“全国十大杰出青年”。2002年被选为党的十六大代表,并被选为大会主席团成员。35北大的高材生,毕业时自愿选择到农村基层去工作,并义无返顾地下到最基层,这里有他对家乡土地、家乡人民的热爱,更有一颗报效祖国和服务人民的理想。为了实现他的理想,他东奔西走、南下北上,克服重重困难,终于走出了一条中西部落后山区脱贫致富的希望之路,走出一条当代青年知识分子独特的创业之路、成功之路。思想道德修养与法律基础案例及分析北京大学出版社2006年版,第211页。36二、树立科学的理想信念1确立科学信仰2信仰的力量37讨论:人应该用怎样的理想信仰支撑自

11、己的精神世界?(宗教信仰?政治信仰?理论信仰?) 38关于政治信仰政治信仰是生活在特定社会历史条件下的社会群体或个人,对理想社会模式及其社会政治理论坚定不移的相信和追求。政治信仰包括五个部分:对政党(尤其是执政党)的合法性信仰、对政府的合法性信仰、对政治领袖的合法性信仰、对意识形态的合法性信仰、对政治制度的合法性信仰。这五个方面组成政治信仰的内在结构。39政治信仰的作用政治信仰对社会的有效整合发挥着巨大的作用法国思想家托克维尔说:“一个社会要是没有这样的信仰,就不会欣欣向荣”。401确立科学信仰1848年,共产党宣言的问世,标志着马克思主义的诞生。马克思主义是真理,不仅因为马克思主义理论提供了

12、社会发展的客观规律和历史必然性,而且在于马克思主义在分析问题时所坚持的科学态度和运用的科学的分析方法,已经并将继续经得起历史和实践的考验。41 马克思主义诞生在19世纪,但它没有停留在19世纪;它产生于欧洲,却传遍了全世界。无论是敌视者的攻击和诽谤,还是误解者的质疑和责难,都没有阻挡马克思主义的传播,没有削弱马克思主义的生命力。42当20世纪即将结束的时候,英国广播公司在全球范围内举行过一次“千年思想家”网上评选,马克思得票高居榜首。在东欧剧变,苏联解体,世界社会主义出现严重曲折的情况下,这种评选的结果不能不令人深思。 4344马克思 故居45德国古城特利尔市布吕肯街10号46卡尔马克思出生在

13、这里47马克思燕妮4849505152马克思的一生大部分时间生活拮据,颠沛流离,过着流亡的生活,在这样的境遇下,他创立了马克思主义学说,并影响了世界四分之一的人口。为了研究和所追求的事业,马克思几乎牺牲了个人的一切:身体健康、生活的乐趣和家庭的幸福,他的事迹再一次冲击了我们的灵魂。马克思不愧是伟大的思想家! 53共产主义是建立在科学理论基础上的崇高信仰一是共产主义的理论体系,即马克思主义的理论体系,二是在马克思主义理论指导下的共产主义运动,这个运动是一个历史发展过程。三是共产主义制度。它是在共产主义理论指导下社会运动的必然结果。这种社会制度要经过几十代人的艰苦努力才能实现。54共产主义信仰是建

14、立在科学理论基础上的崇高信仰 共产主义信仰汲取了此前人类创造的一切文明成果,揭示了资本主义的发展必然会走向共产主义的历史大趋势,确立了人民群众的历史主体地位,提出了无产阶级解放全人类并最终解放自己的历史使命。它立足当时的历史现状,对人类社会的未来作出了合理的推论。 55邓小平说:共产党人的“最高理想是实现共产主义,在不同的历史阶段又有代表那个阶段最广大人民利益的奋斗纲领。” 邓小平文选第3卷,人民出版社1993年版, 第190页。 建设中国特色社会主义,实现中华民族的伟大复兴。把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化强国。562信仰的力量案例一:一辈子做中国的“牛郎” 2003年1

15、2月25日,86岁的美籍专家,原机械工业部顾问阳早因病去世。党和国家领导人胡锦涛、江泽民、曾庆红等以不同的形式对阳早去世表示沉痛哀悼。在阳早的讣告上,有一句评语“为全人类的解放而奋斗”,此为阳早夫人寒春执意添加。寒春解释此话说:“我们在中国呆了一辈子,不是为养牛而来中国的,是为信仰而来。” 57阳早和寒春使我们见证了信仰的力量在中国他们的生活虽然是清贫的简朴的简单的。但是,信仰使他们充实,心有所依,神有所寄。科学的信仰使他们在困乏中获得力量,从苦难中体味幸福,在承重中有快乐,在艰难中有希望。生活的单调不能改变他们内心的充实,一切只因为他们有崇高的信仰,他们坚信自己为之奋斗的事业能够成功。 思想

16、道德修养与法律基础案例及分析北京大学 出版社2006年版,第224页。58案例:丧失信念就要毁掉一生原河北省政府办公厅秘书、河北省国税局局长李真因受贿、贪污罪,2003年10月9日被河北省高级人民法院终审判处死刑。当法官宣布上述判决后,李真的双腿抖了一抖。他反思自己走向毁灭的根源时说:“人可以没有金钱,但不能没有信念,丧失信念,就要毁灭一生。” 59宣判前期,新华社记者乔云华在看守所与李真进行了对话 记者问:你现在为什么把信念看得这么重?李真答:人一旦丧失信念,就象一头疯狂的野兽,不是掉进深谷,自取灭亡,就是被猎人开枪打死。 思想道德修养与法律基础案例及分析北京大学 出版社2006年版,第22

17、7页。 60三、架起通往理想彼岸的桥梁1确立发展目标2全面发展,努力成才3立志当高远4理想的实现需要献身精神61三、架起通往理想彼岸的桥梁1确立发展目标622全面发展,努力成才人才的基本要素:德、识、才、学、体63德政治思想品质道德品质个性心理品质 64识综合运用各种基本知识和基本技能,把握事物发展方向、预测并掌握未来前途的能力。65才才能。智力技能系统操作技能系统才能加速人才的成长、成功66学指各科知识。学是德、识、才的基础67体健康是事业的前提。683立志当高远怎样才算高远的志向?教材中有句话说的不错。“无论从事什么具体、平凡的工作,只要是与这一伟大的事业相联系,是服务与祖国和人民的,就值

18、得我们去做,就是大事” 我认为,就是高远的志向。 69立志做大事孙中山曾激励青年要立志做大事,不要立志做大官。在今天,做大事就是献身与中国特色社会主义的伟业。704理想的实现需要献身精神 胡春华:奉献在雪域高原 思想道德修养与法律基础案例及分析 北京大学出版社2006年版,第241页71胡春华,1963年4月生于湖北五峰土家族自治县马岩墩村。1979年夏,以全县文科状元考取了北京大学,成为五峰历史上第一个考入北京大学的学生.1983年8月23日,胡春华告别了父母亲,告别了兄弟姐妹,告别了生他养他的五峰山山水水,踏上了进藏之路。在雪域高原,他一步一个脚印,从一名普通干部,走上了自治区党委常务副书记、自治区政府常务副主席的领导岗位。 72在党的十七大会议期间,胡春华在接受中

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